蘇教版五年級上冊科學(xué)實(shí)驗(yàn)教案(更新版)
【正文】 實(shí)驗(yàn)過程： 學(xué)會(huì)測量心跳的方法 測量安靜狀態(tài)下一分鐘心跳的次數(shù) 原地高抬腿1分鐘過后，馬上測量一分鐘的心跳次數(shù) 休息3分鐘后，測量一分鐘的心跳次數(shù)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：教科書38～39頁實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私獯盆F的基本性質(zhì)實(shí)驗(yàn)器材：磁鐵性質(zhì)實(shí)驗(yàn)盒，回形針實(shí)驗(yàn)過程： 讓吸起來的鐵釘排成隊(duì)，這說明了什么？ 用磁鐵的不同部位去吸鐵，同學(xué)們觀察到什么現(xiàn)象。 電流能通過時(shí)，小電珠會(huì)亮。實(shí)驗(yàn)器材：電流實(shí)驗(yàn)盒。 把凸透鏡對著窗戶，觀察成像情況。第五個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱：研究凸透鏡和凹透鏡的特點(diǎn)和作用實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：教科書第23～24頁。實(shí)驗(yàn)過程： 觀察教科書第17頁上面的三幅圖：車燈、森林里的陽光、傍晚里的彩霞，你怎樣解釋這些光的現(xiàn)象？ 提示學(xué)生：可以從光的行進(jìn)路線來考慮。觀察記錄紙上的記錄，思考以下的問題： （1）影子的方向和太陽的位置有什么關(guān)系？ （2）影子的長短和太陽的高度有什么關(guān)系？（3）溫度的變化和太陽的位置變化有什么關(guān)系？小組討論，然后把結(jié)論寫出來。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模喊l(fā)現(xiàn)陽光下影子變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)器材：指南針、記錄紙、橡皮、小棒（10厘米）、小尺、鐘表、 溫度計(jì)。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱：晝夜對動(dòng)植物的影響實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：教科書第11~14頁。第四個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱：認(rèn)識(shí)光的反射實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：教科書第19~20頁。 凹透鏡的作用：能縮小物體，可以使光發(fā)散。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：凸透鏡的作用：能放大物體，能聚光，成倒立的像。實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 一個(gè)簡單電路由電池、導(dǎo)線、小電珠和開關(guān)組成。第八個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)名稱：探測暗盒里的電路。學(xué)生實(shí)驗(yàn)后匯報(bào)，如有不成功的老師給予指導(dǎo)。（2） 請一位同學(xué)測量氣球最寬處的周長（3） 周長越大表示呼出的氣體量就越多 方法二：（1） 將兼瓶裝滿水并做好刻度（2） 插好彎頭吸管后，倒置在水槽里（3） 明一口氣后，盡你所能向水里吹氣（4） 標(biāo)出排出的水量 講肺活量大的 好處實(shí)驗(yàn)結(jié)論：一個(gè)的肺活量由體力、呼吸肌強(qiáng)弱，肺組織和胸廊彈性，呼吸道暢通程度等因素
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