【正文】 升），部分項(xiàng)目成績堪憂?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力，注意閱讀題干的要求。 故答案為： 登錄網(wǎng)站，進(jìn)入網(wǎng)報(bào)入口，憑考生身份證號(hào)注冊并設(shè)置密碼，完成網(wǎng)上注冊。10． 登錄網(wǎng)站，進(jìn)入網(wǎng)報(bào)入口，憑考生身份證號(hào)注冊并設(shè)置密碼，完成網(wǎng)上注冊。③北斗星自古是人們用來辨識(shí)方位的依據(jù)，司南（羅盤）是我國古代發(fā)明的辨別方向的儀器?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。而山的右側(cè)則陡峭嶙峋，兩個(gè)負(fù)重的女人，背上連著防止跌落的繩索，在艱難地攀爬。②浮雕背景：天安門、飄揚(yáng)的旗幟；③浮雕近景：激情演講的學(xué)生或者振臂高呼口號(hào)的學(xué)生、散發(fā)傳單的女學(xué)生、以學(xué)生為主的各行各業(yè)的聽眾或者參加者?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”的精神：愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。故答案為：客服收到買家提出贈(zèng)品要求后，如果符合贈(zèng)品規(guī)則，可直接在訂單備注添加贈(zèng)品；如果不符合，則須提交上級(jí)審批，審批通過后在訂單備注添加贈(zèng)品，如審批未通過要即時(shí)回復(fù)買家。 【解析】【分析】本題中心主題是：普遍流行的網(wǎng)上購物模式。 【解析】【分析】此題根據(jù)題干可知是“關(guān)于大學(xué)畢業(yè)生的基本去向示意圖”，答題時(shí)注意搞清圖表的要素之間的關(guān)系。所謂“仿用句式”就是按照題目已經(jīng)給出的語句的形式，再另外寫出與之相仿的句子。③尊的結(jié)構(gòu)：雙手捧著酒一杯（兩手共同舉一杯，雙手捧樽敬杯酒）；字義：雙手托起表尊重（敬獻(xiàn)他人表尊重，獻(xiàn)禮拜祭顯尊重）。 【解析】【分析】這是一個(gè)招聘人員的流程圖，首先從“用人部門提出招聘需求”開始，再由人力資源部門審核，經(jīng)過總經(jīng)理審批同意后發(fā)出招聘通告，然后組織面試，面試這一步包括兩種情況，一是面試不合格者淘汰，二是面試合格者錄用，最后將《招聘申請》歸檔?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換1． ①英文字體的文字代表亞運(yùn)會(huì)召開的時(shí)間、地點(diǎn)和屆次；②象征亞奧理事會(huì)的太陽圖形；③具有舉辦地地方文化特色的圖案。 30．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。28．北大哲學(xué)系著名教授王博在《心靈的四季》的講座中指出，可以用四季作為道具來呈現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化中儒、墨、道、法這四種“和而不同”的心靈，即①儒家是心靈之春；②墨家是心靈之夏；③道家是心靈之秋；④法家是心靈之冬。 請你發(fā)揮想象，描述詩人年少之時(shí)和家人一起重陽出游，全家其樂融融的場景。 清泉 人24．將下列詞語擴(kuò)展為一個(gè)生動(dòng)形象、中心突出的語段。 庭院 燕子第22個(gè)教師節(jié)快到了，某中學(xué)高二（6）班班委會(huì)決定出一期慶祝教師節(jié)的專刊，擬征用以下稿件：《長大后，我就成了你》（詩歌）、《心靈的燈光》（散文詩）、《畢生的夢想》（散文）、《托起明天的太陽》（高級(jí)教師采訪錄）、《追夢》（課本?。┑?。②________其實(shí)，引力波并不是新事物，一直存在，只是此前人類技術(shù)無法探測到。這涉及到其它諸如意識(shí)（CONSCIOUSNESS）、自我（SELF）、思維（MIND）（包括無意識(shí)的思維（UNCONSCIOUS_MIND））等等問題。 17．請以下面的句子為開頭續(xù)寫一段話，其中必須運(yùn)用兩種不同修辭。請參照下面一幅配詩的江南水鄉(xiāng)圖，為下面一幅名為“水鄉(xiāng)”的圖片配上一首小詩。合格為6079分，良好為8089分，優(yōu)秀為90100分。網(wǎng)格化地球和中英文文字彰顯了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)⑥________的宗旨。 7．2019年清明節(jié)，一批批少先隊(duì)員來天安門廣場，懷著崇敬的心情參觀了人民英雄紀(jì)念碑并敬獻(xiàn)花圈。代表沙漠中的月牙狀沙丘，再上面的圖形原為藍(lán)色，代表阿拉伯灣平靜的碧海，而太陽則取自于亞奧理事會(huì)的標(biāo)志，代表亞運(yùn)會(huì)精神，即亞洲人民親如一家。 3．下面四個(gè)字是由象形字“手”變化組合而成的會(huì)意字。 8．看下面這幅漫畫，請用簡明準(zhǔn)確的語言說明畫面的內(nèi)容，不超過120個(gè)字。11．下面是高考改革后普通本科院校招生錄取主要采取的“兩依據(jù)、一參考”錄取模式的構(gòu)思框架，請把這個(gè)構(gòu)思框架寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語音連貫，不超過100個(gè)字。每處不超過12個(gè)字。18．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。③________。20．請?jiān)谙旅嫖淖謾M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。要求：至少運(yùn)用一種修辭手法并且引用一句詩詞，不少于50字。 秋雨 樹葉 春風(fēng)25．閱讀下面翁同龢的《江行》這首詩，根據(jù)詩意，調(diào)動(dòng)多種感官，運(yùn)用準(zhǔn)確、連貫、生動(dòng)的語言，整散結(jié)合的句式，80到100字，描繪詩中畫面。③120字左右。 29．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。一般說來，①________；而在外部，板塊與板塊之間的交界處，地殼不穩(wěn)定。 故答案為：①英文字體的文字代表亞運(yùn)會(huì)召開的時(shí)間、地點(diǎn)和屆次；②象征亞奧理事會(huì)的太陽圖形；③具有舉辦地地方文化特色的圖案。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷?？忌鸢阜仙鲜鲆蠹纯伞＞唧w包括嵌入式、續(xù)寫式、命題式、開放式、對(duì)聯(lián)式。 故答案為：大學(xué)畢業(yè)生的基本去向主要有三種：一種是直接走上工作崗位，可以選擇工作就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)兩種方式；一種是延緩就業(yè)，可以選擇考研究生或參軍入伍；還有一種就是不找工作，在家閑置成為啃老族。 故答案為：網(wǎng)絡(luò)購物是一種消費(fèi)者進(jìn)網(wǎng)店選擇要購買的商品，提交訂單完成購買后，經(jīng)網(wǎng)店處理訂單，向消費(fèi)者提供憑證，并將商品分發(fā)給派送員，由派送員為消費(fèi)者送貨上門，消費(fèi)者提供憑證取得商品的購物模式。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。首先觀察浮雕，講解“五四運(yùn)動(dòng)”“浮雕”的內(nèi)容，從圖上來看，這一浮雕應(yīng)該是由兩部分組成，一是人群后面的背景，背景上有天安門、飄揚(yáng)的的旗幟；另一部分是浮雕凸顯出的群像，有的學(xué)生在振臂高呼，有的在激情演講，還有的在散發(fā)傳單，而除了這些學(xué)生之外，還有各行各業(yè)的聽眾。對(duì)少先隊(duì)員的期望：今年是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)一百周年，同學(xué)們一定要繼承偉大的五四精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義的接班人，爭取早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。然后把漫畫表達(dá)的信息用文字簡明、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。本題中，要注意描繪的順序和內(nèi)容的完整，不能遺漏信息。⑥網(wǎng)格化地球和中英文文字彰顯了北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)全球的宗旨。 【解析】【分析】本題為流程圖，解題方法為：①解讀時(shí)先確定敘述順序?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力，注意抓住圖表中關(guān)鍵的內(nèi)容。 【解析】【分析】由圖表可知，人平躺時(shí)腰椎受力為25，人在站立負(fù)重前傾時(shí)腰椎受力為220，人在站立時(shí)腰椎受力為100，人在站立身體前傾時(shí)腰椎受力為150，坐著時(shí)腰椎受力為140，坐著身體前傾時(shí)腰椎受力為185。③從提升體測工作的有效性考慮，高中學(xué)校應(yīng)該建立健全一套符合本校學(xué)情的體測工作考核制度，如將體測成績與師生各類考核如評(píng)優(yōu)評(píng)先等相關(guān)聯(lián)。 ⑵①從提升體測成績的平均分和合格率考慮，高中學(xué)校應(yīng)加大宣傳與引導(dǎo)工作，積極利用體育課等時(shí)間提升訓(xùn)練效率，加強(qiáng)訓(xùn)練力度。這是一道開放性的探究題，解答此題，要首先明確自己的看法，然后根據(jù)自己的觀點(diǎn)，結(jié)合著文本的具體內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，闡述自己的理解與看法，只要能言之有理即可。若屬不受理情形，則不予受理；若屬需補(bǔ)正情形，學(xué)生補(bǔ)正材料后 重新申請；若為受理情形，送學(xué)院審查。根據(jù)題干可知，該圖為：江南水鄉(xiāng)圖。二、高中語文擴(kuò)展語段16．往往取決于運(yùn)動(dòng)量的大小（往往跟運(yùn)動(dòng)量有很大關(guān)系）；減肥效果就不理想；身體負(fù)擔(dān)能力較強(qiáng) 【解析】【分析】這是一道根據(jù)文意填空的題目，高考題目一般為科普類的說明性文字，文段表述結(jié)尾嚴(yán)密。17． 的確，年輕時(shí)擁有韶華在抱的青春而又少不更事，總以為花才含苞，鷹才展翅，一切來日方長。故答案為：即“人工”和“智能”；關(guān)于什么是“智能”，就問題多多了；因此人工智能的研究往往涉及對(duì)人的智能本身的研究【點(diǎn)評(píng)】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。語段主要介紹我國有關(guān)筷子的習(xí)俗問題。人們通常把老師看成是蠟燭，所以《心靈的燈光》可以作這樣的聯(lián)想，燃燒自己照亮別人；成為一名人民教師，是多少學(xué)子心中畢生的夢想，所以《畢生的夢想》和《追夢》可以聯(lián)系在一起；然后再選《托起明天的太陽》、《長大后，我就成了你》。窗邊的那位女子望著這情景，輕輕嘆了一口氣，掩面而泣。擴(kuò)展語句是指根據(jù)表達(dá)中心的需要，把內(nèi)涵豐富含蓄、語言簡潔凝練的語句，擴(kuò)展成表達(dá)具體明朗，語言疏密相見的語句，是借題發(fā)揮的一種語言表達(dá)形式。25． 小船正沿著山邊揚(yáng)帆起航，江面上白浪滔天，天空中狂風(fēng)呼嘯，似在宣泄著不平。這一考點(diǎn)主要考察聯(lián)想和想象的能力，對(duì)語言綜合運(yùn)用的能力，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。 故答案為：又是一年佳節(jié)重陽，那陣陣飄香的丹桂不由勾起了我兒時(shí)的回憶。可知中間應(yīng)該是對(duì)前文的轉(zhuǎn)折，用“但”字，“歷史中最有價(jià)值的東西”當(dāng)然是“真實(shí)的歷史”。28． ①儒家是心靈之春。成熟當(dāng)然意味著成長和反省，尤其是對(duì)于春天和夏天的反省。經(jīng)典和生命的溫度都來自于共同的地方，這就是作為其思想核心的仁。④法家是心靈之冬。①根據(jù)前面“但是”判斷，與前面內(nèi)容“也是人們養(yǎng)生的一種方法”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，再聯(lián)系后面“反而”的語境及關(guān)聯(lián)詞的搭配，所以可以填“不但起不到養(yǎng)生的作用”。