【正文】 語言文字的優(yōu)美。它的頸部柔軟，頭可以任意轉(zhuǎn)動(dòng)，看起來溫柔可人。師小結(jié)。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄩ_展課外閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。尤其是在選擇書籍的時(shí)候，也可以先去讀這些內(nèi)容。螢火蟲的方法是這么迅速奏效，幾乎可以說是閃電般的，毫無疑問，他利用帶槽的彎鉤已經(jīng)把毒液傳播到蝸牛的身上了。這時(shí)螢火蟲打開它的工具，這工具很簡(jiǎn)單但細(xì)小的肉眼看不見，要借助放大鏡才能看出來。法布爾懷著對(duì)生命的尊重與熱愛，用大量翔實(shí)的第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界呈現(xiàn)在人們面前。1880年，他終于有了一間實(shí)驗(yàn)室，一塊荒蕪不毛但卻是矢車菊和膜翅目昆蟲鐘愛的土地，他風(fēng)趣地稱之為“荒石園”。2．激發(fā)學(xué)生對(duì)《昆蟲記》的閱讀興趣，指導(dǎo)大家用瀏覽讀書的方法讀書的封面、內(nèi)容提要和作者簡(jiǎn)介。小組選出最佳寵物，全班交流。白白身子細(xì)又長(zhǎng)，吐出絲來造間房?！境鍪緢D片】松毛蟲是“人人為我，我為人人”的典范，很值得我們學(xué)習(xí)；美麗的孔雀蛾壽命只有兩三天；樵葉蜂是個(gè)天生裁剪師，為它的幼蟲做成小巢，而它自己卻是個(gè)借宿者，常常借宿在蚯蚓的地道里；那小小的螢火蟲竟然是個(gè)食肉動(dòng)物，最愛吃的食物是櫻桃大小的蝸牛，真不可思議；捕獵高手螳螂的幼蟲竟然會(huì)被螞蟻吃掉，真讓人大吃一驚；綠頭蠅是新陳代謝的工作者；蜘蛛會(huì)吐盡最后一條絲為他的孩子筑巢；天涼后，黃蜂會(huì)殺死幼蟲再紛紛死去……這些可愛的小動(dòng)物正等著我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它，了解它呢。（提示可以采用跳讀的方法，對(duì)于已經(jīng)了解的內(nèi)容可以跳過不讀，如：“金蟬脫殼”的內(nèi)容等。二、整體感知，了解主要內(nèi)容。）一、整體感知，初步了解作者及作品?！窘虒W(xué)目標(biāo)分析】、跳讀等讀書方法，初步感知整本書的內(nèi)容。從小就被可愛的昆蟲所吸引，法布爾一生堅(jiān)持自學(xué)，先后取得了業(yè)士學(xué)位、數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品?！独ハx記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書。此外，他還將某些普羅旺斯詩人的作品翻譯成法語；閑暇之余，他還曾用自己的小口琴譜下一些小曲。小學(xué)生學(xué)生有些對(duì)小動(dòng)物有濃厚的興趣，也有喂養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)歷，尤其是在四年級(jí)學(xué)完《蟋蟀的住宅》一文后他們對(duì)法布爾、對(duì)《昆蟲記》產(chǎn)生了濃厚的興趣。誰了解這本《昆蟲記》的作者——法布爾？你讀過他寫的文章嗎？（生自由回答）（出示幻燈片）看來原來我們?cè)缇拖硎芰朔ú紶柕淖髌?。（相機(jī)指導(dǎo)瀏覽整本書的方法，簡(jiǎn)介目錄的作用等；相機(jī)出示概念圖）三、讀《蟬》，了解更多的讀書方法，學(xué)畫概念圖。（師巡視指導(dǎo)）四、由點(diǎn)到面，勾畫全書的概念圖。2．了解并學(xué)習(xí)法布爾為了研究昆蟲付出的艱辛的努力和不懈的精神。教師在學(xué)生發(fā)言后出示法布爾的資料。找出第十五章中直接表達(dá)法布爾熱愛昆蟲的句段，讀一讀，體會(huì)他的感情?！窘虒W(xué)過程】一、談話導(dǎo)入，引起興趣：1．聽昆蟲音樂、看昆蟲圖片，激發(fā)閱讀興趣。（生交流）二、了解《昆蟲記》：法布爾耗費(fèi)畢生精力來觀察、研究“蟲子”，他專為“蟲子”寫出十卷本的書，不能不說是奇跡。雖然它們的身材并不十分好，像是一個(gè)雕在石基上的又矮又胖的錐體，但是它們的皮膚比任何綢緞都要好看，有乳白色的，有檸檬色的，有碧綠色的。這便是它的工具。 ——第一卷 第九章 螢火蟲五、總結(jié)推薦：1．幾個(gè)小故事就已經(jīng)把我們深深地吸引住了，書的序言里面有一句話：大家一起讀。 《昆蟲記》閱讀指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)三 古城中心校南集小學(xué) 薛光【導(dǎo)讀目標(biāo)】創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生閱讀《昆蟲記》的興趣。揭題：有這樣一部書，里面介紹了許多昆蟲，而且介紹了昆蟲世界許多有趣的故事，這本書就是——（生齊答）《昆蟲記》。出示目錄。指生朗讀。教師總結(jié)螳螂的兇殘。（三）了解紅螞蟻，觀察想象讀書法下面我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一位新朋友。（相機(jī)指出猜想讀書法）板書：觀察想象你們猜一猜紅螞蟻搶黑螞蟻寶寶干什么嗎？小組討論。蟹蛛的巢封閉得狠嚴(yán)密，四壁又厚又粗，小蟹蛛們自己是無法打破這個(gè)巢穴出來的。自出版以來，先后被翻譯成50多種文字，在世界各地流行。請(qǐng)大家讀完一種昆蟲就為它做一張小小的名片。用一些事情，總會(huì)看清一些人。