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正文內(nèi)容

高考?xì)v史選修試題模板(更新版)

  

【正文】 )發(fā)展和完善:實(shí)行改革、開(kāi)放;建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。因?yàn)楫?dāng)時(shí)毛澤東……接受了馬克思主義關(guān)于物質(zhì)生產(chǎn)力的高度發(fā)展是向社會(huì)過(guò)渡的根本前提的這一基本觀點(diǎn)。原因:拿破侖后期的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)具有侵略性質(zhì),激發(fā)了被侵略國(guó)家人民的的民族意識(shí)。歷史意義:維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一?!M天下大小事務(wù),皆皆朕一身清理,無(wú)可旁貸,若將要?jiǎng)?wù)分任于人,則斷不可行,所以無(wú)論鉅細(xì),朕必躬自斷制。閱讀材料,回答問(wèn)題。總而言之,一切文物制度,凡非漢族的都是要不得的,凡是漢族的都是好的,非與政權(quán)同時(shí)恢復(fù)不可;而同是漢族的之中,則愈古愈好。(3分)答案要點(diǎn):(1)綏靖政策失敗;納粹德國(guó)在歐洲發(fā)動(dòng)大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭(zhēng),法國(guó)敗降;英國(guó)堅(jiān)持抵抗,急需幫助和支援,“中立法”已不能滿足英國(guó)的需要;德意日正式結(jié)成軍事同盟,法西斯對(duì)世界的危害進(jìn)一步加大;美國(guó)的安全和利益受到威脅。重要意義:進(jìn)一步緩和了朝鮮半島的局勢(shì),有利于東北亞地區(qū)的和平與穩(wěn)定。 ――摘編自《人民日?qǐng)?bào)》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前日本利用什么機(jī)會(huì)出兵朝鮮;(2分)說(shuō)明甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后日俄矛盾日趨尖銳以致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因;(2分)分別歸納這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)東北亞地區(qū)政治格局的影響。 日本對(duì)于三國(guó)干涉還遼,強(qiáng)迫它交出已到手的贓物,引為奇恥大辱,認(rèn)定日、俄為爭(zhēng)奪朝鮮和中國(guó)東北遲早必出一戰(zhàn)。(8分) 答案要點(diǎn):(1)影響:《蘇德互不侵犯條約》的簽訂,客觀上加速二戰(zhàn)的爆發(fā);蘇聯(lián)參戰(zhàn),促成世界反法西斯聯(lián)盟建立;斯大林格勒戰(zhàn)役對(duì)推動(dòng)整個(gè)反法西斯戰(zhàn)局變化具有深遠(yuǎn)影響;雅爾塔會(huì)議對(duì)加快戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程以及戰(zhàn)后問(wèn)題的處理做了重要安排;攻克柏林,促使德國(guó)無(wú)條件投降;對(duì)日宣戰(zhàn),加速日本投降。(2011年浙江卷文綜39)(26分)今年是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)70周年,蘇聯(lián)解體20周年。閱讀材料,回答問(wèn)題。聯(lián)合國(guó)是當(dāng)代世界重要的國(guó)際組織,其會(huì)徽見(jiàn)右圖。下列實(shí)物中,最能反映這一情況的是 AA.一枚鑄有蘇、美、英國(guó)旗和“1944年6月”的紀(jì)念幣B.一份“1940~1944年租借法受援國(guó)及物資”的清單C.一本20世紀(jì)40年代的中文版《開(kāi)羅宣言》D.一張布雷頓深林會(huì)議場(chǎng)景的照片(2011年天津卷文綜歷史11)在近代歷史上,法德兩國(guó)之間多次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。又如俄國(guó)底勞農(nóng)政府,或日蘇維埃政府,乃注重民生主義,而無(wú)民族主義的意味;至民權(quán)一層,乃其附屬品而已。異:康有為主張漸進(jìn)改革;譚嗣同提出廢君權(quán)、倡民權(quán)的激進(jìn)主張。 ——康有為《日本變政考》[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]材料二 譚嗣同認(rèn)為:“中國(guó)所以不可為者,由上權(quán)太重,民權(quán)盡失”;主張“廢君統(tǒng),倡民主,變不平等為平等。實(shí)行民主真行憲,只見(jiàn)公仆不見(jiàn)官。[來(lái)源:Z167。所為訓(xùn)政者,即訓(xùn)練清朝之遺民而成為民國(guó)之主人翁,以行此直接民權(quán)也。(6分)答案要點(diǎn):(1)反映的情況:普通民眾連戊戌政變都不知道,更不要說(shuō)整個(gè)戊戌變法運(yùn)動(dòng)了。(4分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析總理衙門職權(quán)的變化及其作用。 ——奕訴等:《請(qǐng)?jiān)O(shè)總理衙門等事酌擬章程六條折》(1861年)材料二 該衙門之設(shè)也,不僅為各國(guó)交涉而已,凡策我國(guó)之富強(qiáng)者,要皆于該衙門為總匯,而事較繁于六部者也。(2分)答案要點(diǎn):(1)方式:官營(yíng)。閱讀下列材料:材料一 興辦生產(chǎn)事業(yè)亦屬急務(wù),但人民還沒(méi)有這種志愿,所以暫時(shí)創(chuàng)辦官立事業(yè),示以實(shí)例,以誘導(dǎo)人民。 4國(guó)王任命全部軍官以及其他國(guó)家其他部門官員…..5國(guó)王召集兩院開(kāi)會(huì)…..他可同時(shí)解散兩院….. ——《普魯士憲法》(1850年)(1)根據(jù)材料一、二,概括日本仿效普魯士確立近代憲政的主要內(nèi)容。(2011年福建卷文綜41A)A.【選修1——?dú)v史上重大改革回眸】閱讀下列材料,回答問(wèn)題?!雹?876年,一位地主說(shuō):“解放法令頒布十五個(gè)月后,當(dāng)我再看到農(nóng)民時(shí)……受奴役的所有跡象都已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。——摘編自翁獨(dú)健《中國(guó)民族關(guān)系史綱要》等(1)指出旗、盟與草原傳統(tǒng)部落、部落聯(lián)盟的區(qū)別。各部落在草原上遷徙不定,往往為爭(zhēng)奪草地、水源相互仇殺。2011年高考?xì)v史分類匯總選修(16)選修一:歷史上的重大改革一.選擇題(2011年全國(guó)卷文綜15)《光緒朝東華錄》載清末頒布的一份懿旨稱:“嗣后鄉(xiāng)試會(huì)試及科舉考等,悉照舊制,乃以四書(shū)文試貼經(jīng)文策問(wèn)等項(xiàng)分別考試。他們以部落為基本的社會(huì)組織,時(shí)而因共同利益結(jié)成部落聯(lián)盟。蒙古族舊有的部名義上保存了下來(lái),不具有行政功能。②一個(gè)目擊者回憶農(nóng)民聽(tīng)取“解放”法令的反應(yīng)時(shí)說(shuō),“農(nóng)民們愁容滿面并且低下了頭……農(nóng)民中怨聲和叫喊聲越來(lái)越高……。若認(rèn)為③較客觀,應(yīng)從農(nóng)奴制改革提高了農(nóng)民的政治地位,改變了農(nóng)民的精神面貌等角度回答。他下令頒布法律……4國(guó)王對(duì)軍隊(duì)發(fā)布最高命令。(2011年江蘇省單科歷史24A)A【歷史上重大改革回眸】(10分)19世紀(jì)中后期,日本政府大力推行置產(chǎn)興業(yè)政策,迅速走上資本主義發(fā)展的道路。據(jù)此并綜合上述材料,請(qǐng)就政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。請(qǐng)?jiān)O(shè)總理各國(guó)事務(wù)衙門,以王大臣領(lǐng)之……俟軍務(wù)肅清,外國(guó)事務(wù)較簡(jiǎn),即行裁撤,仍歸軍機(jī)處辦理,以符舊制。 ——摘編自《戊戌變法檔案史料》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出總理衙門設(shè)立的原因。 ——(美)馬士《中華帝國(guó)對(duì)外關(guān)系史》(1)材料一中“這樣的大事,我們也不知道”反映了戊戌變法運(yùn)動(dòng)的什么情況?(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料二中“皇帝的方向”是什么,分析為什么說(shuō)維新派“是以好心腸扼殺了‘進(jìn)步’”。二.非選擇題(2011年新課標(biāo)卷文綜46)(15分)近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐材料一“予之定名‘中華民國(guó)’者,蓋欲于革命之際,在破壞時(shí)則行軍政,在建設(shè)時(shí)則行訓(xùn)政。異:英美為三權(quán)分立,孫中山主張“五權(quán)分立”(五權(quán)憲法);孫中山強(qiáng)調(diào)直接民權(quán),分階段實(shí)現(xiàn)憲政。耕者有田風(fēng)俗美,人民專政地天寬。(2011年福建卷文綜41B)B.【選修2——近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一 惟中國(guó)風(fēng)氣未開(kāi),內(nèi)外大小多未通達(dá)中外之故,惟有乾綱獨(dú)斷,以君權(quán)雷厲風(fēng)行,自無(wú)不變者……其用人議政,仍操之自上,則兩得之矣……吾今開(kāi)國(guó)會(huì),尚非其時(shí)也。(2)同:倡導(dǎo)西方資產(chǎn)階級(jí)民權(quán)思想。他人底民族、民權(quán)均達(dá)目的,我們則尚須在民族主義上做功夫,這個(gè)即是與美、法不同之點(diǎn)。(4分)選修三:20世紀(jì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平一.選擇題(2011年全國(guó)卷文綜21)第二次世界大戰(zhàn)中,反法西斯主要大國(guó)之間在軍事上既合作又斗爭(zhēng)?!逼渲饕罁?jù)是 DA.國(guó)際聯(lián)盟軟弱無(wú)力 B.英國(guó)推行“均勢(shì)”政策C.美國(guó)拋出了“十四點(diǎn)原則”,企圖稱霸世界 D.戰(zhàn)勝國(guó)的宰割行徑,激起戰(zhàn)敗國(guó)的復(fù)仇情緒(2011年山東卷基本能力9)世界是一個(gè)相互依存的整體。(2011年山東卷文綜35)(10分)【歷史—20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】下列材料摘編自丘吉爾《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》第一卷。(2)應(yīng)注意的問(wèn)題:回憶錄具有主觀性;要注意用其他史料加以印證。(8分) (3)從思想、社會(huì)和政黨政治三個(gè)方面,分析戈?duì)柊蛦谭虻恼胃母锸侨绾螌?dǎo)致蘇聯(lián)解體 的。材料一 (甲午)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果使日本一躍而為新興的軍事強(qiáng)國(guó),擠進(jìn)了帝國(guó)主義的行列,構(gòu)成對(duì)朝鮮和中國(guó)安全的威脅,進(jìn)而縱橫捭闔,與西方強(qiáng)國(guó)爭(zhēng)權(quán)奪利。北南首腦會(huì)晤的這一成果,利及北南、東北亞和亞太的和平與穩(wěn)定。積極進(jìn)展:在民族的和解與團(tuán)結(jié)、交流與合作、和平與統(tǒng)一等方面達(dá)成初步共識(shí),簽署了《共同宣言》。(5分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)美國(guó)成為“民主國(guó)家的偉大兵工廠”所帶來(lái)的影響。不僅復(fù)于明,且將復(fù)于漢唐;不僅復(fù)于漢唐,且將復(fù)于三代。(2011年天津卷文綜歷史14)(16分)秦始皇和康熙帝都是中國(guó)古代有座位的君主。 ——范文瀾《中國(guó)通史》材料四 朕自臨御以來(lái),一切機(jī)務(wù)必皆躬親,從不敢稍自暇逸。影響:形成謹(jǐn)慎的執(zhí)政風(fēng)格。(7分)答案要點(diǎn):(1)主要指:依法行政;倡導(dǎo)人民主權(quán)和自由平等。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)當(dāng)時(shí)的毛澤東是一個(gè)烏托邦的幻想主義者。(2)實(shí)踐:進(jìn)行農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造;制定第一個(gè)五年計(jì)劃,開(kāi)展大規(guī)模工業(yè)化建設(shè)。 1963年,在種族歧視最嚴(yán)重的伯明翰進(jìn)行抗議活動(dòng)。(5分)答案要點(diǎn):(1)規(guī)模擴(kuò)大,由地方發(fā)展到全國(guó),由爭(zhēng)取社會(huì)權(quán)到擴(kuò)大到爭(zhēng)取政治權(quán)利。以上文字中,屬于歷史評(píng)價(jià)的是 BA.①③ B.②④ C.②③ D.①④二.非選擇題(2011年廣東卷文綜38)(25分)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(8分)(4)有學(xué)者認(rèn)為,歷史不僅是指過(guò)去的事實(shí)本身,也是指人們對(duì)往事的記錄。(4分)1900年前后,第二次工業(yè)革命推動(dòng)資本主義世界體系最終形成。結(jié)合所學(xué)知識(shí),在下表中填寫支撐該觀點(diǎn)的論據(jù)。證據(jù):考古學(xué)證據(jù)。 向現(xiàn)代史學(xué)轉(zhuǎn)變:治史目的上,從為帝王提供歷史經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)向?yàn)橐话忝癖娞峁┙梃b:取材更強(qiáng)。作宮阿房,故天下謂之阿房宮”。(4分)(2)以《阿房宮賦》為例,說(shuō)明歷史題材文學(xué)作品對(duì)探討歷史問(wèn)題的作用。12月16日晚,日軍把他們驅(qū)趕到方圓一華里范圍內(nèi)的小山坡用機(jī)槍掃射。年份:1937年。天然勝景有七十二峰,主峰天柱峰“一柱擎天”,四周群峰向其傾斜,形成“萬(wàn)山來(lái)朝”的奇觀。 ——摘編自《世界文化遺產(chǎn):武當(dāng)山古建筑群》(1)根據(jù)材料,說(shuō)明武當(dāng)山古建筑群的特點(diǎn)。昆劇藝術(shù)和浙江昆劇團(tuán)的名字,一夜之間傳遍大江南北,許多地方成立了昆劇專業(yè)演出團(tuán)體
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