【摘要】我們的食物來自動物與植物,但歸根結(jié)底是來源于植物。那么,植物的養(yǎng)料來自哪里?是誰為植物制造了養(yǎng)料?今天我一起來研究一下這個問題。討論:植物的葉子一般都是綠色的,這告訴了我們什么呢?設(shè)想:能不能把葉子的綠色去掉。如果能去掉,再觀察研究去掉的是什么物質(zhì)。?,再加
2024-12-04 23:08
【摘要】我們的營養(yǎng)七種營養(yǎng):蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉(糖類)、纖維素、維生素、礦物質(zhì)和水。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。脂肪和糖類是人體能量的主要來源,我們的身體可以儲存大量的脂肪和糖類。脂肪的主要功能是供給熱量,其提供的熱量較相同質(zhì)量的糖類
2024-12-04 21:35
【摘要】5、怎樣加快溶解你認為怎樣才能加快溶解?攪拌、加熱(熱水)、切碎等……哪一個溶解得快實驗?zāi)康臋z驗攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實驗結(jié)論哪一個溶解得快實驗?zāi)康臋z驗攪拌能否加快溶解改變條件相同條件實驗結(jié)論一杯攪拌一杯不攪拌哪一個溶解得快實驗?zāi)康臋z驗攪拌能否加快溶
【摘要】認識根根的分類根的結(jié)構(gòu)根的作用拓展一、按照根的發(fā)生來劃分二、按照根的功能來劃分三、按照根的總體形態(tài)來劃分⑴肉質(zhì)根⑵塊根⑴攀援根⑵支柱根⑶呼吸根當種子萌發(fā)時,首先突破種皮
【摘要】做個小畫家利用你手中的紙和筆,給你課前觀察到的植物畫個像?向同學們介紹一下你畫的是什么植物?你都畫出了這棵植物的哪些部分?四年級花葉莖根種子果實營養(yǎng)器官繁殖器官觀察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實、種子六個部分構(gòu)成了植物的“身體”是
2024-11-15 04:03
【摘要】充氣玩具里的科學下列物品那些是充氣的?友情提示1、氣球的運動與什么有關(guān)系?為什么?2、氣球運動的方向與氣噴出的方向有什么關(guān)系?充氣玩具里有什么科學??答:壓縮空氣有彈性,能反沖。生活中那些物品需要充氣?為什么??,是因為救生圈里充滿了。?,被壓縮后的空氣體
2024-11-15 02:33
【摘要】1、知道空氣被壓縮后有彈性和反沖力的性質(zhì)。2、了解壓縮空氣在生活中的應(yīng)用。3、能綜合運用所學知識,制造帶有創(chuàng)造性的科技產(chǎn)品。你玩過嗎?它們的共同特點是?我的辦法是……你打算怎樣玩?我的問題其中的秘密?我的猜想……我的實驗針頭針筒活塞2ml4ml6m
【摘要】充氣玩具里的科學山師附小四、一1第一部分---小游戲兩名選手單手拍球,同時拍三次,彈得高者獲勝。比一比??通過剛才的研究說明??球會彈起來是誰起主要作用???是球的外殼還是里面的空氣?
2024-12-04 23:09
【摘要】執(zhí)教人丁文玲備課時間__NO._1__課題植物的身體課型新授教學目標1、能識別植物“身體”的各個部分,知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實、種子等部分組成的。2、通過“揀菜”的實踐活動,培養(yǎng)學生的勞動意識及動手操作能力。3、體驗植物與人類的密切關(guān)系,感受植物世界的多
2024-12-05 02:01