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心理咨詢師二級職業(yè)道德與理論知識(更新版)

2025-08-06 18:13上一頁面

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【正文】 。研究社會(huì)對心理活動(dòng)的制約又是社會(huì)科學(xué)的任務(wù)。 A.精神病性 B.神經(jīng)癥性 C.裝好 D.癥狀夸大 [答案] A [解析] MMPI中,量表Pa、Pt、Sc、Ma等為幾個(gè)最高的量表分?jǐn)?shù),則整個(gè)剖析圖呈現(xiàn)出“右高左低”,這種模式被稱之為精神病性模式。82.某被試在BRMS“敵意/破壞行為”項(xiàng)目上得分是2分,其表現(xiàn)是( )。79.求助者的社會(huì)接納程度也可以看作是( )。 A.學(xué)習(xí)放松技巧 B.簽訂咨詢協(xié)議 C.建構(gòu)焦慮等級 D.逐級系統(tǒng)脫敏 [答案] B75.沖擊療法的對象應(yīng)當(dāng)是( )。 A.不否認(rèn)發(fā)脾氣的行為事實(shí) B.有難受和痛苦的內(nèi)心體驗(yàn) C.事后并沒有感到自己失控 D.事后常常覺得不對或不好 [答案] C [解析] 精神病性易激惹的特點(diǎn)是病人并沒有難受和痛苦的內(nèi)心體驗(yàn);并不感到自己失控;否認(rèn)發(fā)脾氣的行為事實(shí);事后并不覺得不對或不好;大怒之后馬上就變得好像根本沒有那么回事一樣。 A.2級 B.3級 C.5級 D.4級 [答案] A [解析] 瑞文測驗(yàn)題一律為二級評分,即答對給1分,答錯(cuò)為0分。引導(dǎo)不是直接建議轉(zhuǎn)換話題,而是由原來的話題引申出新話題。62.修飾性反問引起的后果是( )。 A.人性的客觀外在需要 B.個(gè)體保存、種族延續(xù)的本能 C.索取生活必需資料和適應(yīng)環(huán)境的探究本能 D.為生存而組成人類社會(huì)的依存本能 [答案] A [解析] 人性心理學(xué)認(rèn)為,心理發(fā)展變化的動(dòng)力,不是來自任何神秘之處,僅僅是與生俱來的人性的內(nèi)在需要,這種內(nèi)在需要源于人的三種本能:①個(gè)體保存、種族延續(xù)的本能;②為認(rèn)識世界,向自然界索取生活必需資料和適應(yīng)環(huán)境的探究本能;③為生存而組成人類社會(huì)的依存本能。心理發(fā)展動(dòng)力,是性本能和營養(yǎng)本能的復(fù)合體。通常是在測驗(yàn)實(shí)施后將測驗(yàn)按奇、偶數(shù)分為等值的兩半,并分別計(jì)算每位被試在兩半測驗(yàn)中的得分,求出這兩半分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù)。52.當(dāng)原始分?jǐn)?shù)不是常態(tài)分布時(shí),也可以使之常態(tài)化,這一轉(zhuǎn)換過程是( )。50.其數(shù)值可以進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算的量表是( )。 A.以木僵為主要臨床表現(xiàn) B.被動(dòng)服從、刻板動(dòng)作 C.緘默、模仿動(dòng)作和語言 D.意向倒錯(cuò)、作態(tài)等 [答案] D [解析] 緊張癥性綜合癥的臨床表現(xiàn)包括以木僵為主要臨床表現(xiàn),同時(shí)有違拗、蠟樣屈曲、緘默、被動(dòng)性服從、刻板言語、刻板動(dòng)作、模仿言語、模仿動(dòng)作等精神癥狀中的幾個(gè)癥狀?;卮饡r(shí)的語速并不減慢,這是思維貧乏和思維遲緩精神癥狀鑒別要點(diǎn)之一。 D.社會(huì)契約定向階段 [答案] C [解析] 處于維護(hù)權(quán)威和社會(huì)秩序的定向階段的個(gè)體開始從維護(hù)社會(huì)秩序的角度來思考什么行為是正確的,認(rèn)識到每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)當(dāng)遵守全社會(huì)共同約定的某些行為準(zhǔn)則,即強(qiáng)調(diào)對法律和權(quán)威的服從。 A.二元論階段 B.相對論階段 C.約定性階段 D.形式運(yùn)算階段 [答案] C [解析] 二元論階段看待問題是非此即彼的。37.“三個(gè)和尚沒水吃”,這是一種( )。其形成與發(fā)展大致經(jīng)歷了三個(gè)階段,即從生理自我到社會(huì)自我,最后到心理自我。32.行為公式B=f(P,E)是( )提出來的。 A. B.1秒鐘 C.4秒鐘 D.30秒鐘 [答案] B [解析] 瞬時(shí)記憶的容量很大,但保留的時(shí)間很短。 A.無條件反射和條件反射 B.兩種信號系統(tǒng) C.經(jīng)典條件反射和操作條件反射 D.?dāng)U散和集中 [答案] D [解析] 巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的高級神經(jīng)活動(dòng)的基本規(guī)律包括:條件反射的抑制、擴(kuò)散和集中、相互誘導(dǎo)、動(dòng)力定型。27.植物神經(jīng)也稱為( )。 A.繼續(xù)追求 B.放棄理想 C.調(diào)整目標(biāo) D.走著瞧22.就現(xiàn)在的情況看,你的感受是( )。 A.職業(yè)紀(jì)律是強(qiáng)制性與自覺性的統(tǒng)一 B.職業(yè)紀(jì)律是要求從業(yè)人員人人遵守的一種行為規(guī)范 C.遵守職業(yè)紀(jì)律,很重要的方面是按照操作規(guī)程開展工作 D.遵守紀(jì)律雖然重要,但往往也抑制了人們的創(chuàng)造性 [答案] ABC15.( )的說法符合團(tuán)結(jié)互助的要求。 A.樸素大方 B.注重品牌 C.突出個(gè)性 D.時(shí)髦新潮 [答案] A7.從業(yè)人員對顧客有下列說法,其中屬于職業(yè)“忌語”的是( )。 A.縱觀歷史,人類道德幾乎沒有發(fā)生變化 B.道德與經(jīng)濟(jì)發(fā)展無關(guān),所謂道德觀念總是抽象的 C.道德是處理人與其他事物之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范 D.道德有時(shí)威力巨大,有時(shí)則毫無功用 [答案] C2.企業(yè)文化的激勵(lì)功能的根本表現(xiàn)是( )。 A.抓好上司的職業(yè)道德建設(shè),一切職業(yè)道德建設(shè)都搞上去了 B.職業(yè)道德的本質(zhì)是說教,說教要形式多樣,并符合教育的規(guī)律 C.員工個(gè)人的職業(yè)道德表現(xiàn)要與其利益掛鉤 D.職業(yè)道德建設(shè)要同完善職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制相結(jié)合 [答案] BD10.建設(shè)節(jié)約型社會(huì),要求( )。17.你認(rèn)為,企業(yè)員工們是( )。 A.進(jìn)修,并尋找增加收入的機(jī)會(huì) B.不去進(jìn)修 C.進(jìn)修,不考慮收入的事情 D.進(jìn)修學(xué)習(xí),不想其他25.你認(rèn)為,從現(xiàn)實(shí)走到理想,這之間是( )。神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)。錐體細(xì)胞主要集中在中央窩及其附近,呈網(wǎng)錐狀,在強(qiáng)光下起作用,叫明視覺器官。31.威爾尼克中樞受到損傷,造成的失語癥叫( )。其公式為:B=f(P,E)。但在有限經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有消極的性質(zhì),會(huì)使人對某些群體的成員產(chǎn)生偏見,甚至歧視。 A.發(fā)展緩慢,水平有限 B.發(fā)展較快,但水平有限 C.發(fā)展緩慢,但水平較高 D.發(fā)展較快,水平較高 [答案] B [解析] 童年期兒童的元記憶發(fā)展較快,但水平有限。41.嬰兒表象記憶和再現(xiàn)能力初步成熟的標(biāo)志是( )。 A.注意力強(qiáng) B.記憶力強(qiáng) C.有關(guān)記憶策略的知識豐富 D.記憶監(jiān)控能力強(qiáng) [答案] D [解析] 記憶監(jiān)控是指主體在記憶活動(dòng)過程中,將自己的記憶活動(dòng)作為意識對象,不斷自覺地對其進(jìn)行積極地監(jiān)視、控制和調(diào)節(jié)。繼發(fā)性妄想可見于很多種精神疾病,在診斷精神分裂癥時(shí),其臨床意義不如原發(fā)性妄想。本病病因不明,起病一般在30歲以后,女性偏多,未婚者多見。等距量表比順序量表又進(jìn)一步,不但有大小關(guān)系,而且具有相等的單位,其數(shù)值可以相互做加、減運(yùn)算,但沒有絕對的零點(diǎn),因此不能做乘、除運(yùn)算。這一轉(zhuǎn)換過程是非線性的。一般而言,若獲得信度的取樣團(tuán)體較為異質(zhì)的話,往往會(huì)高估測驗(yàn)的信度,相反則會(huì)低估測驗(yàn)的信度。 A.本我、自我和超我 B.潛意識、前意識和意識 C.個(gè)體保存、種族延續(xù) D.生物、心理和社會(huì) [答案] A [解析] 本我、自我和超我是精神分析學(xué)派弗洛伊德關(guān)于人格結(jié)構(gòu)的觀點(diǎn)。②癥狀區(qū)分,將已經(jīng)定性的癥狀和在現(xiàn)象上與其相近、性質(zhì)相類似的其他癥狀做細(xì)致的區(qū)分,并做出明確判斷。63.對一般心理問題的理解正確的是( )。66.內(nèi)容反應(yīng)技術(shù),又可以稱作( )。 A.D B.Hs C.Ma D.Sc [答案] C [解析] MMPI中Ma代表輕躁狂;Hs代表疑病;D代表抑郁;Sc代表精神分裂癥。兒童的心理問題很容易轉(zhuǎn)化為心理障礙,并且兒童的心理障礙以行為障礙為主。 A.建立咨詢關(guān)系,確定咨詢目標(biāo) B.運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題 C.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念 D.糾正核心錯(cuò)誤觀念 [答案] D [解析] 認(rèn)知療法的核心是改變求助者的不合理認(rèn)知。80.( )不屬于HAMD因子。83.MMPI2英文版包括10個(gè)臨床量表和7個(gè)效度量表,它們均屬于( )的內(nèi)容。 A.首要特質(zhì) B.根源特質(zhì) C.中心特質(zhì) D.次要特質(zhì) [答案] ACD [解析] 奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和個(gè)人特質(zhì)。88.長時(shí)記憶的編碼有( )。90.關(guān)于態(tài)度轉(zhuǎn)變,正確的說法包括( )。行動(dòng)者—觀察者因素屬于社會(huì)視角因素。因此,中年人在記憶加工過程中,不重視簡單的細(xì)節(jié),更關(guān)注有關(guān)事物本質(zhì)的結(jié)論性的信息。 A.患者知道這種想法是不必要的,甚至是荒謬的,并力圖加以擺脫 B.它的發(fā)生雖然常常有一定的事實(shí)基礎(chǔ),但是這種觀念是片面的 C.是一種在意識中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念 D.多見于人格障礙和心因性精神障礙患者 [答案] BCD [解析] 超價(jià)觀念是一種在意識中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念。101.任何測量都應(yīng)該具備的要素是( )。從公式中可以看出,測量的標(biāo)準(zhǔn)誤與信度之間的關(guān)系是( )?!白晕摇钡倪@一功能是基于個(gè)體保存的本能,弗洛伊德稱他為“自我”本能,它可以對“本我”發(fā)揮指導(dǎo)和管理功能。其產(chǎn)生行為和心理障礙的主要原因有:學(xué)前期不良教養(yǎng)的影響,入學(xué)以后成人的錯(cuò)誤對待,特別是教師的錯(cuò)誤對待。 A.每周1~2次 B.每周3~4次 C.每次50分鐘 D.每次120分鐘 [答案] AC [解析] 心理咨詢必須遵守一定的時(shí)間限制。心理測量只是診斷心理疾病的參考,做出診斷必須根據(jù)臨床表現(xiàn)。男性略多于女性。121.心理咨詢師表達(dá)無條件關(guān)注的四種行為包括( )。 A.精神質(zhì)因子(P) B.神經(jīng)質(zhì)因子(N) C.內(nèi)外向因子(I) D.說謊因子(L) [答案] ABC [解析] MMPI的因子結(jié)構(gòu)包括:精神質(zhì)因子(P)、神經(jīng)質(zhì)因子(N)、內(nèi)向外因子(I)、裝好—裝壞因子(F)、反社會(huì)因子(A)和男子氣女子氣因子
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