班組長能力提升系列培訓課之(更新版)
【正文】 耗品月報、消耗品申請表5 、計測儀器管理 計測儀器校正臺帳、申請表6 、設備管理 設備保全月報7 、標準管理 標準發(fā)布臺帳、變更指示書顧客投訴、管理指標、共通教育事項9 、人事管理 月度評價、優(yōu)秀員工事例報告10 、人員補充 人員補充申請表11 、提案發(fā)表會12 、優(yōu)秀 QC 小組成果會13 、業(yè)務培訓3 、安全管理二、基本類8 、看板、揭示資料管理結束語 謝謝 ！ ? 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 1成為一名“三現主義者” 序號 標準 類型 處理措施 1 3000步 （ ） 以下 官僚主義 培養(yǎng)教育或辭退 2 30007000步 （ 1800） 一般現場管理者 督促 、 教育指引 3 7000步 （ ） 以上 三現主義管理者 樹立榜樣并獎勵 附表：三現主義判定參考標準 二、提高你的管理技能 一、管理 的五項工作和五項內容 1．管理的五項工作 ◆ 計劃 ◆組織 ◆協調 ◆控制 ◆監(jiān)督 2．管理的五項內容 ◆ 人 ◆財 ◆物 ◆信息 ◆時間 二、班組長 應具備的管理技能 管理在企業(yè)中的作用 效率和效果的關系 如何激勵下屬 有效溝通的技巧 2. 管理方法 管理過程 標準化和“例外”管理 面對問題的“ T”型思維 管理理念 效率和效果： 正確地做事和做正確的事 —— 效率和效果 管理 方法 管理過程 PPlan DDo CCheck AAction C D P A C D P A 練習：用 PDCA管理循環(huán)制訂上崗訓練表 裝配 加工企業(yè)生產崗位訓練一般包括以下內容： 的編制和閱讀 方法 、不良現象及對策說明 標準化和例外管理 下屬能做的事都交給下屬去做 把自己的工作標準化后交給 下屬 自己應把握 “ 例外 ” 的工作 讓忙碌的你 “ 輕松 ” 起來！ 豐田的“三書一表”：作業(yè)手順書、作業(yè)指導書、作業(yè)要領書、 QC工程表 處理人際關系的能力 A、學會 激勵下屬 —— 滿足其 需要 激勵：激發(fā)鼓勵，調動人的積極性、創(chuàng)造性。 物：生產的管理，物品主要是指生產資料。 對個人來講： ? 個人價值的承認和提升 ? 參與競爭的手段 培訓的必要性： 一 、認識你 的角色定位 二、提高你的管理技能 四、做好你的核心業(yè)務 三、明確你的日常工作 五、優(yōu)化你的目標管理 六、強化你的執(zhí)行力 七、 培養(yǎng)你的管理風格 課程內容 一 、認識你 的角色定位 如果是一只綿羊在率領一群獅子，那么這群獅子也就不再是獅子了。 你準備好了嗎？ 讓 我們一起開始吧！?。? ? 培訓對象 ： 班組長及基層 管理人員 ? 培訓方式： 授課、討論互動 ? 培訓形式： 企業(yè)內 訓 ? 培訓時間 ： 2小時 培訓目的： ? 幫助班組長 在短時間內掌握管理的基本知識和實戰(zhàn) 技巧 對組織來講： ? 是建立學習型組織的最佳手段 ； ? 是激勵員工工作積極性的重要措施； ? 是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作； ? 使企業(yè)培養(yǎng)人才、留住人才、提高效益、增強核心競爭力。 財：班組成本核算、資金流向等。 三現主義是制造企業(yè)管理人員必備的基本素質，可以根據每位管理者每天的步行數來參考判定。 善于協調 善于 激勵 激勵包括物質激勵和精神激勵。 。 :55:0116:55:01January 24, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :55:0116:55Jan2324Jan23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的
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