【摘要】公雞啼,小鳥(niǎo)叫,太陽(yáng)出來(lái)了!上學(xué)啦!仔細(xì)觀察,看看鐘面上都有什么?形狀圓形刻度大格154328769121110一共有個(gè)大格1212我是時(shí)針,又短又粗我是分針,又長(zhǎng)又細(xì)121234
2024-11-24 14:30
【摘要】集合的含義及其表示藍(lán)藍(lán)的天空中,一群鳥(niǎo)在歡快的飛翔茫茫的草原上,一群羊在悠閑的走動(dòng)清清的湖水里,一群魚(yú)在自由地游動(dòng);-----集合的含義及其表示(一)問(wèn)題情境、原來(lái)就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級(jí)。:像“家庭”、“學(xué)?!?、“班級(jí)”等,有什么共同特征?同一類對(duì)象的匯集活動(dòng);、概括各實(shí)例的共同特征
2024-11-17 23:33
【摘要】作者:老舍?老舍(1899~1966),原名舒慶春、字舍予,滿族。老舍作品甚多,有16卷《老舍文集》問(wèn)世。主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《貓城記》、《離婚》、《駱駝祥子》、《四世同堂》、《正紅旗下》;中篇小說(shuō)《微神》、《月牙兒》、《我這一輩子》;話劇
2025-01-17 12:59
【摘要】3、通過(guò)各學(xué)科結(jié)合,探究“山市”形成的科學(xué)原理。2、疏通課文結(jié)構(gòu),掌握課文內(nèi)容,提取課文主要信息,賞析語(yǔ)句。1、繼續(xù)學(xué)習(xí)文言文誦讀,積累文言詞語(yǔ),翻譯課文。(本節(jié)課要完成的任務(wù))聽(tīng)錄音,注意生字詞的讀音、字形,3分鐘后看誰(shuí)讀得最熟。及時(shí)檢驗(yàn),看誰(shuí)認(rèn)識(shí)的字詞多。孤塔聳起高插青冥
2024-11-23 12:52
【摘要】荷葉的,的。14荷葉圓圓學(xué)習(xí)小建議:、讀通句子。多讀幾遍。小水葉亮晶機(jī)明笑嘻在hézhūyáolánjīngtíngpíngtòuxīc
2024-11-24 14:48
【摘要】作品簡(jiǎn)介花木蘭的故事源自《木蘭詩(shī)》,《木蘭詩(shī)》選自宋朝·郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》,這是南北朝時(shí)北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。樂(lè)府雙璧《木蘭詩(shī)》《孔雀東南飛》何為“樂(lè)府詩(shī)”?樂(lè)府是漢朝的音樂(lè)機(jī)關(guān),任務(wù)是
2024-11-24 14:12
【摘要】認(rèn)識(shí)0小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)執(zhí)教:郭玲揚(yáng)中市聯(lián)合中心小學(xué)哎!一個(gè)蘑菇也沒(méi)有采到。地上沒(méi)有蘿卜了!
2024-12-08 11:18
【摘要】斑羚飛渡沈石溪制作江城中學(xué)張光明跳遠(yuǎn)冠軍遇到什么問(wèn)題???一整體感知試著用一句話概述本文講述了一個(gè)什么樣的故事?(不超過(guò)80字)一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),在頭羊的帶領(lǐng)下用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫了困境。組織飛渡斑羚飛渡走向彩虹
2024-11-10 03:04
【摘要】本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)試一試研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】鞏固分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理,并能應(yīng)用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決實(shí)際問(wèn)題.【學(xué)法指導(dǎo)】用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決具體問(wèn)題時(shí),首先要分清是“分類”還是“分步”,其次要清楚“分類”或“分步”的具體標(biāo)準(zhǔn),在“分類”時(shí)要做到“不重
2024-11-17 19:01