【正文】 有）： 即題目，往往告知或暗示漫畫的主題思想。 答案： 該標(biāo)志圖案由阿拉伯?dāng)?shù)字 “ 1” 和“ 8” 組成一只飛鳥的形象，左邊的 “ 1” 化身為鳥頭和鳥身，右邊的 “ 8” 化為兩翼，“ 18” 代表著成人的年齡界限，飛鳥象征青年的羽翼長(zhǎng)成，已成為成年公民，可以獨(dú)立翱翔于社會(huì)的天空。（ 2分）整個(gè)圖案 寓意為：伸出援助之手，把愛心獻(xiàn)給世界，將美好撒滿人間。不能隨意想象 ， 要扣住圖中的信息點(diǎn)來(lái)聯(lián)想 ， 盡量采用 “ 一個(gè)信息點(diǎn)＋一個(gè)內(nèi)涵寓意 ” 的作答方式?；諛?biāo)常采用較抽象的圖案來(lái)展示其獨(dú)特創(chuàng)意，因此，該類題型便常以 “寫出構(gòu)成要素 ”“說(shuō)明寓意 ”“鑒賞 ”等為考查點(diǎn)。 某網(wǎng)站對(duì)今年過(guò)年您用什么方式給親友拜年進(jìn)行了在線調(diào)查。 重慶卷 ) 下圖是 “ 兒童在不同場(chǎng)地的時(shí)間分配 ” ， 根據(jù)該圖提供的信息 ， 將兒童在不同場(chǎng)地休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)間分配的情況寫成一段話。 答案： (1)20 13 — 2022 年 浙江省與全國(guó)圖書報(bào)刊及綜合閱讀率比較 (2) 浙江報(bào)刊及綜合閱讀率高于全國(guó)水平；圖書閱讀率低于全國(guó)水平；浙江人要重視圖書閱讀。 浙江卷 ) 閱讀下面的圖表 ， 根據(jù)要求完成題目。最后根據(jù)題目要求進(jìn)行表述 ， 要有條理。 答案： “ 中國(guó)夢(mèng)演講賽 ” 擬于 5 月 4 日舉行 ， 賽事需要組織和宣傳。 構(gòu)思框架圖具體形象，直接通過(guò)構(gòu)架圖的形式，展示所要表達(dá)的內(nèi)容。其中四種反應(yīng)都加了引號(hào) ,說(shuō)明這是說(shuō)出來(lái)的話 ,所以思考的著力點(diǎn)就變成了對(duì)四種反應(yīng)及應(yīng)對(duì)方式的闡釋 ,即要進(jìn)行擴(kuò)展性表述。21)某同學(xué)擬了一個(gè)被拒絕后常見的四種反應(yīng)及應(yīng)對(duì)方式的構(gòu)思框架 ,請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思框架寫成一段話 ,要求內(nèi)容完整 ,表述準(zhǔn)確 ,語(yǔ)言連貫 ,不超過(guò) 100個(gè)字。 (1)流程圖 (構(gòu)思框架圖 )類 (2)表格數(shù)據(jù) (條形圖、柱狀圖、餅狀圖、曲線圖 )類 (3)圖標(biāo) (徽標(biāo) )與文字轉(zhuǎn)換 ⑷圖畫 (漫畫 、 圖片 )與文字轉(zhuǎn)換 回答此類試題，關(guān)鍵在于正確分析圖文內(nèi)容，全面篩選圖文中蘊(yùn)含的信息，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明地用語(yǔ)言表達(dá)。②缺金額大寫“人民幣貳萬(wàn)柒千圓整”。（ 5分） 材料： 2022年 6月 10日，小王的妻子生病住院。⑤“借款人”與日期應(yīng)分行寫。 (6分 ) 命題角度 1 10 答案示例 編寫教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃首先要進(jìn)行環(huán)境分析和自我分析 ,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人定位并設(shè)置發(fā)展目標(biāo) ,然后制訂達(dá)成目標(biāo)的操作策略 ,最后展開評(píng)估與信息反饋 ,再據(jù)此作進(jìn)一步修訂。有人會(huì)問 “憑什么 ”,隨后不斷懷疑、批判 。 命題角度 1 14 參考答案 本次 “中華文化體驗(yàn) ”計(jì)劃開設(shè)旗袍、圍棋、國(guó)畫三個(gè)講座 ,并開展三項(xiàng)活動(dòng) :利用體育課體驗(yàn)太極拳 ,利用手工課體驗(yàn)中國(guó)結(jié)和剪紙藝術(shù) ,年終舉行太極拳表演和作品展示。 【典例 1 】 (2022 第二步：二維分析 ， 找出規(guī)律 先整體分析 ， 然后分步解析其思路 ， 注意表達(dá)要全面簡(jiǎn)潔。完成前期教育后舉行宣誓儀式 ，儀式依次安排三項(xiàng)活動(dòng)：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、師生代表發(fā)言 ， 集體宣誓。 ( 不超過(guò) 40 字 ) 答： 解析： 第一步 ， 明確類型 ， 把握構(gòu)成。分析柱狀圖、餅狀圖時(shí) ，要抓住圖中要素的比例分配及變化情況； 分析曲線圖時(shí)，要抓住曲線升降變化的規(guī)律。要正確作答這類試題 ， 必須全面理解圖文信息。 注意整體把握，切忌以偏概全。 答案： 圖形由橄欖枝和多面旗幟組成 ， 這些旗幟又巧妙地構(gòu)成一只飛翔的鴿子。 特別注意： 規(guī)范語(yǔ)言和邏輯 (1) 采用規(guī)范的說(shuō)明性語(yǔ)言 ， 做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平實(shí)、清晰。 答： 解析： 本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查對(duì)畫面的理解 和語(yǔ)言表達(dá)鮮明、生動(dòng)的能力。 學(xué)習(xí)目標(biāo) ? 了解漫畫及它的命題形式。 注意說(shuō)明的順序 對(duì)于漫畫的說(shuō)明，在 整體上要做到“總 ──分 ──總” ，即起筆一句點(diǎn)明介紹對(duì)象，然后依次介紹畫面內(nèi)容，再用一句話點(diǎn)出漫畫寓意。 描述畫面時(shí)要遵循以下的原則： 注意對(duì)象 留意方位 按照順序 采用恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式 用 概括性 的語(yǔ)言，揭示 漫畫主題 ，指出漫畫的 弦外之音 ，概括漫畫 給人的思考和警示 。 ? 首先要弄清漫畫諷刺的主體和漫畫的主題。 吸毒是活埋生命的墓穴。 【典例 分析 】 (2022 答案： ( 示例一 ) 一池水融融 ， 幾