8s推行與現(xiàn)場改善培訓(xùn)教材(更新版)
【正文】 整頓 1．庫、儲存室是否有規(guī)定？ 4 2． 料架是否定位化 ， 物品是否依規(guī)定放置 ？ 4 3． 治 、 工具是否容易取用 ？ 5 4． 治 、 工具不顏色區(qū)分 ？ 4 5． 材料有無配置放置區(qū) ， 并加以管理 ？ 5 6． 廢棄品或不良品放置是否規(guī)定 ？ 3 小計(jì) 25 清掃 1． 作業(yè)場所是否雜亂 ？ 3 2． 作業(yè)臺上是否雜亂 ？ 3 3． 產(chǎn)品 、 設(shè)備有無臟污 ？ 3 4． 配置區(qū)域劃分是否明確 ？ 3 5． 作業(yè)區(qū)或下班前有無清潔 ？ 3 小計(jì) 15 檢查表法 P45 “五現(xiàn)主義” ■ 現(xiàn)場：事情發(fā)生的場所 ■ 現(xiàn)物：變化的或有問題的實(shí)物 ■ 現(xiàn)實(shí)：發(fā)生問題的環(huán)境、背景、要素 ■ 現(xiàn)象：問題發(fā)生時的情況 ■ 現(xiàn)做：馬上就做，及時跟進(jìn) P46 合理化提案 合理化提案是把全體員工好的創(chuàng)意、好的想法實(shí)現(xiàn)在公司經(jīng)營活動中，使員工在為公司創(chuàng)造價(jià)值的同時，自身也獲得技能、素質(zhì)的提高并從中獲得充實(shí)感和成就感的一種活動 8S的真諦 人造環(huán)境 環(huán)境育人 心態(tài)變則意識變，意識變則行為變， 行為變則性格變，性格變則命運(yùn)變。 生產(chǎn)過程工序控制要點(diǎn)和重點(diǎn) 工藝參數(shù) 衛(wèi)生間之地板與壁面等。 P10 對工作現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查 辦公場地（包括現(xiàn)場辦公桌區(qū)域） 辦公室抽屜、文件柜的文件、書籍、檔案、 圖表、辦公桌上的物品、測試品、樣品、 公共欄、看板、墻上的標(biāo)語、月歷等 檢查內(nèi)容： P11 開展整理活動應(yīng)注意事項(xiàng) 為什么別人可以留下來，而我不行，太不公平了 一下子處理報(bào)廢這么多，管理者有意見怎么辦， 誰來承擔(dān)這個責(zé)任 好不容易才弄到手，就算沒用，放著也不礙事 雖然現(xiàn)在不用，但是以后要用，搬來搬去怪麻煩 的，因而不搬又留在現(xiàn)場 P12 2S－整頓的定義 定點(diǎn)：放在哪里合適 定容：用什么容器、顏色 定量：規(guī)定合適的數(shù)量 P13 班組桌 /椅 班組目視板 班組雜物箱 班組資料柜 13 2023/1/22 案例 P14 整頓活動中應(yīng)注意事項(xiàng) １ ) 剛開始大家擺放很整齊，可是不知是誰，從什么時候開始慢慢又亂了； ２ ) 識別的手法只有自己看得懂，別人看不懂，識別手法不統(tǒng) 一，有和沒有一樣； ３ ) 擺放位置轉(zhuǎn)移今天換一個地方，明天又換一個地方，很多 人來不及知道； ４ ) 一次搬入現(xiàn)場的物品太多，在擺放的地方都沒有。 清除機(jī)械深處的端子屑； P20 設(shè)定“責(zé)任者”加強(qiáng)管理 “ 責(zé)任者 ” （負(fù)責(zé)的人）必須以較厚卡片的較粗字體標(biāo)示，且張貼或懸掛放在責(zé)任區(qū)最明顯易見的地方。 2 ) 各種規(guī)則或約束在制訂時，要滿足下例條件 改善的流程 計(jì)劃 Plan 檢查 Check 試行 Do 處理 Action 未達(dá)到效果 達(dá)到效果 將成功部分標(biāo)準(zhǔn)化； 形成后續(xù)行動的準(zhǔn)則； 對不足點(diǎn)提出修正并實(shí)施； 尚待解決的問題； 下一步工作選題； 必要的獎懲。 。 :26:1310:26:13January 22, 2023 ? 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 :26:1310:26Jan2322Jan23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的
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