古書(shū)院礦開(kāi)展“人人都是班組長(zhǎng)”活動(dòng)總結(jié)(更新版)
【正文】 班組管理的全員參與，并且把安全意識(shí)和行為規(guī)范滲透到每一個(gè)環(huán)節(jié)。為保證活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制達(dá)到常態(tài)化，部分區(qū)隊(duì)在班組中推行了“競(jìng)賽化”獎(jiǎng)懲模式。推行“零違章”班組活動(dòng)。這種“家長(zhǎng)說(shuō)教式”的提醒說(shuō)多了、說(shuō)膩了，員工會(huì)有厭煩情緒，效果自然大打折扣。以“相互監(jiān)督、群策群力”為首要準(zhǔn)則。（二）保證“人人都是班組長(zhǎng)”活動(dòng)做到經(jīng)驗(yàn)共享。充分利用各類宣傳媒介廣泛報(bào)道“人人都是班組長(zhǎng)”活動(dòng)的積極作用，幫助職工深入了解輪值機(jī)制是給每個(gè)班組成員搭建起了公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)、展示才智的舞臺(tái)，也提供了參與班組管理、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)遇，同時(shí)成為了區(qū)隊(duì)發(fā)現(xiàn)人才、儲(chǔ)備人才的“選秀臺(tái)”。我礦班組主要呈現(xiàn)綜合素質(zhì)較低、后備力量不足、文化結(jié)構(gòu)單一等現(xiàn)狀。一、開(kāi)展“人人都是班組長(zhǎng)”活動(dòng)的背景背景一：國(guó)投大同塔山煤礦在班組建設(shè)中大膽變革班組管理模式，成功引進(jìn)植入了全員管理的做法，為不僅在企業(yè)經(jīng)營(yíng)方面取得了顯著的成果，也為全員管理理論在企業(yè)管理中樹(shù)立了一個(gè)成功的案例。為不斷強(qiáng)化班組管理水平，提升班組員工素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)操心負(fù)責(zé)班組長(zhǎng)隊(duì)伍，發(fā)動(dòng)全員搞好班組安全管理，形成人人關(guān)注安全、人人參與管理的濃厚氛圍，實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越、安全高效發(fā)展?！叭巳硕际前嘟M長(zhǎng)”活動(dòng)管理模式的核心是建立班組輪值機(jī)制，關(guān)鍵在評(píng)議和激勵(lì)，目的是抓全員、保安全，真正實(shí)現(xiàn)人人發(fā)動(dòng)潛能、人人操心負(fù)責(zé)、人人參與管理的“動(dòng)車(chē)”效應(yīng)，從而努力培養(yǎng)一支操心負(fù)責(zé)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍，三是班組建設(shè)以從上到下，強(qiáng)調(diào)了上層組織對(duì)班組建設(shè)的重要性，未充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮個(gè)體的主觀積極性，形成一種激活、自發(fā)的建設(shè)模式。加強(qiáng)教育，積極推動(dòng)活動(dòng)深入人心。 以“重心傳遞、凝聚合力”為工作主線。但是，在“人人都是班組長(zhǎng)”活動(dòng)開(kāi)展期間，輪值班長(zhǎng)抓生產(chǎn)，安全委員抓安全，班組長(zhǎng)抓全面，形成了相互制約、相互促進(jìn)的關(guān)系鏈條。從一個(gè)人的說(shuō)教式提醒到大家相互提醒的變化，是大家從被動(dòng)到主動(dòng)的變化，這種變化體現(xiàn)出來(lái)的是班組成員責(zé)任感的提升，對(duì)安全起到了更大的保障作用。遵循“四原則”引導(dǎo)機(jī)制。通過(guò)活動(dòng)的有效開(kāi)展提高了班組、區(qū)隊(duì)的管理水平，更加激發(fā)了員工主動(dòng)參與的積極性、確保了活動(dòng)的順利開(kāi)展和效果。持續(xù)探索和改進(jìn)更富操作性和實(shí)效性的新方法舉措，使班組建設(shè)步入規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化發(fā)展的軌道，為夯實(shí)企業(yè)安全之基，助推企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供強(qiáng)勁的動(dòng)力支
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