【正文】 2 避 2， 0 3， 3 沖 避 沖 1 2 支付 72 “斗雞博弈”的擴(kuò)展 ? 夫妻間吵架 ? 警察與游行隊(duì)伍 ? 蘇美冷戰(zhàn) 73 案例五、市場(chǎng)進(jìn)入阻撓（ entry deterrance） 0， 300 0， 300 不進(jìn)入 10， 0 40， 50 進(jìn)入 斗爭(zhēng) 默許 進(jìn)入者 在位者 支付 威脅是可置信的嗎？ 74 在這種情況下呢？ 0， 300 0， 300 不進(jìn)入 10， 70 40， 50 進(jìn)入 斗爭(zhēng) 默許 進(jìn)入者 在位者 支付 75 0 188。 190。支付如表。 ? 而由于卡特爾組織不受法律保護(hù)，當(dāng)一成員背離協(xié)議時(shí)，另一成員無(wú)法對(duì)之正行懲罰。按照斯密的理論，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，每一個(gè)人都從利己的目的出發(fā)，而最終全社會(huì)達(dá)到利他的效果。 即納什均衡表示一種“僵局”：給定別人不動(dòng)的情況下， 沒(méi)有人有興趣動(dòng)。心有靈犀一點(diǎn)通。 ? 教授分別對(duì)他們提出了問(wèn)題：“哪個(gè)輪胎漏氣 ?”如何應(yīng)答？ ? 他們本應(yīng)該預(yù)計(jì)到教授的招數(shù)，提前準(zhǔn)備好答案。 博弈論為眾多學(xué)科提供了分析的概念和方法：經(jīng)濟(jì)學(xué)和商學(xué) ,政治科學(xué) ,生物學(xué) , 心理學(xué)和哲學(xué)。斯蒂格利茨，1943年生于美國(guó)的印第安納州， 1967年獲美國(guó)麻省理工學(xué)院博士頭銜，曾擔(dān)任世界銀行的首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家，現(xiàn)任美國(guó)哥倫比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授 喬治 37 在單位中你扮演什么角色？ ? 是你圍著別人轉(zhuǎn)還是別人圍著你轉(zhuǎn) ? ? 如果你沒(méi)有計(jì)劃，那你將永遠(yuǎn)成為別人計(jì)劃中的一顆棋子。首長(zhǎng)一下子聲色俱厲：“炒煎會(huì)有貓膩，司務(wù)長(zhǎng)、炊事員容易偷吃，今后一定要讓士兵吃煮雞蛋，每餐有一個(gè)?？墒钦嬲赡奈粎⒂?xùn) ,都表現(xiàn)出不愉快的神色。 這種付費(fèi)制度改變后 , 死亡率下降到 1% ~%。 但當(dāng)?shù)赝林用袢丝谏?，且未開(kāi)化，只有靠移民開(kāi)發(fā)澳洲?！?D’ 中未被陰影的部分平分成形狀相同且面積相等的七部分。（ BOT、中西互補(bǔ)、“德法”雙治） ? —— 即是藉著 改變 或 轉(zhuǎn)換 事物的某些部分或某個(gè)方面，從而有所創(chuàng)新。 3 培訓(xùn)提綱 ? 一、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新 ? 二、創(chuàng)新思維的障礙 ? 三、政府管理機(jī)制創(chuàng)新的金三角 ? 四、以時(shí)間管理為例談創(chuàng)新突破 ? 五、博弈論 創(chuàng)新思維的有效工具 4 一、認(rèn)識(shí)創(chuàng)新（微笑曲線） ? “企業(yè)家實(shí)行對(duì)生產(chǎn) 要素 的 新的組合 。 10 二、創(chuàng)新思維的障礙 ? 環(huán)境：制度制約 ? 組織：缺乏合作包容文化 ? 個(gè)人：缺乏自我與思維慣性 ? 總之一句話：創(chuàng)新 “沒(méi)用” 。 愛(ài)因斯坦 17 ? 做詩(shī)人和做商人有共同點(diǎn)，都需要 激情 和想象力 ；做 PPT跟寫(xiě)詩(shī)一樣，都需要簡(jiǎn)潔。 －－如何降低運(yùn)輸死亡率？ 22 原來(lái) ,政府是按 “上船的犯人數(shù) ” 付費(fèi)的。南郭先生不會(huì)吹奏，但聽(tīng)說(shuō)宣王有這個(gè)愛(ài)好，便設(shè)法混進(jìn)樂(lè)隊(duì)，整天混飯吃。規(guī)定：不經(jīng)培訓(xùn)不得晉升。其實(shí)，辦任何事情都有它的抓手，或者叫“杠桿解”、“高杠桿解”，它們就是制度中蘊(yùn)含著的各種規(guī)則、程序與標(biāo)準(zhǔn)。納什 1928年生于美國(guó) 約翰 斯彭斯 1948年生于美國(guó)的新澤西， 1972年獲美國(guó)哈佛大學(xué)博士頭銜，現(xiàn)兼任美國(guó)哈佛和斯坦福兩所大學(xué)的教授。 ? 問(wèn)題是，大家都這么做。 ? 但真正起作用的是你的朋友是否使用同樣的邏輯，或者認(rèn)為這一選擇同樣顯然。 ? 期限本身就毫無(wú)意義了。 57 均衡與均衡結(jié)果 均衡戰(zhàn)略 （坦白，坦白） 均衡支付（ 6， 6） 58 囚徒困境說(shuō)明了什么 ? 在（坦白、坦白）這個(gè)組合中，Ａ和Ｂ都不能通過(guò)單方面的改變行動(dòng)增加自己的收益，于是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)力游離這個(gè)組合，因此這個(gè)組合是博弈均衡。兩個(gè)囚徒的命運(yùn)就是如此。 ? 當(dāng)博弈為有限次重復(fù)博弈時(shí)又會(huì)是怎么樣？ 64 合作博弈與非合作博弈 ? 合作博弈（ cooperative game） ? 達(dá)成有約束力的協(xié)議（ binding agreement）， 強(qiáng)調(diào)團(tuán)體理性，強(qiáng)調(diào)效率、公正、公平 ? 非合作博弈（ noncooperative game） ? 強(qiáng)調(diào)個(gè)人理性，其結(jié)果可能有效率，也可能無(wú)效率。這些信息可能與社會(huì)文化習(xí)慣、參與人過(guò)去博弈的歷史有