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高考歷史選修試題模板(更新版)

2025-09-11 07:34上一頁面

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【正文】 )發(fā)展和完善:實行改革、開放;建立社會主義市場經濟體制。因為當時毛澤東……接受了馬克思主義關于物質生產力的高度發(fā)展是向社會過渡的根本前提的這一基本觀點。原因:拿破侖后期的對外戰(zhàn)爭具有侵略性質,激發(fā)了被侵略國家人民的的民族意識。歷史意義:維護了國家統(tǒng)一。……盡天下大小事務,皆皆朕一身清理,無可旁貸,若將要務分任于人,則斷不可行,所以無論鉅細,朕必躬自斷制。閱讀材料,回答問題??偠灾磺形奈镏贫?,凡非漢族的都是要不得的,凡是漢族的都是好的,非與政權同時恢復不可;而同是漢族的之中,則愈古愈好。(3分)答案要點:(1)綏靖政策失??;納粹德國在歐洲發(fā)動大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭,法國敗降;英國堅持抵抗,急需幫助和支援,“中立法”已不能滿足英國的需要;德意日正式結成軍事同盟,法西斯對世界的危害進一步加大;美國的安全和利益受到威脅。重要意義:進一步緩和了朝鮮半島的局勢,有利于東北亞地區(qū)的和平與穩(wěn)定。 ――摘編自《人民日報》(1)根據材料一、二并結合所學知識,指出甲午戰(zhàn)爭前日本利用什么機會出兵朝鮮;(2分)說明甲午戰(zhàn)爭后日俄矛盾日趨尖銳以致引發(fā)戰(zhàn)爭的原因;(2分)分別歸納這兩次戰(zhàn)爭對東北亞地區(qū)政治格局的影響。 日本對于三國干涉還遼,強迫它交出已到手的贓物,引為奇恥大辱,認定日、俄為爭奪朝鮮和中國東北遲早必出一戰(zhàn)。(8分) 答案要點:(1)影響:《蘇德互不侵犯條約》的簽訂,客觀上加速二戰(zhàn)的爆發(fā);蘇聯(lián)參戰(zhàn),促成世界反法西斯聯(lián)盟建立;斯大林格勒戰(zhàn)役對推動整個反法西斯戰(zhàn)局變化具有深遠影響;雅爾塔會議對加快戰(zhàn)爭進程以及戰(zhàn)后問題的處理做了重要安排;攻克柏林,促使德國無條件投降;對日宣戰(zhàn),加速日本投降。(2011年浙江卷文綜39)(26分)今年是蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)70周年,蘇聯(lián)解體20周年。閱讀材料,回答問題。聯(lián)合國是當代世界重要的國際組織,其會徽見右圖。下列實物中,最能反映這一情況的是 AA.一枚鑄有蘇、美、英國旗和“1944年6月”的紀念幣B.一份“1940~1944年租借法受援國及物資”的清單C.一本20世紀40年代的中文版《開羅宣言》D.一張布雷頓深林會議場景的照片(2011年天津卷文綜歷史11)在近代歷史上,法德兩國之間多次發(fā)生戰(zhàn)爭。又如俄國底勞農政府,或日蘇維埃政府,乃注重民生主義,而無民族主義的意味;至民權一層,乃其附屬品而已。異:康有為主張漸進改革;譚嗣同提出廢君權、倡民權的激進主張。 ——康有為《日本變政考》[來源:學科網]材料二 譚嗣同認為:“中國所以不可為者,由上權太重,民權盡失”;主張“廢君統(tǒng),倡民主,變不平等為平等。實行民主真行憲,只見公仆不見官。[來源:Z167。所為訓政者,即訓練清朝之遺民而成為民國之主人翁,以行此直接民權也。(6分)答案要點:(1)反映的情況:普通民眾連戊戌政變都不知道,更不要說整個戊戌變法運動了。(4分)(2)根據材料并結合所學知識,分析總理衙門職權的變化及其作用。 ——奕訴等:《請設總理衙門等事酌擬章程六條折》(1861年)材料二 該衙門之設也,不僅為各國交涉而已,凡策我國之富強者,要皆于該衙門為總匯,而事較繁于六部者也。(2分)答案要點:(1)方式:官營。閱讀下列材料:材料一 興辦生產事業(yè)亦屬急務,但人民還沒有這種志愿,所以暫時創(chuàng)辦官立事業(yè),示以實例,以誘導人民。 4國王任命全部軍官以及其他國家其他部門官員…..5國王召集兩院開會…..他可同時解散兩院….. ——《普魯士憲法》(1850年)(1)根據材料一、二,概括日本仿效普魯士確立近代憲政的主要內容。(2011年福建卷文綜41A)A.【選修1——歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料,回答問題?!雹?876年,一位地主說:“解放法令頒布十五個月后,當我再看到農民時……受奴役的所有跡象都已經消失得無影無蹤?!幾晕酞毥 吨袊褡尻P系史綱要》等(1)指出旗、盟與草原傳統(tǒng)部落、部落聯(lián)盟的區(qū)別。各部落在草原上遷徙不定,往往為爭奪草地、水源相互仇殺。2011年高考歷史分類匯總選修(16)選修一:歷史上的重大改革一.選擇題(2011年全國卷文綜15)《光緒朝東華錄》載清末頒布的一份懿旨稱:“嗣后鄉(xiāng)試會試及科舉考等,悉照舊制,乃以四書文試貼經文策問等項分別考試。他們以部落為基本的社會組織,時而因共同利益結成部落聯(lián)盟。蒙古族舊有的部名義上保存了下來,不具有行政功能。②一個目擊者回憶農民聽取“解放”法令的反應時說,“農民們愁容滿面并且低下了頭……農民中怨聲和叫喊聲越來越高……。若認為③較客觀,應從農奴制改革提高了農民的政治地位,改變了農民的精神面貌等角度回答。他下令頒布法律……4國王對軍隊發(fā)布最高命令。(2011年江蘇省單科歷史24A)A【歷史上重大改革回眸】(10分)19世紀中后期,日本政府大力推行置產興業(yè)政策,迅速走上資本主義發(fā)展的道路。據此并綜合上述材料,請就政府在經濟發(fā)展中的作用談談你的認識。請設總理各國事務衙門,以王大臣領之……俟軍務肅清,外國事務較簡,即行裁撤,仍歸軍機處辦理,以符舊制。 ——摘編自《戊戌變法檔案史料》(1)根據材料一并結合所學知識,指出總理衙門設立的原因。 ——(美)馬士《中華帝國對外關系史》(1)材料一中“這樣的大事,我們也不知道”反映了戊戌變法運動的什么情況?(4分)(2)結合所學知識,指出材料二中“皇帝的方向”是什么,分析為什么說維新派“是以好心腸扼殺了‘進步’”。二.非選擇題(2011年新課標卷文綜46)(15分)近代社會的民主思想與實踐材料一“予之定名‘中華民國’者,蓋欲于革命之際,在破壞時則行軍政,在建設時則行訓政。異:英美為三權分立,孫中山主張“五權分立”(五權憲法);孫中山強調直接民權,分階段實現(xiàn)憲政。耕者有田風俗美,人民專政地天寬。(2011年福建卷文綜41B)B.【選修2——近代社會的民主思想與實踐】閱讀下列材料,回答問題:材料一 惟中國風氣未開,內外大小多未通達中外之故,惟有乾綱獨斷,以君權雷厲風行,自無不變者……其用人議政,仍操之自上,則兩得之矣……吾今開國會,尚非其時也。(2)同:倡導西方資產階級民權思想。他人底民族、民權均達目的,我們則尚須在民族主義上做功夫,這個即是與美、法不同之點。(4分)選修三:20世紀戰(zhàn)爭與和平一.選擇題(2011年全國卷文綜21)第二次世界大戰(zhàn)中,反法西斯主要大國之間在軍事上既合作又斗爭。”其主要依據是 DA.國際聯(lián)盟軟弱無力 B.英國推行“均勢”政策C.美國拋出了“十四點原則”,企圖稱霸世界 D.戰(zhàn)勝國的宰割行徑,激起戰(zhàn)敗國的復仇情緒(2011年山東卷基本能力9)世界是一個相互依存的整體。(2011年山東卷文綜35)(10分)【歷史—20世紀的戰(zhàn)爭與和平】下列材料摘編自丘吉爾《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》第一卷。(2)應注意的問題:回憶錄具有主觀性;要注意用其他史料加以印證。(8分) (3)從思想、社會和政黨政治三個方面,分析戈爾巴喬夫的政治改革是如何導致蘇聯(lián)解體 的。材料一 (甲午)戰(zhàn)爭的結果使日本一躍而為新興的軍事強國,擠進了帝國主義的行列,構成對朝鮮和中國安全的威脅,進而縱橫捭闔,與西方強國爭權奪利。北南首腦會晤的這一成果,利及北南、東北亞和亞太的和平與穩(wěn)定。積極進展:在民族的和解與團結、交流與合作、和平與統(tǒng)一等方面達成初步共識,簽署了《共同宣言》。(5分) (2)根據材料并結合所學知識,評美國成為“民主國家的偉大兵工廠”所帶來的影響。不僅復于明,且將復于漢唐;不僅復于漢唐,且將復于三代。(2011年天津卷文綜歷史14)(16分)秦始皇和康熙帝都是中國古代有座位的君主。 ——范文瀾《中國通史》材料四 朕自臨御以來,一切機務必皆躬親,從不敢稍自暇逸。影響:形成謹慎的執(zhí)政風格。(7分)答案要點:(1)主要指:依法行政;倡導人民主權和自由平等。沒有人會說當時的毛澤東是一個烏托邦的幻想主義者。(2)實踐:進行農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造;制定第一個五年計劃,開展大規(guī)模工業(yè)化建設。 1963年,在種族歧視最嚴重的伯明翰進行抗議活動。(5分)答案要點:(1)規(guī)模擴大,由地方發(fā)展到全國,由爭取社會權到擴大到爭取政治權利。以上文字中,屬于歷史評價的是 BA.①③ B.②④ C.②③ D.①④二.非選擇題(2011年廣東卷文綜38)(25分)閱讀材料,結合所學知識回答問題。(8分)(4)有學者認為,歷史不僅是指過去的事實本身,也是指人們對往事的記錄。(4分)1900年前后,第二次工業(yè)革命推動資本主義世界體系最終形成。結合所學知識,在下表中填寫支撐該觀點的論據。證據:考古學證據。 向現(xiàn)代史學轉變:治史目的上,從為帝王提供歷史經驗轉向為一般民眾提供借鑒:取材更強。作宮阿房,故天下謂之阿房宮”。(4分)(2)以《阿房宮賦》為例,說明歷史題材文學作品對探討歷史問題的作用。12月16日晚,日軍把他們驅趕到方圓一華里范圍內的小山坡用機槍掃射。年份:1937年。天然勝景有七十二峰,主峰天柱峰“一柱擎天”,四周群峰向其傾斜,形成“萬山來朝”的奇觀。 ——摘編自《世界文化遺產:武當山古建筑群》(1)根據材料,說明武當山古建筑群的特點。昆劇藝術和浙江昆劇團的名字,一夜之間傳遍大江南北,許多地方成立了昆劇專業(yè)演出團體
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