蘇教版科學(xué)三下我們周?chē)耐寥澜虒W(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 感官和簡(jiǎn)單的工具對(duì)土壤進(jìn)行較細(xì)致的觀察，做好簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄，能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述自己的研究過(guò)程和研究結(jié)果；通過(guò)學(xué)生親身的體驗(yàn)和觀察，達(dá)到親近土壤，意識(shí)到土壤和生命有密切關(guān)系的這一目標(biāo)。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師事先進(jìn)行實(shí)地考察，為孩子們準(zhǔn)備一塊泥土地、鏟子、放大鏡、盛土容器、土壤研究記錄紙。 哪個(gè)小組說(shuō)說(shuō)在挖土?xí)r有什么發(fā)現(xiàn)？ 教師引導(dǎo)孩子們討論：表層的土壤和地下 2 厘米初的土壤有些什么不同的地方？有哪些動(dòng)物生活在土壤里，這些動(dòng)物在土壤里干什么？ 【評(píng)析】這個(gè)環(huán)節(jié)非常重要，是孩子們把觀察經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化、升華為知識(shí)的環(huán)節(jié)，所以要特別注意引導(dǎo)孩子們相互交流、討論。學(xué)生常常陶醉于自我的研究成果，認(rèn)為自己的研究是最好的，表現(xiàn)于在別人發(fā)言的時(shí)候總是忙著自己的討論
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