20xx人教版高中語(yǔ)文必修2同步練習(xí)3版含解析(更新版)
【正文】 泉水院石橋邊的那株黑棗樹(shù) ?? 它們?nèi)寂宵S袍了。 它來(lái)得是那么神速，將我那 模糊的季節(jié)感驚醒了 。寺的附近，那些高地和山嶺上，樹(shù)木也相當(dāng)繁密。在綠草地上，伸手輕觸一縷迎面吹來(lái)的微風(fēng)，或在舊墻角下，默默注視著像靜女似的無(wú)名花兒的細(xì)莖，自然而然地也感覺(jué)到幾分春意。 (示例 3)脂肪在堆積，大氣在哭泣；走下私家車，擁抱自行車。雨后春筍：比喻大量涌現(xiàn)，蓬勃發(fā)展的新生事物，褒義詞，這里不能用來(lái)修飾網(wǎng)絡(luò)病毒。 B. 2017 年 4月 ， F1 上海大獎(jiǎng)賽期間 ， 為了讓觀眾不錯(cuò)過(guò)每場(chǎng)比賽的觀看時(shí)間 ， 各大報(bào)紙?zhí)貏e登出轉(zhuǎn)播時(shí)間表 ， 人們可以 按圖索驥 ． ． ． ． 。 2． 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 30994013 ( D ) A． 愧樹(shù) 悠閑 領(lǐng)略 普陀山 B． 簫索 折去 喇叭 潛意識(shí) C． 疏落 蘆花 歧韻 潭拓寺 D． 茅房 幽遠(yuǎn) 嚴(yán)厲 廿四橋 【解析】 A項(xiàng)，愧 — 槐； B 項(xiàng)，簫 — 蕭； C 項(xiàng)，拓 — 柘。n) 馴． 服 (x249。o) B． 一 椽． (chu225。) 頹． 廢 (tuī) 【解析】 A項(xiàng)， “ 蕊 ” 應(yīng)讀 ruǐ； C 項(xiàng)， “ 夾 ” 應(yīng)讀 ji?。?D 項(xiàng)， “ 頹 ” 應(yīng)讀 tu237。 4． 下列句子中 ， 加點(diǎn)成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (3 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 30994015 ( B ) A． 位于眉山市的 “ 三蘇祠 ” 園內(nèi)廊廡相連 ， 池沼掩映 ， 竹木參天 ， 殿宇軒敞 ， 極具南國(guó) 流風(fēng)遺韻． ． ． ． 。應(yīng)為 “ 渾然一體 ” 。 (示例 2)步行生活，我們一小步，生態(tài)保護(hù)一大步。 答： (示例 )早晨醒來(lái)，披一件薄衫，到湖邊一走，你也能看到柔枝輕垂的翠色的楊柳，聽(tīng)得見(jiàn)湖面上魚(yú)躍時(shí)的水聲。那些樹(shù)木，種類繁多，其中不少還是活了幾百歲的參天老干。黃的、紅的、赤的顏色觸目都是。特別是在陽(yáng)光的照射下，那些深紅的、淺紅的、金黃的、柑黃的葉子都閃著亮光，把大槐樹(shù)反襯得美麗可愛(ài)了。 古代的詩(shī)人，多喜歡把秋天看作悲傷的季節(jié)。加以這時(shí)節(jié)天色是澄明的，氣候是清爽的。我們沒(méi)有權(quán)力判定，過(guò)去一切詩(shī)人對(duì)于紅葉和黃葉的美，都必然是色盲的。 D 項(xiàng)， “ 是為了證明 ?? 不足取的 ” 錯(cuò)誤，原文無(wú)據(jù)。 (2)“ 驚醒 ” 一詞非常形象，把作者由失望、倦怠，直至發(fā)現(xiàn)秋在不知不覺(jué)間突然出現(xiàn)的驚喜感表達(dá)了出來(lái)。從古人寫(xiě)秋的詩(shī)句來(lái)看，很多感受也是相通的。卷長(zhǎng)波、一鼓困曹瞞 ② ，今如許？ 江上渡，江邊路。 11． 下列對(duì)這首詞的理解和分析 ， 不正確的兩項(xiàng)是 (5 分 )( AB ) A． 與蘇軾的《念奴嬌 【解析】 A． 本詞上片開(kāi)頭說(shuō) “ 赤壁磯頭 ，一番過(guò)、一番懷古 ” 與蘇軾的 “ 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物 ” 相比，顯得起勢(shì)平淡，遠(yuǎn)不如蘇詞的氣勢(shì)雄偉。
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