【正文】 材料所涉及的時(shí)段，西歐有哪些重要城市（舉兩例即可）？當(dāng)時(shí)的城市市民要遭受封建主的制約和盤剝?！薄斑@個(gè)小民族及其成就”主要是指（ ）、城邦國家 、建筑水平 、民主政治 、文化藝術(shù)26．中古時(shí)期的西歐最大的土地所有者和封建制度的精神領(lǐng)袖是（ ）A．國王 B．貴族 C．騎士 D．教會(huì)和教皇第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說明評(píng)卷人得分二、填空題（題型注釋）評(píng)卷人得分三、填表題（題型注釋）評(píng)卷人得分四、列舉題（題型注釋）評(píng)卷人得分五、問答題（題型注釋）27．根據(jù)材料，回答問題?！稹瓋?nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前20152016學(xué)年度???學(xué)校6月月考卷試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx題號(hào)一二三四五六七八總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說明評(píng)卷人得分一、選擇題（題型注釋）1．下列關(guān)于羅馬共和國興衰說法錯(cuò)誤的是A．羅馬共和國與雅典之間爆發(fā)了布匿戰(zhàn)爭B．布匿戰(zhàn)爭使羅馬掠奪了大量土地、奴隸和戰(zhàn)利品C．布匿戰(zhàn)爭使羅馬變得空前強(qiáng)大和繁榮D．布匿戰(zhàn)爭使羅馬的貪婪和占有欲惡性膨脹，疆域的擴(kuò)大后來導(dǎo)致共和國滅亡2．中世紀(jì)早期，學(xué)者們的思想靈感來源于《圣經(jīng)》和教會(huì)；11世紀(jì)初期，西歐的一些主教們?cè)诮虆^(qū)內(nèi)組建學(xué)校，并邀請(qǐng)知名學(xué)者擔(dān)當(dāng)主講教師；12世紀(jì)，教會(huì)學(xué)校已開設(shè)了法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)等正式課程?！苯Y(jié)合歷史知識(shí)，下面理解正確的是①中國人的勤勞智慧創(chuàng)造了領(lǐng)先世界的科技成就②阿拉伯人在東西方文化交流中起了橋梁作用 ③歐洲人吸收和借鑒中國科技成就形成了西方近代的科學(xué)④歐洲人完全照搬中國科技成就A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D. ②③④19．下圖陰影部分所示下列哪一古代帝國的版圖 20．（多項(xiàng)選擇題）比較法是我們學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法，如果將古代埃及文明和古希臘雅典文明作比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩種文明有許多不同，下列對(duì)其不同點(diǎn)的歸納正確的是，埃及處于大河流域，雅典地處海島，埃及以農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為主，雅典以工商業(yè)和海外貿(mào)易為主，埃及實(shí)行專制統(tǒng)治，雅典實(shí)行奴隸制民主政治，埃及處于奴隸社會(huì)，雅典處于封建社會(huì)21．在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中，形成了A．資產(chǎn)階級(jí) B．市民階級(jí) C．地主階級(jí) D．農(nóng)民階級(jí)22．中世紀(jì)西歐的城市(例如瑯城)與中國當(dāng)時(shí)城市最大的不同點(diǎn)是( )A．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) B．規(guī)模大C．規(guī)劃科學(xué) D．擁有自治權(quán)23．下圖反映出的西歐封建制度的核心是A．中央集權(quán)制度 B．政教合一制度C．封建等級(jí)制度 D．種姓制度24．西方史學(xué)家把歐洲封建制度占統(tǒng)治地位的時(shí)期稱為( ) 25．恩格斯曾經(jīng)說過：“我們?cè)谡軐W(xué)中以及在其它許多領(lǐng)域中，常常不得不回到這個(gè)小民族的民主成就方面來。為了防御侵?jǐn)_，他們?cè)诰劬拥刂饢艡诨驀鷫Γ诖嘶A(chǔ)上逐漸形成 了工商業(yè)城市。哥白尼因提出太陽中心說而遭受到教會(huì)的瘋狂迫害。（3）據(jù)材料三，凡爾登是通向巴黎的門戶。故選A?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)考點(diǎn)：西歐的分封制。395年西羅馬帝國滅亡，西歐的奴隸社會(huì)結(jié)束。11．B【解析】試題分析：丕平獻(xiàn)土，教皇一上帝的名義為他加冕，這種做法加強(qiáng)了國王與教會(huì)的聯(lián)系，使教權(quán)凌駕與王權(quán)之上，使羅馬教廷有至高無上的權(quán)利。法國瑯城人民最終通過武力斗爭的方式取得了自治權(quán)。中世紀(jì)的歐洲被稱為“黑暗時(shí)代”，人性和思想自由遭到扼殺。ABC說法正確，故此題選擇答案D。亞歷山大的東征屬于暴力沖突，一定程度上促進(jìn)了文明的傳播與發(fā)展，開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時(shí)代，故此題選A。古代文明古國都是奴隸社會(huì)，故此題D答案錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)根據(jù)課本所學(xué)，歐洲476年西羅馬帝國滅亡到1640年英國資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)這一時(shí)期的歷史。雅典在國王伯利克里當(dāng)政期間，民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)可知，這一宗教的創(chuàng)始人是耶穌，公元11世紀(jì)，這一宗教分裂成天主教和東正教，分別以羅馬和君士坦丁堡為中心。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)（2）本題考查的是西歐城市的相關(guān)內(nèi)容。亞洲和歐洲的封建社會(huì)考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)【解析】試題分析：（1）主要考查學(xué)生對(duì)西歐的封建等級(jí)制度的準(zhǔn)確識(shí)記，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識(shí)記圖片，獲取有效信息。馬特改革以后西歐封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級(jí)制度，但在不同的等級(jí)之間，沒有嚴(yán)格的上下級(jí)的制約關(guān)系，也就是流行于西歐封建社會(huì)時(shí)期的一條常規(guī)，即：我的附庸的附庸，不是我的附庸，所以圖中帝王不能管轄農(nóng)民。本題主要是以考察能力為主，包括觀察能力，提取信息的能力，歸納總結(jié)能