工作分析初次接觸者培訓(xùn)資料(更新版)
【正文】 作的直接上級、或其它公司從事類似工作的員工、或該領(lǐng)域的專家組成專家小組，由他們提供目標(biāo)工作的相關(guān)信息。但分析人員不僅可從中了解該工作的內(nèi)容，還能知道每件工作上所花費(fèi)的時(shí)間。 d$ W6 [* J h8 N+ `: V+ F( t5 v39。但是，在使用這些設(shè)備時(shí)要加倍小心，不應(yīng)侵犯被觀察員工的個(gè)人隱私。但廣為各類企業(yè)成功應(yīng)用的有如下幾種：/ o, E2 q/ G( |: ?( s: q9 J7 B, G) I8 x5 Wamp。 W w39。 r/ u6 M7 j3 v1 c V7 Y* L6 M% ? w確定哪些員工需要什么樣的培訓(xùn) / v1 f3 y+ s$ g確定新員工需要的培訓(xùn) 3 D, j+ L0 w( D B39。 ^: m3 e6 r4 p組織與規(guī)劃 ) S Q1 ]$ damp。 _ p4 j P4 {確定權(quán)力等級 3 ?amp。 O1 b 在勞動人力關(guān)系中： \39。 ~39。 A% K{) O. L. h。后者指的是利用身體檢查、能力測驗(yàn)、面試或其它方法評估員工的各方面素質(zhì)。這兩階段很難截然分開，如果沒能將信息很好地組織起來，信息收集階段所獲得的資料便沒有任何意義。工作分析是獲取有關(guān)特定工作信息的過程，以便清楚地描述該工作，確定工作職責(zé)、內(nèi)容、活動及對任職者要求。...../Shop/《國學(xué)智慧、易經(jīng)》46套講座...../Shop/《人力資源學(xué)院》56套講座+27123份資料...../Shop/《各階段員工培訓(xùn)學(xué)院》77套講座+ 324份資料...../Shop/《員工管理企業(yè)學(xué)院》67套講座+ 8720份資料...../Shop/《工廠生產(chǎn)管理學(xué)院》52套講座+ 13920份資料...../Shop/《財(cái)務(wù)管理學(xué)院》53套講座+ 17945份資料 z5 K5 W, D, n: x ?( {。工作歸類是薪酬管理工作的基礎(chǔ)，工作分析所獲得的信息可供工作歸類所用。( r9 D5 t* F* ~+ v% M/ J( A6 namp。相關(guān)的一些研究顯示，工作分析在招聘和選拔中用得最廣，然后是薪酬分配。 k+ z% q. F7 \設(shè)計(jì)選拔測驗(yàn)； N! E! M2 _! n6 n2 c39。 Y3 D9 M建立溝通渠道 6 v8 x l ~amp。 e5 k1 B控制成本 8 N1 F N6 F$ ], {* }* Famp。無論如何，花費(fèi)一定的資金和時(shí)間在企業(yè)中進(jìn)行工作分析是有百利而無一害的。?/ M! i。另外，有些文化水平較低的工人不善于口頭描述他們的工作職責(zé)，這時(shí)直接觀察法也相當(dāng)適用。 E% J2 p4 G( y ?. F訪談法：訪談法可獲得觀察法無法獲得的信息。不過，僅靠問卷并不能收集到所需的全部信息。6 w39。 ^7 D! W7 ^綜合法：上述幾種方法任意組合所獲得的分析結(jié)果都會比僅用一種方法好。 o39。 O7 X% F x/ $ f O7 j. {! U: D: L8 M。 q6 I u39。 `39。 r8 Q3 |/ ?. S$ [ mamp。 f, ? f/ h4 Iamp。 E工作方式（主要針對制造類員工）：比如輸送，移動，鉆孔等等動作。 a。在我們的許多咨詢項(xiàng)目中，客戶提出工作分析的需求時(shí)，往往是組織結(jié)構(gòu)比較混亂或是處理機(jī)構(gòu)改革過程中，許多工作崗位還未確定。更確切地說，一旦崗位發(fā)生變動，便是進(jìn)行工作分析之時(shí)。 i s1 k. X f無論工作分析的動機(jī)是什么，在正式啟動這項(xiàng)工作之前都應(yīng)著重考慮幾方面的關(guān)鍵問題。A$ S5 ]。 i8 P P. _. l39。 }9 B% o) `% p _6 d! e h. D1 [+ [. S7 Namp。 Camp。 h$ v: h7 d, J( M: L1 {39。 O7 S: p2 c9 { K% A! }檢查所轄部門內(nèi)工作崗位的分析結(jié)果。Z }! ]4 z6 V咨詢師的角色) w0 s) Y. ]9 R! M) O, I P+ r0 \% ]amp。 ^5 Z% [, I$ \給高層管理提出做工作分析的建議，與他們就關(guān)心的問題進(jìn)行溝通；3 E ~9 Gamp。 |2 L v K% j建立系統(tǒng)性的工作流程；2 y) E( _$ n39。 l( W8 Z. r) U這里只是相當(dāng)粗略地描繪了各成員的任務(wù)與職責(zé)，但也很容易看出工作分析涉及公司各層次的員工，需要每位員工的支持與合作8 /
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