【正文】 姓苦。對(duì)后世仁人志士的節(jié)操，文學(xué)上的摯情文采都有深刻的啟發(fā)和廣遠(yuǎn)的影響。答：運(yùn)用比喻的修辭手法，描寫國(guó)家支離破碎，像被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生動(dòng)蕩不安，像被風(fēng)雨抽打的水上浮萍。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。意境美：營(yíng)造出了極富浪漫色彩的壯美情境，體現(xiàn)了作者詩(shī)歌的豪放風(fēng)格。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。將軍角弓/不得控，都護(hù)鐵衣/冷難著。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。 3另外“一、半”這兩個(gè)量詞，實(shí)際上展示的也正是與豐富、繁多完全相反的 蕭疏、稀薄之感，映襯塞外空闊荒涼。（2） “直下看山河”“斫去桂樹”等詞句，表現(xiàn)了堅(jiān)定的報(bào)國(guó)理想：掃清朝廷的妥協(xié)投降力量，驅(qū)除入侵中原的外敵勢(shì)力，把光明帶到人間。B．詞人舉杯賞月，由月亮聯(lián)想到月中仙女，作者向嫦娥勸酒提問，浪漫而有意趣。 【注】本詞作于宋孝宗淳熙元年（1174），作者此時(shí)在建康（今南京）江東安撫司參議任上。(1分)2)全詞圍繞“閑”的心緒，作者發(fā)出了怎樣的感慨?(4分)答案：①?gòu)穆尻?yáng)舊游到如今偏寓江南之“閑”，感慨國(guó)事的盛衰興亡。二十余年如一夢(mèng)，此身雖在堪驚。不用注意那穿林打葉的雨聲，不妨一邊吟詠長(zhǎng)嘯著，一邊悠然地行走。(2分)答：這句詩(shī)運(yùn)用了擬人的修辭手法。(5)上片哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了作者豁達(dá)的胸襟？答：莫聽、何妨、誰(shuí)怕、任平生。若認(rèn)為曠達(dá)人語(yǔ)與歸隱人語(yǔ)二者皆有，只要言之成理亦可。（1）結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析詞人是如何以曲筆直抒胸臆的。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。（3分）“基調(diào)高昂，語(yǔ)言剛健清新”，試聯(lián)系詩(shī)歌內(nèi)容加以分析。D、“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩(shī)句。梁鴻傳》：“比舍先炊已，呼鴻及熱釜炊。以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無(wú)可奈何的沉重失落感和怨幽之情。四面的歌聲漸歇，我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠，如今一個(gè)人思量著在浙江時(shí)那八年的生活況味。小住京華 秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。 C．全詞刻畫了一個(gè)雖人近暮年，仍雄姿英發(fā)，親自領(lǐng)兵上陣殺敵的英雄形象。 ，作者的最高理想便是贏得生前的功勛、身后的美名，這些顯得非常功利庸俗，對(duì)此我們應(yīng)持批判的態(tài)度。（或按字面意思理解也可，共2分） 破陣子密州出獵 蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。借邊地夜寒深重表達(dá)凄清悲涼之感，在時(shí)間上是“長(zhǎng)煙落日”的延續(xù)，表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。羌管悠悠/霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)/征夫淚。　　 濁酒一杯/家萬(wàn)里，燕然未勒/歸無(wú)計(jì)。4．手法賞析：請(qǐng)揣摩“霜滿地”在表達(dá)上的作用。 江城子（2分）答：（運(yùn)用典故）表達(dá)了作者企望為國(guó)御敵立功、報(bào)效國(guó)家的雄心壯志（1分）和關(guān)懷國(guó)家命運(yùn)的愛國(guó)精神（1分）。這些表明，被迫退隱的作者仍渴望再有機(jī)會(huì)從軍殺敵、建立功業(yè)。 B．下闋中“馬作的盧飛快”一句表現(xiàn)了將士們勇往直前、勢(shì)不可擋的銳氣。 滿江紅籬笆下面的菊花都已盛開，秋色明凈，就像剛剛擦洗過一般。 典故： ①“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩(shī)句。典故出自《東觀漢記C、《滿江紅》是題目，作者是浙江紹興人，別號(hào)“易安居士”。（意思相近，酌情給分）?(3分) 表達(dá)詞人不愿過貴婦人生活，意欲突破家庭束縛、追求自由、投身革命的思想感情。莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。 ④向來(lái)：此處為方才之意。（本題3分，能結(jié)合作品自圓其說即可給分。（3分）答：獨(dú)釣寒江雪的柳宗元，不畏嚴(yán)寒，不懼官場(chǎng)黑暗，傲然獨(dú)立，突出的是孤傲；悠然見南山的陶淵明，不為五斗米折腰，體現(xiàn)出的是淡泊；而一蓑煙雨任平生的蘇軾，面對(duì)挫折打擊，能自我解脫，顯示出的是曠達(dá)。閱讀練習(xí)四（9）.能表達(dá)本詞主旨的詩(shī)句是一蓑煙雨任平生(2分)（10）.山頭斜照卻相迎中的相迎運(yùn)用了修辭手法，請(qǐng)你分析其表達(dá)效果。過了一會(huì)兒天晴了，就做了這首詞。杏花疏影里，吹笛到天明。(1分)②借杏花疏影、景色幽香的靜景和伴著清韻悠遠(yuǎn)的笛聲歡歌到天明的動(dòng)景，(2分)③描寫了作者當(dāng)年在良辰美景中與朋友一起借著酒興盡情戲鬧的游樂情形。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。（2分）3．下列對(duì)這首詞作的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A．開篇破題，寫中秋圓月皎潔似金波，升高后逐漸變得像重新磨過的銅鏡般明亮。白發(fā)欺人”等詞句，表達(dá)自己時(shí)光流逝的感慨與功業(yè)難成的憤懣。 晚煙、 荒戍壘 、舊關(guān)城，給人以暮色、黯淡、荒涼、殘破之感。舂谷持作飯，采葵持作羹。散入珠簾/濕羅幕，狐裘不暖/錦衾薄。2．重點(diǎn)詞句翻譯：寫出下面句中加點(diǎn)詞的意思，并翻譯句子。修辭美：以“春風(fēng)”喻“北風(fēng)”，以“梨花”喻“雪花”，生動(dòng)形象地寫出了雪來(lái)得突然且鋪天蓋地，又把冬天寫出了春意，情調(diào)樂觀而昂揚(yáng)，雄奇明麗，新穎獨(dú)特，落筆傳神。不盡長(zhǎng)江滾滾流。 過零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星?！吧胶悠扑轱L(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”的含義。無(wú)論是文學(xué)創(chuàng)作、戲劇演出、歌曲傳唱中，經(jīng)?？梢钥吹健哆^零丁洋》等篇，激勵(lì)民族情愫的吶喊。興，百姓苦；亡，百姓苦!1. 詩(shī)中極言潼關(guān)形勢(shì)險(xiǎn)要的句子是峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路?！芭d，百姓苦。南安軍（文天祥）梅花南北②路，風(fēng)雨濕征衣。下句是說這次的北行，雖然途經(jīng)故鄉(xiāng)，但身系拘囚，無(wú)顏見家鄉(xiāng)父老，還不如戰(zhàn)死沙場(chǎng)。毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。深含著詩(shī)人 。 答案： 屈原 《國(guó)殤》 “身既死兮神已靈，魂魄亦兮為鬼雄”。 錚錚誓言。前三句回顧驪山的歷史，六七句諷刺后人都已遺忘了前朝敗亡的教訓(xùn)，結(jié)尾顯示了一位封建文人對(duì)歷史興亡的大徹大悟。 答：當(dāng)年驪山上供帝王們尋歡作樂的華清池，和規(guī)模宏大的阿房宮一樣，已經(jīng)蕩然無(wú)存。“，作者用“，強(qiáng)調(diào)了對(duì)從古到今歷史所發(fā)生的巨大變化的感慨，并自 然而然地引出了下文“只見草蕭疏，水縈紆。 ⑤對(duì)比。作者辛辣地批判了封建統(tǒng)治者為爭(zhēng)奪 政權(quán)而進(jìn)行的殘酷廝殺、焚燒及奪得政權(quán)后大興土木的奢侈無(wú)度?！败姵睢薄懊衽隆闭f明他們走到哪里，就給哪里帶來(lái)災(zāi)難。 腔調(diào)之意，道出了宦官與喇叭的共同特征，揭露了宦官裝腔作勢(shì)的丑惡世態(tài)。 曲子通過白描式的手法，揭示了怎樣的主題？ 明正德年間，宦官當(dāng)權(quán)