小學(xué)四年級語文教案——李時珍第一課時教學(xué)設(shè)計之一(更新版)
【正文】 另外三句話等會兒請同學(xué)上講臺講。 四、分節(jié)讀課文，說出各節(jié)意思 師：兩大組讀一、二節(jié)，想想第一節(jié)講什么。 生：古方指古老的藥方。 思考：課文主要寫李時珍什么事？ ２、出示小黑板（２） 那時候，行（ xinghang）醫(yī)是受人鄙視的行 (xinghang)業(yè)。我們今天這堂課要了解和學(xué)習(xí)的是誰呢？ （板書）李時珍。 2 生：出生在湖北蘄春的我國著名的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時珍，他寫了一本書叫《本草綱目》。） 師：行醫(yī)是從事醫(yī)生的職業(yè)或做醫(yī)生的意思，行業(yè)指職業(yè)。 師：疑難病癥是什么意思？ 生：難治的病，難以判斷的病。 師：齊讀最后一節(jié)，說說這一節(jié)講什么。mdash。 生：因為李時珍處處想著病人，他有高度的事業(yè)心、責(zé)任感，不愿見到病人因吃錯藥而治不好病甚至危及生命，所以決心編一部比較完善的藥物書。（ 出示小黑板） 師：請?zhí)顚?8個以上的舉手。 師：用學(xué)習(xí)第三節(jié)的方法學(xué)習(xí)第四節(jié)，小小班討論交流。贊揚了他的可貴精神，突出了人物形象。（板書：字?jǐn)?shù)多） 生：這本書內(nèi)容豐富，記下了一千八九種藥物。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 《李時珍》第一課時教學(xué)設(shè)計之一 一、導(dǎo)言 師：同學(xué)們，我們的祖國地大物博，人口眾多，有五千年悠久的歷史，有光輝燦爛的文明文化，在漫長的五千年歷史長河中，涌現(xiàn)了無數(shù)偉大的政治家、思想家、文學(xué)家、科學(xué)家，他們是中華民族的驕傲，是 10 我們學(xué)習(xí)的榜樣 （ 2）生：出生在湖北蘄春的我國著名的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時珍，他寫了一本書叫《本草綱目》 （ 3）生：都有方，都是藥方
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