【正文】 業(yè)對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)還是有影響的。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理比較沉著的很謹(jǐn)慎的，一次失敗，不會(huì)立即進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)。%，%。★創(chuàng)業(yè)心理，您會(huì)根據(jù)（ ） 由圖可知，多數(shù)學(xué)生認(rèn)為會(huì)根據(jù)市場(chǎng)需要在創(chuàng)業(yè)道路上要找準(zhǔn)自己的合適位置。%，%.女生的比例大于男生。★創(chuàng)業(yè)要素？（ ） A. 較好的專業(yè)知識(shí) E．敏銳的商機(jī)捕捉力由上圖可以看出，學(xué)生認(rèn)為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要較好的專業(yè)知識(shí)、組建優(yōu)質(zhì)的團(tuán)隊(duì)、.開(kāi)拓創(chuàng)新的精神、廣泛的人際關(guān)系和敏銳的商機(jī)捕捉力這些方面的能力。3．如果您有創(chuàng)業(yè)的想法，是來(lái)源于（ ） 由圖表可以看出，學(xué)生創(chuàng)業(yè)的想法主要是自身意愿，%，%.學(xué)生的創(chuàng)業(yè)想法還來(lái)源于社會(huì)的影響，%，%。年輕有活力敢拼搏被普遍認(rèn)可為在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)業(yè)要素團(tuán)隊(duì)組織能力、人際關(guān)系和商機(jī)捕捉力被認(rèn)可為創(chuàng)業(yè)所必須具備的核心能力創(chuàng)業(yè)者一般會(huì)通過(guò)長(zhǎng)輩、銀行和政府三種渠道獲取創(chuàng)業(yè)資金社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足被認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)中的最大障礙其次是資金不足，然后才是創(chuàng)業(yè)方向?qū)τ谏鐣?huì)各界的支持，普遍希望能有更加寬泛的資金來(lái)源渠道，還要增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)基地 并 開(kāi)設(shè)以企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)教育課程 創(chuàng)業(yè)心理對(duì)于創(chuàng)業(yè)的合理定位，首相會(huì)考慮市場(chǎng)需要要，然后是興趣愛(ài)好和熟悉領(lǐng)域，受專業(yè)影響不大作為創(chuàng)業(yè)發(fā)起人要有較好的溝通能力和心理素質(zhì)及適應(yīng)能力創(chuàng)業(yè)首先要具備交流和合作、擔(dān)當(dāng)以及堅(jiān)持不懈的能力對(duì)于創(chuàng)業(yè)失敗，絕大數(shù)人會(huì)選擇等待時(shí)機(jī)，但是仍有少部分會(huì)繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，并且二次創(chuàng)業(yè)的概率大于直接放棄的創(chuàng)業(yè)方向大部分都認(rèn)為創(chuàng)業(yè)與專業(yè)關(guān)系不大創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域較大絕大多數(shù)人會(huì)先選擇合伙創(chuàng)業(yè)然后是自主創(chuàng)業(yè)本科四年級(jí)數(shù)據(jù)分析創(chuàng)業(yè)打算 1．現(xiàn)在的您是否有創(chuàng)業(yè)的打算？（ ） C. 考慮過(guò) D. 完全沒(méi)有由上圖可以看出，%，%。，您會(huì)根據(jù)（ ） 由圖可知：在被調(diào)查的本科大三年級(jí)中，男生和女生中根據(jù)市場(chǎng)和興趣愛(ài)好選擇創(chuàng)業(yè)的各約為28%和33%，25%左右的會(huì)根據(jù)對(duì)某一行業(yè)的熟悉程度進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，%、%，男生側(cè)重專業(yè)的概率大于女生。3．如果您有創(chuàng)業(yè)的想法，是來(lái)源于（ ） 由圖可知：在被調(diào)查的本科大三年級(jí)中，對(duì)于創(chuàng)業(yè)的想法，大約45%%%，30%來(lái)源于社會(huì)，其中朋友和名人的影響較大，而家庭影響則相對(duì)較大，而家庭因素僅在10%左右，并且女生受家庭影響的概率略大于男生。他們認(rèn)準(zhǔn)了創(chuàng)業(yè)這條路便會(huì)勇敢地走下去即使會(huì)面對(duì)失敗，他們也會(huì)從中積累經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)等待時(shí)機(jī)。另外，校方還可以針對(duì)創(chuàng)業(yè)可以選擇的領(lǐng)域及創(chuàng)業(yè)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確引導(dǎo)，防止學(xué)生走入一些不必要卻很麻煩的誤區(qū)。銷售、物業(yè)管理等服務(wù)行業(yè)將在社會(huì)上保有很大發(fā)展空間。從在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理層面分析：現(xiàn)代在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)還是挺強(qiáng)的，他們有很認(rèn)真的考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)并為之進(jìn)行了一番周密籌劃，他們知道創(chuàng)業(yè)所必需的品質(zhì)與能力，他們有強(qiáng)硬的專業(yè)素養(yǎng)、靈活的溝通技巧，他們會(huì)結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、專業(yè)方向、市場(chǎng)需要及對(duì)某行業(yè)的熟悉程度來(lái)綜合考慮自己的創(chuàng)業(yè)道路，他們會(huì)讓自己具備夠硬的獨(dú)立思考能力、交流溝通能力、有序組織能力及自我調(diào)節(jié)能力。再者，專業(yè)知識(shí)不能丟，具備了專業(yè)的知識(shí)你便會(huì)在自己的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中得心應(yīng)手；另外，還應(yīng)積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己良好的溝通能力、創(chuàng)新能力、商機(jī)捕捉力等。？（ ） 由圖可知：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要障礙是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和資金不足。3．如果您有創(chuàng)業(yè)的想法，是來(lái)源于（ ） 由圖可知：多于半數(shù)在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)想法來(lái)源于自身，正對(duì)應(yīng)第二題其創(chuàng)業(yè)目的集中于自身的鍛煉；其次是來(lái)源于社會(huì)，說(shuō)明了社會(huì)大環(huán)境對(duì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的重要意義。而女生首選的是餐飲、書(shū)報(bào)等生活類行業(yè)，其次是銷售、物業(yè)管理等服務(wù)行業(yè)，再其次是信用管理與職業(yè)分析等新興行業(yè)，兩者略有不同，這與男生比女生對(duì)理科類更感興趣這一說(shuō)法較為符合，女生把軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)放在了最后一位。，您會(huì)根據(jù)（ ） 從該圖可以看出對(duì)于如何在創(chuàng)業(yè)道路上找準(zhǔn)自己的合適位置這個(gè)問(wèn)題上，四個(gè)選項(xiàng)的選擇都差不多，男生一般傾向于選擇自己比較熟悉的行業(yè)，其次是自己是否感興趣，再其次是市場(chǎng)的需要，最后是和自己的專業(yè)對(duì)口；而女生最看重的則是市場(chǎng)需要，其次是選擇自己較為熟悉的行業(yè)，再其次就是專業(yè)對(duì)口，最后是選擇自己感興趣的行業(yè)。其余學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、創(chuàng)新精神、思想觀念與時(shí)俱進(jìn)也是在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。其中選擇助于成長(zhǎng)、%，%。成果3:問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)認(rèn)知意識(shí)問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)分析此次問(wèn)卷，我們現(xiàn)在本校實(shí)行了100份，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了改進(jìn)和完善，形成最終問(wèn)卷。2．如果您在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，那么您創(chuàng)業(yè)的目的是什么？（ ） 、自我提升 由圖可以看出，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的主要目的是助于成長(zhǎng)、自我提升和賺錢。%，%。8. 您最希望政府和學(xué)校對(duì)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面給予那些支持？【多選】（ ） D. 開(kāi)設(shè)以企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)教育課程 E. 增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)基地 從該圖可以看出，大多數(shù)男生都覺(jué)得更需要增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，開(kāi)設(shè)更多的創(chuàng)業(yè)基地，其次是開(kāi)設(shè)以企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)教育課程和拓寬資金來(lái)源渠道，而女生普遍覺(jué)得拓寬資金來(lái)源渠道比較重要，其次是增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，開(kāi)設(shè)更多的創(chuàng)業(yè)基地，所以大多數(shù)的人都還是覺(jué)得增強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作，開(kāi)設(shè)更多的創(chuàng)業(yè)基地和拓寬資金來(lái)源渠道兩項(xiàng)較為重要，而對(duì)輿論的要求并不高。，您會(huì)選擇哪個(gè)領(lǐng)域？（ ）、書(shū)報(bào)等生活類行業(yè) 、物業(yè)管理等服務(wù)行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè) （請(qǐng)舉例_____________）從該圖中可以看出，男生比較傾向于向軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技方面發(fā)展，其次是銷售、物業(yè)管理等服務(wù)行業(yè)，再其次是餐飲、書(shū)報(bào)等生活類行業(yè)，然后是信用管理與職業(yè)分析等新興行業(yè)。因而在給予創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)時(shí)對(duì)于男女生也應(yīng)采取不同的方式。這是由男女生的性格不同而導(dǎo)致的，男生更多的是獨(dú)立、有闖勁，所以他們更多的是依靠自己兼職或參加創(chuàng)業(yè)比賽來(lái)獲得資金來(lái)源，而女生語(yǔ)言天賦和溝通能力較男生強(qiáng)，所以她們則更多的會(huì)依靠朋友和同學(xué)的幫助。其次，在校大學(xué)生要靈活運(yùn)用自己的人脈來(lái)幫助自己更順利的進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮朋友的最大作用來(lái)輔助自己。這是應(yīng)該注意的一個(gè)問(wèn)題層面。隨著社會(huì)的發(fā)展，信息服務(wù)行業(yè)越來(lái)越重要，前景也比較廣闊。從在校大學(xué)身的創(chuàng)業(yè)心理層面分析:在校大學(xué)生還是認(rèn)為所學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)于創(chuàng)業(yè)影響很大的，所以校方可以精選一些專業(yè)課程來(lái)強(qiáng)化學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng)以更好的適應(yīng)他們?cè)诓痪玫膶?lái)創(chuàng)業(yè)的需要。從在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理層面分析：現(xiàn)代在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)還是挺強(qiáng)的，他們有很認(rèn)真的考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)并為之進(jìn)行了一番周密籌劃，他們知道創(chuàng)業(yè)所必需的品質(zhì)與能力，他們有強(qiáng)硬的專業(yè)素養(yǎng)、靈活的溝通技巧，他們會(huì)結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、專業(yè)方向、市場(chǎng)需要及對(duì)某行業(yè)的熟悉程度來(lái)綜合考慮自己的創(chuàng)業(yè)道路，他們會(huì)讓自己具備夠硬的獨(dú)立思考能力、交流溝通能力、有序組織能力及自我調(diào)節(jié)能力。2．如果您在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，那么您創(chuàng)業(yè)的目的是什么？（ ） 、自我提升 由圖可知：在被調(diào)查的本科大三年級(jí)中，對(duì)于創(chuàng)業(yè)目的，男女中35%左右的人都覺(jué)的是為了掙錢，30%左右的認(rèn)為是一種自我提升演練，16%的認(rèn)為是一種成才方式，%%，占得比例較小，且由興趣引發(fā)創(chuàng)業(yè)的調(diào)查者中男生概率比女生多出了10個(gè)百分點(diǎn)。21%左右的人認(rèn)為要開(kāi)設(shè)以企業(yè)為主的創(chuàng)業(yè)教育課程，16%左右的認(rèn)為要放寬企業(yè)審批及簡(jiǎn)化程序，只有6%認(rèn)為要加大輿論支持。本科大三創(chuàng)業(yè)認(rèn)知意識(shí)最終結(jié)論創(chuàng)業(yè)打算 大部分人都考慮過(guò)創(chuàng)業(yè)，還有就是完全沒(méi)有創(chuàng)業(yè)打算，只有很少的人經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)目的主要傾向于掙錢和提升自己，如果是有興趣愛(ài)好引發(fā)的創(chuàng)業(yè)，男生的可能性較大創(chuàng)業(yè)想法一般來(lái)源于自身，其次是社會(huì)影響中的，朋友和名人效應(yīng)也極佳。學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的還是很現(xiàn)實(shí)的。大部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的就是為了賺錢和自我提升。？（ ） 由圖表可以看出，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要存在的主要障礙時(shí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足。其中在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的最大障礙就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，都希望擴(kuò)寬資金來(lái)源渠道。具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力其次。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為會(huì)根據(jù)市場(chǎng)需要在創(chuàng)業(yè)道路上要找準(zhǔn)自己的合適位，大部分學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)發(fā)起人應(yīng)該具有較好的溝通能力，創(chuàng)業(yè)需要善于交流與合作、敢于行動(dòng)與擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)持不懈的心理品質(zhì)。15．如果創(chuàng)業(yè)，您會(huì)選擇那種形式？（ ） 由圖可知，大部分學(xué)生會(huì)選擇合伙創(chuàng)業(yè)，%，%.自主創(chuàng)業(yè)其次，家族創(chuàng)業(yè)的最少。創(chuàng)業(yè)心理多數(shù)學(xué)生認(rèn)為會(huì)根據(jù)市場(chǎng)需要在創(chuàng)業(yè)道路上要找準(zhǔn)自己的合適位，大部分學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)發(fā)起人應(yīng)該具有較好的溝通能力，創(chuàng)業(yè)需要善于交流與合作、敢于行動(dòng)與擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)持不懈的心理品質(zhì)。（1）政府應(yīng)該拓寬資金來(lái)源渠道，比如說(shuō)為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供無(wú)息貸款或者免費(fèi)補(bǔ)貼，舉辦大規(guī)模的在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽，刺激他們的創(chuàng)業(yè)欲望；（2）學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的課程，正確引導(dǎo)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)；請(qǐng)一些校外創(chuàng)業(yè)成功人士開(kāi)展講座；并且開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)基地來(lái)為學(xué)生提供為在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)；（3）在校大學(xué)生要積極參加學(xué)校舉辦的關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的課程和相關(guān)活動(dòng)，也可以走出校門(mén)參觀已成功創(chuàng)業(yè)了的企業(yè)，為創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自身的團(tuán)隊(duì)組織能力、交流溝通能力以及商業(yè)捕捉力；資金方面，在校大學(xué)生可以利用課余時(shí)間做兼職或參加創(chuàng)業(yè)比賽獲得獎(jiǎng)金和贊助，還可以運(yùn)用銀行的貸款。3．如果您有創(chuàng)業(yè)的想法，是來(lái)源于（ ） 從該圖中可以看出，大多數(shù)人創(chuàng)業(yè)都是由于自身意愿，其次是社會(huì)影響在其次是朋友或名人的影響，只有為數(shù)不多的人是由于家庭影響，由此可見(jiàn)家人一般都不會(huì)太支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，大多數(shù)的家庭還是希望孩子可以安守本分找工作就業(yè)，而大多數(shù)的大學(xué)生都是自身有創(chuàng)業(yè)的想法的，而社會(huì)和名人也給予了大學(xué)生較多的鼓勵(lì)。所以你，總體來(lái)說(shuō)，最主要的障礙還是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和資金不足?？偠灾?，大多數(shù)的人覺(jué)得具備較好的溝通能力是創(chuàng)業(yè)發(fā)起人最重要的素質(zhì)，相反只有少部分人覺(jué)得具有良好的專業(yè)知識(shí)是最重要的。，您會(huì)選擇哪個(gè)領(lǐng)域？（ ）、書(shū)報(bào)等生活類行業(yè) 、物業(yè)管理等服務(wù)行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè) （請(qǐng)舉例_____________）由此圖，大多數(shù)男生創(chuàng)業(yè)會(huì)選擇銷售、物業(yè)管理等服務(wù)行業(yè)，其次依次是軟件、網(wǎng)絡(luò)等高科技行業(yè)、餐飲、書(shū)報(bào)等生活類行業(yè)、信用管理與職業(yè)分析等新興行業(yè)。2．如果您在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，那么您創(chuàng)業(yè)的目的是什么？ （ ） 、自我提升 由圖可知：在校大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)的目的大多為助于成長(zhǎng)、自我提升以及賺錢，但女生則更側(cè)重于達(dá)到助于成長(zhǎng)和提升自我的目的，而男生則更多的側(cè)重于賺錢，只有少部分的在校大學(xué)生將它視為興趣的延續(xù)。創(chuàng)業(yè)作為一種選擇、一種挑戰(zhàn)，在校大學(xué)生們可以運(yùn)用自身獨(dú)具的優(yōu)勢(shì)來(lái)有效利用它們，將自己的激情、聰慧、創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)很好的運(yùn)用起來(lái)，輔助創(chuàng)業(yè)的實(shí)現(xiàn)。而調(diào)查的男生中，沒(méi)有人認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的障礙是創(chuàng)業(yè)環(huán)境欠佳，說(shuō)明先進(jìn)創(chuàng)業(yè)環(huán)境還是比較可觀的。而在對(duì)某一行業(yè)的熟悉程度上，男生比女生更注重。這是應(yīng)該注意的一個(gè)問(wèn)題層面。隨著社會(huì)的發(fā)展，信息服務(wù)行業(yè)越來(lái)越重要，前景也比較廣闊。從在校大學(xué)身的創(chuàng)業(yè)心理層面分析:在校大學(xué)生還是認(rèn)為所學(xué)專業(yè)知識(shí)對(duì)于創(chuàng)業(yè)影響很大的，所以校方可以精選一些專業(yè)課程來(lái)強(qiáng)化學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng)以更好的適應(yīng)他們?cè)诓痪玫膶?lái)創(chuàng)業(yè)的需要。結(jié)合兩者可以看出社會(huì)對(duì)男生、女生的影響都是蠻大的。？（ ） 從該圖中可以看出：?？频哪猩X(jué)得主要的創(chuàng)業(yè)障礙是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，其次是資金不足與創(chuàng)業(yè)環(huán)境欠佳，最后是創(chuàng)業(yè)方向不明確，說(shuō)明男生創(chuàng)業(yè)方向還是相當(dāng)明確的，女生在這方面還是欠佳，而女大專生覺(jué)得創(chuàng)業(yè)的主要障礙是資金不足，其次是創(chuàng)業(yè)方向不明確，總體來(lái)說(shuō)資金不足對(duì)于大專生創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)是相當(dāng)大的障礙。有10%的女生最后選擇失敗之后的放棄，這個(gè)就與上面的堅(jiān)持不懈相違背了，這個(gè)就與個(gè)人的想法意識(shí)有關(guān)了。在這里面絕大部分的是從事專業(yè)類的，這個(gè)與他們覺(jué)得專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)業(yè)的密切關(guān)系相對(duì)應(yīng)，女生可能在選擇創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域的時(shí)候是想充分利用自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。很多在校大學(xué)生認(rèn)為他們目前創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢(shì)在于年輕有活力，和敢于拼搏，其次是與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念。 創(chuàng)業(yè)方向大多數(shù)在校大學(xué)生認(rèn)為的創(chuàng)業(yè)與所學(xué)專業(yè)是關(guān)系不大，選擇的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目一般定為在是生活和服務(wù)也，并且一般會(huì)采用合伙創(chuàng)業(yè)的形式。3．如果您有創(chuàng)業(yè)的想法，是來(lái)源于（ ） 由圖可知，大部分學(xué)生的創(chuàng)業(yè)想法都是來(lái)源于自身的意愿和社會(huì)的影響