【正文】 或者 無 是一種客觀存在的狀態(tài) .(5分 ) ?這個命題實際上是說主觀觀點的信或不信決定了客觀上是否存在的狀態(tài) .這是一種唯心主義的觀點 ,這種唯心主義是迷信的哲學基礎(chǔ) .(5分 ) ? （ 2022海南卷 26） (20分 )閱讀材料回答下列問題。在既定的條件下，發(fā)揮主觀能動性有助于克服困難、創(chuàng)造性地解決問題，這往往是取得成功的重要因素（ 4分）。圖 5是新航路開辟不久一位德國人繪制的世界地圖，它反映出 A．世界各國的封閉狀態(tài)被打破 ? B．資本主義世界經(jīng)濟體系形成 C．人們對世界尚缺乏全面了解 ? D．中國與西方貿(mào)易日漸頻繁 ? 隨著科學技術(shù)的發(fā)展，目前 72小時的氣象預報可以和 25年前 36小時的氣象預報一樣可靠。從哲學認識論的角度看，這表明 ? ①社會實踐是科學理論和科學技術(shù)發(fā)展的動力 ②認識能力的提高是科學實踐成功的首要因素 ③認識能否達到目的依賴于實踐的社會歷史條件 ④正確的實踐目的是認識獲得成功的決定因素 ? A．①② B．③④ C．①③ D．②④ ?23.（ 2022海南卷 20）由 “ 嫦娥一號 ” 衛(wèi)星拍攝的月面圖像覆蓋區(qū)域?qū)儆谠虑蚋叩?，長約 460公里，寬約 280公里，分布有不同大小、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和形成年代的撞擊坑。貓抓老鼠的同時，卻也偷吃雞，其子甚怨。我國的行政機構(gòu)改革是循序漸進的，不可能一蹴而就。 《 莊子。 ” 這句話所強調(diào)的是 ①做事要充分發(fā)揮主觀能動性．利用各種有利條件 ②做事要考慮事物的聯(lián)系，割斷那些不利的聯(lián)系 ③任何事物都是矛盾統(tǒng)一體，人不可能沒有缺憾 ④任何理性認識都是正確有用的，要借用別人的認識 ?A.①② B．①③ ?C.②④ D．③④ ? 長期以來，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥澆水全憑經(jīng)驗和感覺。學期結(jié)束后，教科書由學校收回，供下一個年級使用，幾年更新一次。下列說法中合理的是 ① “ 一般的火 ” 獨立于 “ 個別的火 ” ，前者不熱，后者熱 ② “ 一般的火 ” 寓于 “ 個別的火 ” 之中，不能說 “ 火不熱 ” ③ “ 熱 ” 感覺由 “ 火 ” 引起，但不存在于 “ 火 ” 中，所以說 “ 火不熱 ” ④ “ 熱 ” 與 “ 不熱 ” 因人而異，沒有標準，所以可說“ 火不熱 ” A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ ?6.（ 2022上海卷 9） “ 民生厚（生厚：生活富裕）而德正 ” ， “ 倉廩實（倉廩：倉庫）則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱 ” 。這一藝術(shù)要求蘊含的哲學道理是 ? ? ? ?11.（ 2022重慶卷 25）我國工商機關(guān)高度重視市場的食品質(zhì)量問題，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，不斷創(chuàng)新食品質(zhì)量監(jiān)管方式，如實行安全分類監(jiān)管、食品市場準入等，降低了食品違法案件數(shù)量。這個故事啟示我們在處理和解決問題時要注意 ?A．整體與部分的辯證關(guān)系 ?B．兩點論和重點論的統(tǒng)一 C．量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系 ?D．矛盾的同一性和斗爭性 ?17.（ 2022廣東卷 23）泰戈爾說： “ 真理之川從他的錯誤之溝渠中流過。 ” 這句話意在說明 A．消除人生的陰影是違反客觀規(guī)律的 B．人與周圍的事物處于普遍聯(lián)系之中 C．要從內(nèi)因?qū)ふ覕[脫困境的有效方法 D．外因無助于解決人生所面臨的難題 ? 26.（ 2022寧夏卷 21） “ 100－ 1＝ 0”被一些管理學家奉為定律，意在提醒人們防止因 1%的錯誤導致100%的失敗?；卮?22－ 23題。（ 3分） ? 對這一命題要結(jié)合條件作具體分析，防止陷入夸大或否定主觀能動性的誤區(qū)。 ? 材料二 今年 (政府工作報告 》 編列的 2022年度中央財政預算有關(guān)民生投入的 “ 清單 ” ： ? —— 用于教育的投入由去年的 1076億元增加到 1562億元，增長45． 1％，占財政支出的比重由 2022年的 9． 4％提高到 11． 83％。（ 3分） ? 黨和政府對民生問題持續(xù)關(guān)注，在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上不斷加大民生方面的投入，維護和發(fā)展了人民群眾最直接、最現(xiàn)實的利益。（ 4分） ? 事物的性質(zhì)由矛盾的主要方面所規(guī)定。 ? 認識對實踐具有反作用，正確的認識對實踐具有指導作用。 ? ④必須遵循辯證否定的方法論原則，以辯證法的革命批判精神，大膽吸取、借鑒人類一切文明成果。 (10分 ) ? ① 從材料 l可見，生態(tài)環(huán)境的惡化、自然災害頻發(fā)與人類沒有從根本上尊重客觀 規(guī)律有關(guān)。 (2)結(jié)合材料 3論述如何實現(xiàn)人生的價值。