先秦時期的歷史(更新版)
【正文】 —— 《呂氏春秋》 思考 1 史料一反映出商紂因何得立？ 試 答 史料解讀： 由 ① 可知年幼的商紂王因為嫡長子的身份得以繼位。 ② 反映諸侯國間橫向聯(lián)系加強(qiáng)。分層突破 板塊一 板 塊二 板塊三 板塊四 18 高考一輪總復(fù)習(xí) 以宗法制為核心，二者互為表里、相輔相成，共同構(gòu)成中國早期政治制度的主體。 歷史（通史版） [ 撥云見日 想一想 ] 1 ．嫡長子一定是長子嗎？ 試 答 2 ． 柳宗元稱西周分封制為 “ 封建 ” ，其含義是否等同于人類社會發(fā)展階段中的封建社會？ 試 答 提示： 嫡長子是宗法制下正妻所生的大兒子，而長子也可能是妾生。 ? “ 國之大事，在祀在戎 ” ?行政管理：中央設(shè)相、卿士等職。 歷史（通史版） 第 1講 先秦時期的政治 板塊一 板 塊二 板塊三 板塊四 8 高考一輪總復(fù)習(xí) 歷史（通史版） 第一部分 中國古代史 板塊一 板 塊二 板塊三 板塊四 3 高考一輪總復(fù)習(xí) 板塊一 板 塊二 板塊三 板塊四 9 高考一輪總復(fù)習(xí) 歷史（通史版） 板塊一 板 塊二 板塊三 板塊四 12 高考一輪總復(fù)習(xí) 柳宗元說的封建，在古籍中常稱為 “ 封邦建國 ” ，是指西周的分封制，而人類社會發(fā)展階段中的封建社會是指馬克思主義所指出的以地主階級和農(nóng)民階級為基本階級的社會發(fā)展階段，此概念在近代才引入中國。 歷史（通史版） [ 史論要旨 背一背 ? 先填后背 ? ] ( 1 ) 的實行，適應(yīng)了西周時期統(tǒng)治的需要，在一定時期內(nèi)維護(hù)了 政治的穩(wěn)定，具有一定的積極影響。 板塊一 板 塊二 板塊三 板塊四 20 高考一輪總復(fù)習(xí) ( 2 ) 分布特點(diǎn)：主要集中在黃河中下游地區(qū)，同姓親族封地居于富庶之地或戰(zhàn)略要地。 板塊一 板 塊二 板塊三 板塊四 24 高考一輪總復(fù)習(xí) 德論》 思考 3 從史料三可看出宗法制有何作用？ 試 答 史料解讀： 由 ① 可見保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，由 ② 可見維護(hù)了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。表記》 思考 5 史料五反映了宗法制什么特點(diǎn)？ 試 答 史料解讀： 對于母親，親近而不尊敬反映了過分重視關(guān)系，人為地劃分遠(yuǎn)近尊卑。 歷史（通史版） S t ep2 綜合點(diǎn) —— 總結(jié)升華提能 綜合點(diǎn) 中國古代早期政治制度的特點(diǎn) Z O NG H E DI AN [ 要點(diǎn)整合 ] 特點(diǎn) 闡釋 說明 帶有濃厚的原始迷信色彩，王權(quán)和神權(quán)密切結(jié)合 夏商周三代時期，其承接的是原始社會，整體生產(chǎn)力水平較低，這就決定了這一時期的制度必然地帶有原始的迷信色彩。這是因為宗法制度 ( ) ① 保障的是貴族壟斷的特權(quán)政治 ② 建立的是貴賤有序的等級社會 ③ 強(qiáng)化了血緣世襲的觀念 ④ 實質(zhì)是階級統(tǒng)治的工具 A ． ①②④ B ． ①③④ C ． ②③④ D ． ①②③④ 解析 宗法制度是按照血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力、維護(hù)政治聯(lián)系的制度。這些無疑對中國社會的發(fā)展進(jìn)步是不利的，具有落后性。師服認(rèn)為晉在西周之初， “ 本 ” 既寡弱，就不該再分封。特訓(xùn)
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