主權(quán)在客教育行銷(更新版)
【正文】 怎麼會(huì)有「紫色的?！鼓?？ 「紫色」就代表有特色，和一般的不一樣 一樣、平凡比較安全？因?yàn)槠椒惨馕吨鄶?shù)、跟大家一樣 平凡就代表隱形 這本書在命名上，就直接點(diǎn)出這個(gè)簡單卻重要的核心觀念： 要成功，就要有特色！ 創(chuàng) 意 調(diào) 色 盤 與 變 化 共 舞 來自 「 紫牛 」 －讓產(chǎn)品自己說故事 亞馬遜網(wǎng)路書店（ ）商業(yè)投資類排行榜 22名 ? 做產(chǎn)品開發(fā)？ 有什麼特色讓消費(fèi)者會(huì)掏錢買你的產(chǎn)品？ ? 談戀愛？ 有什麼特色是叫她 (他 )為你如癡如醉？ ? 學(xué)生寫報(bào)告？ 有什麼特色讓老師把你的分?jǐn)?shù)打的很高？ ? 老師上課？ 有什麼特色讓學(xué)生蜂擁而至又不打盹翹課？ ? 應(yīng)聘 老師 ？ 有什麼特色讓校長 amp。班級經(jīng)營 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 設(shè)計(jì)符碼 CODE 傳達(dá)媒體 MEDIA 情報(bào)資源 SOURCE 接收群 RECEIVER 創(chuàng) 意 調(diào) 色 盤 與 變 化 共 舞 來自 ＣＩＳ 企業(yè)識別系統(tǒng) ● 理念識別系統(tǒng) Mind Identity ( M I ) ● 視覺識別系統(tǒng) Visual Identity ( Ｖ I ) ● 行動(dòng)識別系統(tǒng) Behavior Identity ( B I ) ＣＩＳ ＭＩ 理念願(yuàn)景策略 ＶＩ 基本輔助應(yīng)用 ＢＩ 教育廣宣活動(dòng) 創(chuàng) 意 調(diào) 色 盤 與 變 化 共 舞 來自 Ｓ IＳ 之 ＶＩ CI tree 示例 創(chuàng) 意 調(diào) 色 盤 與 變 化 共 舞 來自 Ｓ IＳ 之 ＶＩ 文件用品顏色管理 創(chuàng) 意 調(diào) 色 盤 與 變 化 共 舞 來自 可口可樂的價(jià)值 不在那瓶充了氣的
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