【正文】 漸暗下來 ,冰冷刺骨的雨滴打在身上的時候 ,她便陷入了 深深的絕望。” “這難道還不夠嗎 ?在我們全部的本領中 ,愛情是最崇高、最美好的 ,”歐利說 ,“只要我們彼 此相愛 ,便可以留在這里 ,無論什么狂風暴雨也摧不垮我們。可歐利還是利用一切機會鼓勵雛芳。它們的汁液枯竭了 ,卻依然飄溢出誘人的芳香。 (12分 ) 歐利和雛芳 [美 ]艾 小說通過對老柿樹及其命運的描寫 ,傳達出豐富的內涵 :① 對童年生活的美好回憶 。 (2)運用疊詞 ,音韻和諧 ,富有美感 。 ①交代了老柿樹得以留存的原因 ,豐富故事內容 。 (4分 ) (1)老樹上的柿子也不再為人稀罕 ,一到秋天 ,成熟的柿子隨著落葉鋪滿泥濘的小路 ,樹下一片 狼藉。 ? 舅舅說 ,他砍樹的念頭在夢醒之后就斷了。 ? 突然 ,一聲巨響 ,古樹倒向一邊 ,強風吹來 ,異常劇烈 ,整幢房子搖搖欲墜。 ? 大樹依然昂首挺立在那里。家鄉(xiāng)在外爺外婆去世后一夜巨變。說誰在夜間從樹下過 ,朝樹根澆了一泡尿 ,結果鬧了一夜肚子 。秋季柿子成熟時 ,外爺就慷慨地喚來左鄰右舍 ,讓他們隨便 摘 ,隨便拿。 (15分 ) 老柿樹 陳 敏 ①外爺家的院落前 ,長著一棵三人合抱粗的老柿樹 ,高十丈余 ,樹身碩大 ,傲立挺拔 ,遮住了一片 天?；貧w傳統(tǒng)后生意仍然紅火 ,前后對 比 ,使小說情節(jié)跌宕起伏 ,也凸顯了主題。另外 ,這是對老胡的描寫 ,也可以表現(xiàn)出老胡堅守規(guī)矩的形象特點。 (4分 ) 。 ? 那年老胡病了 ,胡良在跟前 ,老胡說 :“別說爸迂腐 ,不懂變通 ,爸咋不知道賺錢 ?爸守的不是老 規(guī)矩 ,不是這胡記招牌 ,而是這面的品質味道。大凡吃了城中胡記的 , 都來了老街 ,而吃了老街的 ,卻再沒回到城中胡記。 ? 往后老街人從城里回來 ,看著老胡 :“小胡開了家分店哩 ,生意紅紅火火 ,一天賣幾百碗 ,兒子 趕上老子嘍。胡家祖宗規(guī)定的數(shù)量不光是為了討個吉利 ,也是經(jīng)過實踐得來的 ,一個人不急不忙 , 一天頂好才能做出 72碗上等面來。 ⑤胡良學著老爹磨面 ,和面 ,拉面。 (15分 ) 胡記面館 馬蘇玥 ①胡記面館 ,是小城東頭最有名的面館 ,胡家世代經(jīng)營著小城老街偏東頭的面館子 ,靠著祖上流 傳下來的古法做面發(fā)家 ,子孫代代相傳。 解析 第 (1)句是對波蘭囚犯的描寫 ,此時他即將被抓走 ,因此“急得煞白”表現(xiàn)了他的急切 , 而“壓低嗓門”則表現(xiàn)了他的謹慎。 解析 畫線句是文章第四段 ,寫工棚失火及其原因和結果 ,這是彼得鄰居講述小紅包來歷的開 始 ,“把斗爭進行下去”“黨衛(wèi)隊員”等交代了故事發(fā)生的社會背景 ,同時這也是囚犯囑托彼 得鄰居的起因 ,引出了下面的故事情節(jié)。 (3分 ) 一、 以“囑托”為題 ,高度概括了本文的主要故事情節(jié) ,表現(xiàn)了波蘭人英勇無畏的斗爭精 神 。尼波耶夫斯卡?！艾斄羯?,” 彼得喊了她一聲。 彼得摸出筆記本 ,撕下一頁 ,將他的地址記在上面。他們盡力地用手勢比劃著交談 ,大伙笑著 ,歡快地跳著。在那塊空地上 ,從前確實有過十二至二十六號門牌的房子 ,現(xiàn)在只見一群孩子在空地上 踢著足球。 彼得注視著這張相片。一群身穿黑制服的黨衛(wèi)隊員朝工廠一擁而入 ,帶走了許多做苦工 的囚犯。原來是一位 鄰居。對于主觀題 ,表達上的好壞會成為關鍵因素。情節(jié)圍繞青衣展開 ,“大青衣”貫穿全文 始終 。 第 ? 段畫線句是柳月如表姑對她的一番介紹 ,這是側面描寫 ,表現(xiàn)了柳月如熱愛戲曲、淡泊名 利的品質。青蓮拜師學戲 ,出師成名 。青蓮打開 ,是一套青衣的戲服 ,正是她初次看師傅唱戲時穿的那套。青蓮從 夢中驚醒。她的唱功、動作、神態(tài)都有傳統(tǒng) 戲的影子。青蓮含著淚 ,頭也不回地走出了劇團的大 門。 ⑩那天 ,男人的話不斷在青蓮腦子里回蕩 ,令她坐立難安。 ⑧不知從何時起 ,看戲的人少了。小丫頭 ,怎么還不回家 ?青蓮緊盯柳月如 ,緊 閉雙唇不語。柳月如輕啟朱唇 ,黃鸝一樣清脆婉轉的聲音脫口而出 。 (20分 ) 大青衣 胡 玲 ①原本寧靜的村莊突然熱鬧了 ,鄉(xiāng)親們雀躍著歡呼著 ,紛紛奔走相告 :今晚李大戶家請柳月如來 唱戲。因為“他”撞了人卻跑 了 ,自己做了錯事 ,又瞞著妻子 ,不敢讓她知道 ,所以妻子不斷追問數(shù)落 ,并斷定“他”有問題時 , “他”覺得妻子像個“義正辭嚴的法官”。 (3分 ) 一、 D (2分 )本題考查對人物心情變化的分析把握能力。 ? 他買了水泥 ,騎著車帶了黃沙 ,停在了坑旁 ,拌好 ,填在了坑里 ,等坑被磨平 ,他才直起腰 ,撕裂 的傷口也被填上了。”害怕他們懷疑 ,又補充。 ⑩ 臥室的燈突然被點亮 ,像一只蚊蟲叮在眼皮上。 ③他把摩托車上的電鉆、工具包拿下 ,臉偏到一邊去躲開妻的目光 ,自顧往家里走 ,丟下一句 道 :“不都到現(xiàn)在回 ,你以為打工想幾點就幾點 ?” ④ “咦 !你長脾氣了 !”妻在身后盯著他說 ,他的后背冷颼颼的?！逼蘅钢z頭從暮色里走了出來 , 一臉不高興地問。天上下著小雨 ,當路過有坑的那條路時 ,他雖刻意避讓著 ,但還是碾了 進去 ,車輪一偏 ,自己就被摔了出去 ,也帶倒了路旁的一個黑影 ,黑影倒在地上“哎喲 !哎喲 !”呻 吟著 ,他魂都散了 ,跌跌撞撞地爬起來 ,扶起車子 ,就一路急駛而去。” ? 他眼神垂到腳面上 ,半天抬起說 :“你有沒有他的聯(lián)系方式 ?——我是水電工 ,他要我昨天過 來修電路的 ,拜托?！班?!”就像是一塊石頭掉進水里 ,他喃 喃道。 ,補寫景物描寫的句子 ,使之符合人物當時的心理狀態(tài)。 B (3分 )妻子“像一個義正辭嚴的法官”是“他”的感覺。 二、 (2022聊城 ,15—20)閱讀文章 ,回答問題。 柳月如眼波流轉 ,一蹺蘭花指 ,一抖水袖 ,行云流 水 ,靈動自如。 ⑥柳月如對鏡卸妝 ,從鏡子里看到了身后的青蓮。她扮相清麗端莊 ,音色清澈圓潤 ,表演細膩莊重 ,秦香蓮、白 素貞、王寶釧 ,所有青衣角色被她演繹得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。說完 ,男人離開了。 柳月如說 ,你出了劇團 ,咱們的師徒緣分也就盡了。聽說她以前是唱青衣的。夢里 ,柳月如和青蓮唱 《 白蛇傳 》 ,柳月如演白蛇 ,青蓮反串法海 ,兩 人對打起來 ,青蓮一劍刺穿了柳月如的胸膛 ,柳月如倒在戲臺上 ,鮮血染紅了她的白衣。說著 ,老太太拿出一個盒子 遞給青蓮。 (3分 ) “大青衣”為題好在哪里 ?(3分 ) ,讀完這篇文章 ,你有何感想 ?(2分 ) 二、 青蓮迷上青衣 。 解析 第④段畫線句主要是對柳月如在臺上唱戲時的描寫 ,所以應從描寫的角度進行分析。 柳月如和青蓮都是技藝高超的青衣表演者 。 方法指導 解答此類題需要學生在深入把握文章主旨的基礎上融入自己的閱讀體驗、閱讀 感受。鮑姆特 就在彼得動身前往華沙參加一九五五年世界青年聯(lián)歡節(jié)的前一晚 ,有人來敲門。人們都在交頭接耳 ,心里明白是囚徒們干的好事 ,他們想用這 樣的方式把斗爭進行下去。這位鄰居把小紅包鄭重地遞給彼 得。 那時候 ,當這位鄰居把這個小紅包交給他的時候 ,彼得覺得一切都很簡單 :只要去到華沙 ,把事 情一講 ,東西一交 ,不就完了嘛 !然而 ,當彼得后來抵達那條街的時候 ,十八號的門牌怎樣找也找 不到。就這樣 ,德國、波蘭的小 伙子和姑娘們相聚在一起。”瑪留莎突然想起來 ,她的喊聲就像呼救那樣。她幾乎要被那些跟著火車而跑的人撞倒。原來 ,上面留下 這樣的名字 :“瑪留莎 ,請簡要談談你的理解。推動情節(jié)的發(fā)展 ,為下文的囑托做鋪墊。 (2)運 用神態(tài)描寫 ,寫出了彼得的震驚之情。 二、 (2022濟寧 ,17—20)閱讀下面的文章 ,回答問題。 ④老胡有個獨子 ——胡良 ,娃娃腦子靈光 ,什么東西都一學即會 ,老胡很早就讓兒子學手藝。 ⑥胡家面做起來又費時又費力 ,祖上說 ,烹小鮮如治大國 ,一日賣兩頓 ,一頓 36碗上等面 ,就保得 胡記不衰。 ? “這哪是變法子 ,這是砸牌子 ,招牌砸了 ,往后拿什么做生意 ?” ? 胡良沒聽 ,在城中央偏東的地方開了家分店。漸漸消息傳開 ,胡良的生意淡了。老街東頭 ,胡記門外經(jīng)常排長龍隊。 (3分 ) ,試舉一例分析。而老胡不同意多做一碗則設置了懸念 ,從而 引出了下文老胡如何做面以及老胡為何反對兒子“改良”這部分內容 ,因此在結構上就起到 了承上啟下的作用。 (示例 1)胡良開分店前期生意紅火 ,后來入不敷出。 三、 (2022臨沂 ,20—23)閱讀下文 ,回答問題。 ④老柿樹從不歇枝 ,年年枝繁葉茂。老柿樹因此也 披上了一層神秘的外衣。 ⑧ 樹木不老 ,人易老 ,人亦變。 ⑩半年后 ,出差路過家門 ,忐忑地將頭伸出車外 ,將目光落在老樹的地方 ,心突突地跳 ,想偷偷看 一眼那棵長在我心中的古樹是否還尚在人間。在夢中 ,他看見黑色的天空閃出一道光 ,頓時 狂風大作 ,樹干和樹枝搖搖欲墜 ,仿佛在與風暴對話 ,他聽不懂它們的對話。 ? 以為是地震 ,舅舅從床上爬起 ,直奔窗戶 ,推窗望去 ,外面風平浪靜 ,老樹依然安靜地站立在晨 光中 ,他的心才緩緩放了下來。 (3分 ) ,根據(jù)要求賞析下列語句。第三部分主要寫老柿樹已不如從前那般讓 人敬畏 ,并且舅舅想要砍掉它 ,“我”內心忐忑不安。 (1)運用景物描寫 (環(huán)境描寫 ),寫出老柿樹受冷落的現(xiàn)狀 ,含蓄地表達出“我”對鄉(xiāng)村 蕭條景象的感慨。 (2)句中運用了疊詞 ,在表情達意上 ,更富輕柔、愛憐、呵護之感 ,表現(xiàn)出靜謐的意境和人物愉 悅的心情。 四、 (2022棗莊 ,19—22)閱讀下面文章 ,回答問題。而現(xiàn)在 ,已經(jīng)變成一層厚厚的地毯 , 覆蓋著森林的空地。當風雨、冰霜撲 面而來的時候 ,他們誰也幫不了誰的忙?？次易兊? 多么憔悴 ,多么枯萎 !現(xiàn)在只有一樣東西還沒有離開我 ——那就是對你的愛。只留下雛芳孤零零地偎 在枝頭。雛芳央求大樹將歐利 還給自己 ,央求它重新回到夏天 ,但大樹根本不理睬她。以往掛在枝頭的時候 ,她總是 伴著太陽一同醒來 ,而這次卻有一種完全異樣的感覺。一陣微風掠過 ,將歐利和雛芳抬起。通過寫鋪滿落葉的森林仍舊顯露出一絲潛在的生機 ,暗 示了歐利和雛芳的命運 ?！芭矢健敝? 附著東西往上爬 ,文中引申為互相依賴。 五、 (2022東營 ,21—25)閱讀文章 ,回答問題。使他們感到尤為 痛苦的是 ,兩人的病情不允許他們做任何事情借以消遣 ,既不能讀書閱報 ,也不能聽收音機、看 電視 …… 只有靜靜地躺著。一對對年輕的情侶手挽著 手在樹陰下散步。這個時刻的每一分鐘對他來說都是一種享受。 一天晚上 ,他照例睜著雙眼盯著天花板。剩下的這位病人就提出是否能讓他挪到窗口的那張 床上去。 (3分 ) 示例 :他感到被欺騙 ,貪欲變成仇恨 ,病情加重 ,一命嗚呼。 (示例 1)他為自己的所作所為羞愧難當 ,痛不欲生 ,在悔恨中死去。 含義 :① “窗”既指病房實際的窗 ,也喻指人物的心靈。 知識拓展 題目含義一般從表層含義和深層含義兩個方面來分析。 (示例 1)對比。通過細膩的心理描寫 ,展示人物自身的心理矛盾沖突 ,呈現(xiàn)其由欲念 到惡念的心理變化過程 ,推動情節(jié)的發(fā)展。④要做一個高尚善良的人。我把領口脫著毛的外衣搭在衣架上。弟弟再向我說什么我已不去聽清他 ,仿佛自己是沉墜在深遠的幻想的井里。她離得我越近 ,我越嗅到她滿衣的香氣 ,那使我感到她離得我更遼遠 ,也感到全人類離得我 更遼遠?！? “那么漂流著 ,就這樣漂流著 ?”弟弟的眼睛是 深黑色 的。 弟弟不住地在手下?lián)u著 帽子 ,肩頭聳起了又落下了。仍和未遇見弟弟以前一樣 ,我穿過街頭 ,我無目的地走。 (4分 ) 六、 (共 2分 )一是交代了故事發(fā)生的環(huán)境、時間 ,(任一點均可 ,1分 )二是表現(xiàn)了作者孤寂的 心情。而且“女侍者 帶著歡笑一般飛起的頭發(fā)來到我們桌邊 ,她又用很響亮的腳步搖搖地走了去”“也許她那安 閑而幸福的態(tài)度與我一點聯(lián)系也沒有”反襯出了作者漂泊在外的孤寂和不暢快的心情。從全文看 ,語言描寫主要出現(xiàn)在“我”和弟弟的交流過 程中 。 王小義知道 ,買賣來了。紙中 ,還包了一個玉飾 ,碧綠的玉魚兒。盡 量滿足同伙要求 ,是王小義另一賊道。正常情況下 ,他只偷富戶 ,不偷窮家小戶 ,沒啥可偷 。縣太爺坐在堂上 ,咳嗽一聲 ,對著縣尉 道 :“你一生清明 ,口碑甚好 ,為什么做這樣為人不齒的事 ?” 下面 ,所有縣民 ,議論紛紛 ,也紛紛點頭。 第二天 ,縣尉又被提上大堂 ,不待動刑 ,他抬起頭 ,道 :“大人 ,你給我?guī)滋炱谙?,我一定把銀子追回 來 ,分文不少。 是夜 ,明月如盤 ,高掛天上。 (3分 ) “賊道”為題有什么含義 ?(4分 ) 七、 (4分 )王小義雪夜收信盜銀 王小義發(fā)現(xiàn)盜銀來歷 縣尉被捉、被審 縣尉依計捉 賊 解析 本題考查對小說情節(jié)的梳理與概括能力。 解析 由結尾的“抓住蒙面人面巾 ,一扯 …… 竟是縣令” ,可知縣令貪贓枉法、監(jiān)守自盜 。 解析 本題考查理解標題含義的能力。這時候 ,有人喊說 :“好了 ,好了 ,姚五 先生來了。 傳來傳去 ,姚五先生就被神化了。遇到鄉(xiāng)下普通老 百姓 ,他把手揮揮 ,說 ,算了 ,你要真過意不去 ,閑暇時送幾只斑鴣鴣