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“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”實施方案(更新版)

2025-06-22 04:24上一頁面

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【正文】 地區(qū)的協(xié)同機(jī)制。――已經(jīng)吸引和集聚了一批國內(nèi)外一流的人才與團(tuán)隊,隊伍結(jié)構(gòu)合理,規(guī)模適度,主要負(fù)責(zé)人在國際學(xué)術(shù)界有較高的聲望和影響力。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)專家評審意見和綜合咨詢意見,提出擬認(rèn)定的建議名單,報領(lǐng)導(dǎo)小組審議后,批準(zhǔn)認(rèn)定為“2011其中,區(qū)域發(fā)展類協(xié)同創(chuàng)新中心,須由省級教育行政部門負(fù)責(zé)組織和推薦,教育部直屬高校可直接報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。(4)按照新的人才選聘機(jī)制,已聚集了一批國內(nèi)外優(yōu)秀團(tuán)隊,具備解決重大需求的能力和水平,所有聘用人員不得在其他協(xié)同創(chuàng)新中心兼聘。結(jié)合協(xié)同創(chuàng)新目標(biāo)與任務(wù)的要求,系統(tǒng)設(shè)計機(jī)制體制改革,創(chuàng)新人員聘用與考評方式,完善高校學(xué)生培養(yǎng)機(jī)制,建立有組織創(chuàng)新、協(xié)同管理、資源整合與成果共享等制度體系,形成有利于協(xié)同創(chuàng)新和解決國家重大需求的長效機(jī)制。四、實施方式“2011計劃”領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)頂層設(shè)計、宏觀布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、經(jīng)費投入等重大事4項決策。協(xié)同創(chuàng)新中心”。鼓勵各地設(shè)立省級2012,以哲學(xué)社會科學(xué)為主體,通過高校與高校、科研院所、政府部門、行業(yè)產(chǎn)業(yè)以及國際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,成為提升國家文化軟實力、增強(qiáng)中華文化國際影響力的主力陣營。協(xié)同創(chuàng)新中心”,加快高校機(jī)制體制改革,轉(zhuǎn)變高校創(chuàng)新方式,集聚和培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才,產(chǎn)出一批重大標(biāo)志性成果,充分發(fā)揮高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源重要結(jié)合點的獨特作用,在國家創(chuàng)新發(fā)展中做出更大的貢獻(xiàn)。建立一批“2011,以自然科學(xué)為主體,以世界一流為目標(biāo),通過高校與高校、科研院所以及國際知名學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,成為代表我國本領(lǐng)域科學(xué)研究和人才培養(yǎng)水平與能力的學(xué)術(shù)高地。計劃”自鼓勵有條件的高校制訂校級協(xié)同創(chuàng)新計劃,先行先試,積極培育。在高校、地方、行業(yè)等前期充分培育的基礎(chǔ)上,每年擇優(yōu)遴選出符合“國家急需、世界一流”要求、具有解決重大問題能力、具備良好機(jī)制體制改革基礎(chǔ)的協(xié)同創(chuàng)新體,認(rèn)定為“2011由教育部、財政部聯(lián)合成立“2011評審專家選取遵循的基本原則是:在國際上具有較大影響、國內(nèi)具有較高威望的戰(zhàn)略科學(xué)家;長期從事教育、科技、文化、經(jīng)濟(jì)以及其他社會事業(yè)行政管理的知名專家;具有國際視野、熟悉國內(nèi)發(fā)展?fàn)顩r、有較深學(xué)術(shù)造詣的國內(nèi)外專家;同時,評審專家還必須對協(xié)同創(chuàng)新有較深認(rèn)識和了解,為人公正,精力充沛。方向選擇應(yīng)具有較強(qiáng)的針對性、戰(zhàn)略性和前瞻性,具有一定的廣度和深度,充分體現(xiàn)科學(xué)研究與國家需求的緊密結(jié)合,體現(xiàn)多學(xué)科的交叉融合,避免成為單純的研究項目。(3)從協(xié)同創(chuàng)新的實際出發(fā),在組織管理、人員聘任、科研考核、人才培養(yǎng)、資源配置等方面開展了有效的機(jī)制體制改革,方案具體,措施得當(dāng),進(jìn)展順利,成效明顯。采取限額推薦的方式,經(jīng)牽頭高校主管部門審核同意后,報送到領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對申報材料進(jìn)行形式審查。計劃”專家咨詢委員會負(fù)責(zé),采取會評的形式,在聽取匯報、審閱材料和充分討論的基礎(chǔ)上,提出咨詢意見。――已經(jīng)開展了行之有效的機(jī)制體制改革,探索建立了符合國際慣例的知識創(chuàng)新模式和運行管理機(jī)制。協(xié)同創(chuàng)新體組建合理,能夠代表我國該方向的最高學(xué)術(shù)和人才培養(yǎng)水平。人才隊伍結(jié)構(gòu)合理,分工明確,職責(zé)清晰,主要負(fù)責(zé)人在行業(yè)產(chǎn)業(yè)中具有較高聲望和影響。――牽頭高校依托的主體學(xué)科應(yīng)切合區(qū)域發(fā)展的重大需求,并建有相應(yīng)的國家級或教育部重點科研基地。11加強(qiáng)對“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”,依托高校應(yīng)在自身現(xiàn)有的條件和能力范圍內(nèi),給予中心充分的政策支持與保障。12(二)經(jīng)費支持。協(xié)同創(chuàng)新中心”。O□文化傳承字內(nèi))起止時間下階段主要任務(wù)包括:新的機(jī)制體制改革重點、可新增資源與支持情況、人才引進(jìn)與聘任以及主要研究計劃等(限近中期發(fā)展目標(biāo)已獲得的相關(guān)支持情況管理運行方式1:
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