【摘要】第一篇:淺論企業(yè)人力資源的開發(fā)和利用 淺論企業(yè)人力資源的開發(fā)和利用 市場經(jīng)濟越成熟,企業(yè)之間的競爭越激烈,而企業(yè)之間競爭其核心就是人才的競爭。那么如何在競爭日益激烈的條件下,開發(fā)和利用好企業(yè)的人力...
2024-11-16 22:49
【摘要】第一篇:初中物理課程資源的開發(fā)和利用 初中物理課程資源的開發(fā)和利用 摘要:為了更好的契合時代發(fā)展的需求,全面提高學生的綜合素質(zhì),初中物理教學也必然要革除以往陳舊的教學模式,積極開發(fā)利用課程資源。筆...
2025-10-11 23:27
【摘要】第一篇:初中地理課程資源的開發(fā)和利用 初中地理課程資源的開發(fā)和利用 什么是課程資源?課程資源是指形成課程的要素來源以及實施課程的必要而直接的條件。課程資源也稱教學資源,就是課程與教學信息的來源,或...
2025-10-11 22:40
【摘要】畢業(yè)論文題目:論北京地鐵廣告資源的開發(fā)利用摘要戶外廣告近年來的廣告額一直呈現(xiàn)上升之勢,地鐵廣告屬于戶外廣告,有著不同于其他媒體的特性和獨特的發(fā)展空間。本文首先以北京地鐵乘客為調(diào)查對象進行了“北京地鐵廣告投放效果調(diào)查”,并對廣告主、
2025-01-17 03:53
【摘要】地理課程資源的開發(fā)與利用初探摘要:隨著地理新課程的改革與實施,原來的地理課程資源已經(jīng)跟不上地理課程的進程。如何開發(fā)與利用地理課程資源成為了教育研究者所關注的又一大問題。特別是教師作為教育的實踐者,而且教師也是一個非常重要的課程資源,他們對地理課程資源的開發(fā)與利用直接影響到教學的效果,所以教師開發(fā)與利用課程資源需要確立強烈的課程資源開發(fā)意識,根據(jù)學生的特點進行授課,實現(xiàn)課程資源與課程內(nèi)容的結(jié)合
2025-06-07 19:39
【摘要】回憶回憶回憶回憶回憶福清二中李明一、問題的提出?(一)我國的資源環(huán)境形勢十分嚴峻人均資源擁有量水資源石油天然氣煤炭礦產(chǎn)耕地面積占世界平均值1/41/101/203/51/21/3?(
2025-05-12 07:47
【摘要】第一篇:如何合理利用教學資源 如何合理利用教學資源教學資源是為教學的有效開展提供的素材等各種可被利用的條件,通常包括教材、案例、影視、圖片、課件等。隨著科技的不斷發(fā)展,我們可以利用的教學資源也越來越...
2025-10-12 09:12
【摘要】中國野生花卉植物資源摘要:野生花卉是構(gòu)成多樣化的生態(tài)環(huán)境和自然植被的重要組成部分.同時也是研究和培育花卉新品種的重要種源和進行園林綠化的優(yōu)秀材料。中國有著豐富的野生花卉資源.應對其進行充分調(diào)查,通過引種馴化進一步合理開發(fā)利用。野生花卉資源調(diào)查情況及研究狀況。關鍵詞:野生花卉植物資源調(diào)查保護開發(fā)利用資源現(xiàn)狀
2025-01-16 17:12
【摘要】高校人力資源的開發(fā)與利用,緒論人力資源管理相關名詞之著重點與發(fā)展第一部分晉用(求才)第二部分發(fā)展(育才)第三部分激勵(用才)第四部分維持(留才),人事管理和人力資源管理之間的差異處:1.人力資源管理更...
2024-11-19 22:07