【摘要】第一篇:列夫托爾斯泰教案 4列夫·托爾斯泰 教學(xué)目標(biāo) 1、了解托爾斯泰的生平和作品,包括思想變化和人生追求。 2、通過(guò)文本的閱讀,感悟托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。 3、學(xué)習(xí)本文欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)...
2025-10-20 01:57
【摘要】4、列夫.托爾斯泰一、教學(xué)目標(biāo),了解托爾斯泰;,學(xué)習(xí)文章神奇的夸張和巧妙的比喻;,認(rèn)識(shí)其先抑后揚(yáng)、由外而內(nèi)的構(gòu)思,進(jìn)而認(rèn)識(shí)托爾斯泰的思想變化和人生追求,引發(fā)學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的思考。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)文章中描寫(xiě)人物的語(yǔ)言;難點(diǎn):借助相關(guān)背景資料,結(jié)合文章中的描寫(xiě)及關(guān)鍵語(yǔ)句理解托爾斯泰的精神思想。三、教學(xué)流程
2025-11-12 04:52
【摘要】精品資源列夫·托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫(xiě)。2.體會(huì)文章涉及深廣的人文背景。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.對(duì)托爾斯泰進(jìn)行肖像描寫(xiě)。2.托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)過(guò)程(第四周星期二)第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)1.給下列加點(diǎn)字注音。胡髭(zi1)長(zhǎng)髯(ran2)鬈
2025-05-11 23:54
【摘要】第一篇:《列夫·托爾斯泰》教學(xué)反思 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)反思 原創(chuàng):劉婷 奧地利作家茨威格寫(xiě)的《列夫·托爾斯泰》是一篇文采絢麗、描寫(xiě)非常細(xì)膩的人物傳記,從眉毛、耳朵、胡子到后面的眼睛,采用很多...
2025-10-19 23:15
【摘要】第一篇:列夫托爾斯泰的教案 一、新課導(dǎo)入 這個(gè)單元我們感受了藤野先生的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),感受到了胡適母親的嚴(yán)格慈愛(ài),寬容善良,今天我們將靜距離地與另外一位人物接觸,他就是——列夫托爾斯泰 二、背景介紹 ...
2025-10-20 01:34
【摘要】正文:《列夫·托爾斯泰》教案 《列夫·托爾斯泰》教案 《列夫·托爾斯泰》教案1 課題《列夫托爾斯泰》 課型:周次:第二周授課時(shí)間: 教學(xué)目標(biāo) ,有感情的朗讀課文,感知課文內(nèi)容 教...
2025-10-19 22:58
【摘要】第一篇:《列夫托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫(xiě),并體味其作用。2.學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法。 3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界...
2025-10-19 23:08
【摘要】第一篇:《列夫·托爾斯泰》的教案 教學(xué)目的 1.學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫(xiě)。 2.體會(huì)文章涉及深廣的人文背景。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.對(duì)托爾斯泰進(jìn)行肖像描寫(xiě)。 2.托爾斯泰的思想變化和人生追求。...
2025-10-19 23:00
【摘要】斯蒂芬·茨威格他的寫(xiě)作成就以小說(shuō)和人物傳記見(jiàn)著。他為著名文學(xué)和歷史人物所作的評(píng)論和傳記,使他享有很高的聲譽(yù)。代表作有小說(shuō)《最初的經(jīng)歷》、《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》等;斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奧地利著名小說(shuō)家、傳記作家,出身于富裕的猶太家庭。青年時(shí)代在維也納和
2024-11-28 22:55