20xx秋北京課改版語文八上第9課誡子書ppt課件3(更新版)
【正文】 ? 治學(xué)：苦學(xué)例子 諸葛亮告誡我們“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，你能為本文的觀點(diǎn)補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)嗎？（道理或事實(shí)均可） 居里夫婦的居室里簡(jiǎn)單到只有兩把椅子，他們自己剛好每人一把。 立志 ：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海（李白）；志當(dāng)存高遠(yuǎn)（諸葛亮） 惜時(shí) ： 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰（諺語） 為本文補(bǔ)充論據(jù) ?惜時(shí)詩句： 少壯不努力，老大徒傷悲。 修身 治學(xué) 本文用了（ ）論證方法？ 文本作者抓住一個(gè)“ ”字， 告誡兒子要成材必須具備哪幾個(gè)條件？請(qǐng)分別找出原句。 連詞，來 夫（ f非學(xué) /無以廣才，非志 /無以成學(xué)。誡子書 諸葛亮 諸葛亮，名 亮 ，字 孔明 ，號(hào) 臥龍先生 ； 三國 時(shí)期著名的 政治家、軍事家 。夫 /學(xué) /須靜也，才 /須學(xué)也。 句首發(fā)語詞，無實(shí)在的意義。 （ 2）文中有兩句話常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘，請(qǐng)寫出這兩句話 ? 靜以修身 儉以養(yǎng)德 ，作者諸葛亮是從 和 兩個(gè)方面進(jìn)行論述的。后一句 用雙重否定句加強(qiáng)語氣 （一）道理論據(jù) 淡泊 ： 茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯（ 《 出師表 》 ）； 不戚戚于貧賤， 不汲汲于富貴（陶淵明）。 ? 寧靜： 居里夫人淡泊名利，追求寧靜，在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里精心研究，最終發(fā)現(xiàn)了鐳，獲得諾貝爾獎(jiǎng)。無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命。 在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。他說 :“ 時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢 ?” 愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。 ?年 與時(shí) 馳 ， 意 與 日去 ， 遂 成 枯落 ，多不接世 。而本文是從哪兩個(gè)方面進(jìn)行“家教”的？為了增強(qiáng)效果，作者采用了什么論證方法？（ 2分） 學(xué)習(xí)和做人 對(duì)比論證 “ ”字，圍繞學(xué)習(xí)告誡兒子要成材必須具備哪幾個(gè)條件？ 靜請(qǐng)就這幾個(gè)條件各寫出兩個(gè)課外名句 澹泊 立志 惜時(shí) 《 良心都是肉做的 》 “良心都是肉做的”做題目好在哪里？結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? 本文表達(dá)中心意思的關(guān)鍵句（提出論點(diǎn)）：夫君子之行：靜以修身，儉以養(yǎng)德。成語是澹泊明志，寧靜致遠(yuǎn)
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