一名新班主任的工作反思(更新版)
【正文】 ,對他們的叛逆行為,無所謂的態(tài)度感到十分生氣,尤其是一看到他們犯錯(cuò)誤時(shí)一副無所謂的態(tài)度,我就會(huì)控制不住自己的脾氣,繼而將師生的矛盾激化,下學(xué)期我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,生氣之前忍住三分鐘,慢慢平穩(wěn)自己的情緒,耐心地尋找學(xué)生犯錯(cuò)誤的原因,心平氣和地進(jìn)行交流,并且多從其他途徑了解學(xué)生的近況.2． 建立學(xué)生個(gè)人檔案,分析優(yōu)缺點(diǎn)為每個(gè)問題生建立個(gè)人檔案,將他的性格,家庭背景,伙伴朋友,優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)及成因做仔細(xì)分析,并注意他的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)焦躁情況,立刻進(jìn)行關(guān)心談話,及時(shí)溝通. 根據(jù)他的優(yōu)缺點(diǎn),制定相對應(yīng)的幫輔計(jì)劃,并且簽訂合同.3． 換個(gè)方式和思維與學(xué)生談話 與問題生談話之前一定告訴自己,我現(xiàn)在要談話的孩子是個(gè)不錯(cuò)的孩子,如果我們換個(gè)方式和思維進(jìn)行談話,應(yīng)該會(huì)得到意想不到的成果. 以上是我這學(xué)期的個(gè)人反思和總結(jié),如有不當(dāng)之處,請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正.
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