【摘要】提升人際交往能力的五把鑰匙窗體頂端課后測試如果您對課程內(nèi)容還沒有完全掌握,可以點擊這里再次觀看。??測試成績:73分。恭喜您順利通過考試!單選題1.簡稱為AC的自我狀態(tài)是:?√A??父性自我B??順從童心C??自由童心D??成人自我正確
2025-01-14 01:18
【摘要】有禮走遍天下禮者敬人也。從本質(zhì)上講,“禮”是一項做人的基本道德標準?!岸Y”的核心思想是尊重,每個人都應(yīng)當尊重自己、尊重他人、尊重社會。禮儀就是人們在社會交往中,以一定約定俗成的程序和方法來表現(xiàn)的律己、敬人的語言以及行為規(guī)范。它能有效地展現(xiàn)一個人的素養(yǎng)、學(xué)識風(fēng)度和魅力
2025-03-04 21:03
【摘要】現(xiàn)場管理——班組長現(xiàn)場管理能力提升主講:湯俊課程介紹本課程是根據(jù)生產(chǎn)過程中浪費隨處可見;同樣癿亊故總是重復(fù)發(fā)生;設(shè)備故障頻發(fā),生產(chǎn)不設(shè)備維護人員于相推諉;班組長缺乏問題意識,對現(xiàn)場問題熟規(guī)無睹;對現(xiàn)場改善方法一知卉解,無法在現(xiàn)場有效運;人為疏忽導(dǎo)致癿質(zhì)量、安全亊故多而與業(yè)開發(fā)癿一門提升基層班組
2025-01-08 17:08
【摘要】 擁有與別人良好溝通和交往的能力是能否立足于當今社會的重要因素。班主任對于培養(yǎng)中學(xué)生的人際交往能力有著重要的責(zé)任。下面是小編給大家搜集整理的班主任對中學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)文章內(nèi)容?! “嘀魅螌χ袑W(xué)生人際交往能力的培養(yǎng) 、關(guān)心學(xué)生?! ×私鈱W(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,做他們的知心朋友。一個好的班主任應(yīng)當熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,經(jīng)常深入到學(xué)生之中,和學(xué)生密切交往,通過各種方法途徑及時了解
2025-02-05 17:58
【摘要】?9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。,January24,2023?10、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。16:55:4116:55:4116:551/24/20234:55:41PM?11、以我獨沈
2025-01-08 17:39
【摘要】班組長能力提升系列培訓(xùn)—基礎(chǔ)篇1如果您想睡覺,還是回到宿舍躺在床上為好;如何您想提升自己,還是珍惜機會專心聽講為好。一線班組長的五大困惑?:1、雖然每天忙忙碌碌,但工作總是理不出頭緒,業(yè)績不能讓領(lǐng)導(dǎo)和員工滿意2、手下員工不聽指揮,員工越來越難以管理3、生產(chǎn)現(xiàn)場存在眾多問題,并且習(xí)以為常,甚至發(fā)現(xiàn)不了問題,更不能持續(xù)改善
2025-01-09 22:22
【摘要】2023年8月27日1當前制造業(yè)競爭形勢分析?全面競爭時代已經(jīng)來臨:?特點:細節(jié)決定成敗全方位競爭,不再是質(zhì)量、價格等幾個要素,還包括品牌、商譽、技術(shù)能力、設(shè)備能力、管理水平、各個階層的人力資源狀況????作為統(tǒng)領(lǐng)制造業(yè)大多數(shù)員工的班組長而言,每一個班組,每一個員工的能力水平和工作狀態(tài)直
2025-01-09 21:54
【摘要】卓越班組長管理能力提升訓(xùn)練班組長的管理定位篇——管理的認識生產(chǎn)運營管理整合資源達成目標人員管理設(shè)備管理物料管理方法、工藝現(xiàn)場生產(chǎn)環(huán)境產(chǎn)量質(zhì)量成本交期安全士氣優(yōu)化系統(tǒng)策劃驅(qū)動評估改善過程
2025-03-03 03:26
【摘要】班組長綜合管理能力提升主講:李巖2023年9月“如何做好班組長”課程主要內(nèi)容班組長角色管理、職業(yè)定位不職業(yè)心態(tài)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)(班組人員管理不下屬培育)班組團隊建設(shè)不士氣提升班組長溝通能力提升班組長現(xiàn)狀5大類型:?生產(chǎn)技術(shù)型?盲目執(zhí)行型?大撒把型?勞動模范型?哥們
2025-01-09 21:57