【摘要】《解決問題（一）》綜合習(xí)題1、用簡便方法計(jì)算下面各題。15××2527×＋×73××99＋×－××7&#
2025-11-19 19:37
【摘要】《混合運(yùn)算》拔高習(xí)題1、某停車場每輛汽車停車一次至少交費(fèi)5元，如果停車超過2小時，多停1小時（不足1小時的按1小時計(jì)算）要多交元。一輛汽車在此停車4小時16分鐘，這輛汽車的司機(jī)應(yīng)該交車費(fèi)多少元？2、梅花鹿的身高是米，長頸鹿的身高比梅花鹿的倍還多米，長頸鹿的身高是多少米？3、
2025-11-19 19:36
【摘要】滬教版《小學(xué)數(shù)學(xué)》五年級第二冊1.初步認(rèn)識正、負(fù)數(shù)及數(shù)軸2.初步掌握長、正方體的表面積體積，會其簡單的實(shí)際應(yīng)用和估測3.初步接觸事情發(fā)生的概率張泉小數(shù)的四則混合運(yùn)算1.正確進(jìn)行小數(shù)四則混合運(yùn)算2.正確運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡便運(yùn)算，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。①將A部分的空白部分平均分
2025-12-03 18:23
【摘要】《參觀植物園》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合參觀植物園的內(nèi)容，經(jīng)歷小組合作、根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制訂租車方案和參觀路線的過程。2、能與同學(xué)合作制訂合理的租車方案和參觀路線，能表達(dá)制訂方案及路線的思考過程和結(jié)果。3、豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生認(rèn)識到許多實(shí)際問題可以借助數(shù)學(xué)方法來解決，獲得初步的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆制訂租車方案
2025-11-10 07:35
【摘要】《解決問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷綜合運(yùn)用比和比例等知識解決生活中實(shí)際問題的過程。2、能運(yùn)用所學(xué)知識做出不同的什錦糖配制方案，提高解決實(shí)際問題的能力。3、經(jīng)歷與他人交流配制方案的過程，對配制什錦糖問題有自己的想法和建議。教學(xué)建議：◆配制什錦糖1、讀題，了解各種糖的價格和配制什錦糖的要求。讓學(xué)生討論一下：配
2025-11-10 15:49
【摘要】《解決問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在猜一猜數(shù)學(xué)活動中，經(jīng)歷自主選擇合適的信息提出問題、分析問題、解決問題的過程。2、能運(yùn)用所學(xué)知識回答“猜一猜’’的問題，能自己設(shè)定情境提出數(shù)學(xué)問題。3、對“猜一猜’’活動有好奇心，感受數(shù)學(xué)游戲的樂趣，培養(yǎng)數(shù)感和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。教學(xué)建議：◆猜一猜1、出示情景圖，讓學(xué)生觀察并說一說了解
2025-11-10 12:12
【摘要】《加減混合運(yùn)算》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷自主探索加減混合運(yùn)算計(jì)算方法的過程。2、掌握加減混合運(yùn)算的順序，能正確計(jì)算100以內(nèi)的加減混合運(yùn)算。3、在解決簡單問題的過程中，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。◆買皮球1、呈現(xiàn)情景圖，讓學(xué)生說一說了解到哪些數(shù)學(xué)信息。師生列出綜合算式，鼓勵學(xué)生自主計(jì)算。2、
2025-11-10 12:11
【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第10頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過對“租船費(fèi)用”問題的研究，掌握先假設(shè)再根據(jù)假設(shè)結(jié)果進(jìn)行逐步調(diào)整的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用知識解決實(shí)際問題的能力。2、經(jīng)歷自主探究“租船費(fèi)用”最省的過程，感受數(shù)據(jù)變化的規(guī)律性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題和積極參與學(xué)習(xí)活動的能力和意識。3、體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)應(yīng)用的靈
2025-08-07 10:43
【摘要】（冀教版）三年級數(shù)學(xué)上冊四則混合運(yùn)算（二）四則混合運(yùn)算（有小括號）一、先說說運(yùn)算順序，再計(jì)算。（36+54）÷485×（4-2）（359-59）×3（9+1）×8949×（5+2）95÷（15
2025-11-30 08:47
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