【正文】 一顆冷酷的心。[來源:他國度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下，從來就沒有花的芳香和草的翠綠?！?．課外閱讀種植春天依據(jù)課文內(nèi)容可知，安道特方面：女主人的丈夫為救他已被德軍殺害，不知道女主人是否再愿意救他。②這是考查指代性詞語指代的內(nèi)容。（2）“言語不多”的安道特談及1944年春的“那回遭遇”為什么會滔滔不絕？（3）女主人是一個怎樣的人？請用3～4個詞語來概括。 “快!”她毫不遲疑地送他回壁爐邊的碗櫥里。抓住他只不過是時間問題。 這間棚屋里，有個小小的窗口，窗外是田野，越過田野就是樹林。他朝那住宅奔去，一邊溫習著出發(fā)前剛學會的幾句法語。盟軍向德軍控制的法國諾曼底地區(qū)空投了傘兵，安道特就是其中之一，不幸，他在遠離預定地點好幾英里的地方著陸。4．閱讀下文，回答問題第二次冒險 認真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。 ①獲悉：________。在一條街道的拐彎處，他看到很多人。 （3）落聘的人因為沒有維護自己的尊嚴。一個人不論遇到什么情況，如果連自己的尊嚴都維護不了，又有什么能力去勝任一份工作。在談起他的成功之道時，他說這一切源于一次拜訪?，F(xiàn)在這和諧美好的村居就像這首詞中的那條小溪緩緩流淌在我們每個人的心間，流淌永遠。他十分渴望百姓能過上安定寧靜的生活，一直為抗金而不懈努力，但卻遭受奸臣打擊，被貶到遠離戰(zhàn)火的江西農(nóng)村，一住就是18年。師點撥:(1)無賴①一般情況下“無賴”是指什么樣的人呢?②在課文中是這個意思嗎?③從“無賴”這個詞你讀懂了什么?(2)臥①“臥”可能是什么姿勢?(躺 趴)②從“臥”字你感受到了什么?你是怎么理解的?(無拘無束 自由自在 天真可愛 調(diào)皮可愛)③練習說話:看看圖，想象一下小兒頑皮的樣兒，可以自己說一說，還可以同桌討論討論。相機正音:翁媼 蓮蓬 臥剝指導朗讀:讀詞跟讀詩一樣要慢點，如果能注意適當?shù)耐ｎD，那就更好了。教學時間:一課時。五、作業(yè)：（課件出示）古詩詞是我國浩如煙海的文學寶庫中一顆璀璨的明珠，希望同學們運用“五步品詩法”學習背誦更多的詩詞。）初讀正音。③急走：快跑。⑥打節(jié)奏、齊讀。)落、徑（j236。教學難點培養(yǎng)學生運用“五步品詩法”學習古詩的能力。教學重點 運用“五步品詩法”教學，不但讓學生理解古詩而且能熟讀成誦。籬(l237。⑤古詩的節(jié)奏不但能讀出來，我們還可以用手拍出來，教師示范，學生試讀。②未成陰：出示組圖讓學生選擇符合詩意的圖片，并引導學生明確此詩描寫的季節(jié)，引出“菜花”。（PPT逐條展示總結(jié)的背誦方法。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！o兒童菜花教學難點:理解“相媚好”，能想象詞所描繪的情景。指名23名學生讀?！形蛐赫{(diào)皮可愛。交流看到的畫面五、簡介作者，深悟詩情瀏覽資料幻燈出示:辛棄疾出生于被金人侵占的北方，親眼目睹了漢人的妻離子散、家破人亡。欣賞歌曲《清平樂村居》七、總結(jié)課堂，延伸課文。 富蘭克林被稱為美國之父。年輕人之所以被錄取是因為他維護了自己的尊嚴。（2）因為這次被撞教育他一生要學會謙虛。 一夜之間，一場雷電引發(fā)的山火燒毀了美麗的“森林莊園”，剛剛從外祖父那里繼承了這座莊園的保羅經(jīng)受不住打擊，閉門不出，茶飯不思，眼睛布滿了血絲。 保羅在外祖母的說服下，一個人走出了莊園。（1）聯(lián)系上下文解釋下列詞語。（4）生活中遇到困難并不可怕，可怕的是你眼中不再對生活中的事情充滿希望，你的眼睛不再能發(fā)現(xiàn)生活中的美好，這樣，你的內(nèi)心充滿失望，心靈不再有活力，只要你能正視生活中的不如意，你就能發(fā)現(xiàn)希望，你的心靈就不會荒蕪！ 【解析】【分析】（1）詞語理解的考查。要特別注意，這類試題，往往不是要問詞句的表面意義，如果簡單地理解為詞句的表層意思，就容易理解偏差。 （4）體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。 那是在大規(guī)模反攻的前夜。他不知道住在里邊的人是親盟國的呢，還是親德國的，但是總得碰碰運氣。他們有條不紊地搜索著。這個美國兵再次敲響了他們家的門。②第2自然段中的“那時候”是指________。解答時細讀課文整體感知課文內(nèi)容，從中找出答案即可。（5）考查“第二次冒險”的含義：撇開表面意思；找到在文章中的深層的意思。（5）此題考查“第二次冒險”的含義。 從前，有一位國王，性格冷酷。但是國王從來都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。農(nóng)夫接納了她，誠待了她，滋潤了她，安息了她，于是也便享受了她。國王：________少女：________農(nóng)夫：________（2）仔細讀文章最后幾個自然段，聯(lián)系文題“種植春天”，想一想，從這則童話中可以得到什么啟發(fā)？【答案】（1）國王：待人冷酷，最終也得不到人間溫暖?！军c評】（1）此題主要考查學生對人物性格的把握能力。第一重：永不放棄。整個冬天螞蟻都憧憬著夏天。（選自《影響孩子一生的經(jīng)典閱讀(小學版)》2011年第12期）（1）照樣子，寫詞語。由此我明白了，要想成功就要有耐心、有恒心，堅持下去不放棄。學生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。 【點評】（1）分析要仿寫的詞語，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了，在學習的過程中要學會積累好詞好句，為寫作奠定基礎。 游樂山 清早，江面上晨霧彌漫?！保┑?、大雄寶殿、觀音殿和方丈室等，這些建筑結(jié)構嚴謹，莊嚴雄偉。凌云山文物古跡豐富，歷史名人題詠遍山皆是。樂山大佛是世界上最大的石刻勒坐像。 夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了，天空中的浮云化作片片美麗的晚霞。 （5）短文最后一自然段在文中有什么作用？ 【答案】 （1）用來形容人、馬、車、船等連續(xù)不斷；人工的精巧勝過天然（2）B（3）烏龍山；烏龍寺；凌云山；樂山大佛（4）橫線：佛像高71米，單只腳面可坐百余人。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。 （4）此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息的能力。小學徒升級后，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，頗沒自信。我趕快露了個笑容，說：“這個發(fā)型真不錯，謝謝你！”小學徒的額頭舒展開了，笑嘻嘻地把我送出了小店。 （2）下列文中的句子，屬于比喻句的有（卷吹梳弄一小時后，朝鏡一望，哎呀，那發(fā)型硬邦邦的，好似戴了一頂不和時宜的帽子。也指不合世俗風尚（2）A,B,C,D（3）受寵若驚；微微發(fā)抖；面帶微笑；靈活地卷弄梳理，極有韻致（4）自信心；善良（5）要做一個善良的人，在無形中幫助別人，讓善良開花結(jié)果，自己也會收獲善良的果實。 (4)仔細閱讀文章，根據(jù)題意找到相關語句進行理解。首先要明確不同修辭手法的定義，再結(jié)合句子進行判斷。岳陽樓記（節(jié)選）樓的結(jié)構_______，但是看起來_______渾厚，落落大方，沒有搔首弄姿的小家氣，在煙波浩淼的洞庭湖上很壓得住，很有氣魄。樓在岳陽西門之上，城門口即是洞庭湖?！雹佟俺小卑匆粜虿樽址ㄏ炔開_______，再查________，第六筆是________。nɡ；橫撇；h232。 限制：不讓超過的界限。 精美：是形容 物品外觀的 指的是精致與美麗精巧：有點偏向于物品的做工了 比如 這輛汽車模型制作十分精巧 這句話不僅精致：精巧細致。（4）考查黃鶴樓和岳陽樓有什