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20xx春魯教版物理八下95功的原理(更新版)

2026-01-14 04:15上一頁面

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【正文】 4.例題: P85例題 。首先弄清已知條件、物理過程。s和直接用手所做的功 G ( 4)實驗中,杠桿和動滑輪的重及杠桿和滑輪在運動中的摩擦力忽略不計,因為實驗研究的是理想機械。教師巡回指導(dǎo)。 ( 2)會應(yīng)用功的原理進(jìn)行簡單的計算 ( 3)利用不同的研究方法得到功的原理,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。 ( 2)會應(yīng)用功的原理進(jìn)行簡單的計算。 圖 951,實驗是利用杠桿的平衡條件算出手對杠桿的拉力。教師將幾組數(shù)值記于黑板一或事先畫好表格的小黑板)上。這個結(jié)論叫做功的原理
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