服裝cad課程標(biāo)準(zhǔn)(更新版)
【正文】 到節(jié)省營銷時間的目的。實訓(xùn)項目款式設(shè)計系統(tǒng)學(xué)習(xí)實訓(xùn)要求通過設(shè)計原理及繪圖技藝的準(zhǔn)確運用，完成服裝設(shè)計效果圖的審視與把握實訓(xùn)時間 16學(xué)時 實訓(xùn)材料 服裝公司款式設(shè)計圖實訓(xùn)內(nèi)容與步驟一、實訓(xùn)準(zhǔn)備CAD款式設(shè)計系統(tǒng)基本操作知識、繪圖工具及各類設(shè)計模板的運用、面料設(shè)計等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。16項目六電腦試衣系統(tǒng)學(xué)習(xí)8項目七服裝CAD應(yīng)用實踐32項目八普及率較高的服裝CAD軟件講解8(二)課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)與具體要求實訓(xùn)項目一：掌握服裝CAD的概念及意義、富怡服裝CAD軟件簡介【實施形式】1 、利用課余時間到圖書館或網(wǎng)上查找資料，了解服裝CAD發(fā)展歷史及現(xiàn)狀，重點了解在服裝企業(yè)向技術(shù)密集型轉(zhuǎn)變過程中CAD發(fā)揮的作用，及對提升企業(yè)綜合實力的意義。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的綜合運用能力,樹立熱愛本職工作，敢于創(chuàng)新的職業(yè)意識和職業(yè)情感。在教學(xué)設(shè)計中，就要把學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)、探究等活動凸顯出來，更多地由學(xué)生自己來發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析和解決問題。因而以實踐教學(xué)為主線，實施理實一體的項目教學(xué)模式，直接為行業(yè)對服裝高職畢業(yè)生適應(yīng)能力與知識方面的需求服務(wù)。同時，要通過深入有效的評價，及時強化和矯正課程與教學(xué)的信息更好地實現(xiàn)課程目的，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生提高自我意識、自我調(diào)節(jié)、自我完善。充分做到學(xué)以致用，學(xué)以有用，學(xué)以會用，學(xué)有所用。4 、教師用二節(jié)課時間對同學(xué)門的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，并作系統(tǒng)介紹。二、實訓(xùn)開始復(fù)習(xí)西褲結(jié)構(gòu)設(shè)計知識，形成清晰的制圖思路輔助框架的搭建輪廓線的修正前后片對應(yīng)部位的校對省道與褶裥的處理放縫處理規(guī)范的尺寸、符號標(biāo)注保存作業(yè)三、實訓(xùn)結(jié)束，講評作業(yè)任務(wù)二 公主線女上裝制圖，主要涉及通底省的處理及省道轉(zhuǎn)移實訓(xùn)項目 公主線女上裝制圖實訓(xùn)要求熟練掌握打板系統(tǒng)各工具的用途及操作方法掌握樣片分割、拼合的方法掌握各類省道處理方法實訓(xùn)時間 12 學(xué)時 實訓(xùn)材料 160/84A女上裝制圖實訓(xùn)內(nèi)容與步驟一、實訓(xùn)準(zhǔn)備 打板系統(tǒng)功能工具的操作方法演示二、實訓(xùn)開始熟悉合體型女上裝結(jié)構(gòu)設(shè)計原理及制圖方法女上裝外輪廓制圖分割線及省道處理領(lǐng)的制圖衣片的分離操作縫紉止口的對接校正放縫與標(biāo)注保存三、實訓(xùn)結(jié)束，小組互評實訓(xùn)項目四：放碼系統(tǒng)學(xué)習(xí)：掌握在基礎(chǔ)樣板的基礎(chǔ)上制定系列樣板的縮放技術(shù)。分組，準(zhǔn)備調(diào)查電腦試衣的應(yīng)用情況及發(fā)展前景。各類服裝CAD軟件在企業(yè)中的應(yīng)用調(diào)研。采用項目教學(xué)，倡導(dǎo)體驗參與。 個例分析。有計劃的安排學(xué)生輪流到企業(yè)見習(xí)，在管理者和業(yè)務(wù)精英的直接指導(dǎo)下親自體驗并處理
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