“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”實(shí)施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 有力支持。牽頭高校在該方向、該地區(qū)具有較強(qiáng)的影響力，具備協(xié)同創(chuàng)新的牽頭實(shí)力，參加企業(yè)應(yīng)具有一定規(guī)模和較強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)影響力。中心成立科學(xué)（技術(shù)）咨詢委員會(huì)，負(fù)責(zé)把握學(xué)術(shù)方向、指導(dǎo)人才培養(yǎng)、參與人員遴選、推動(dòng)國內(nèi)外合作等。五、支持措施（一）政策支持。、文化、人才以及行業(yè)重點(diǎn)任務(wù)時(shí)，給予“2011一旦發(fā)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，將從嚴(yán)從重處罰。方□區(qū)域發(fā)展推薦部門（可多個(gè)）牽頭單位情況單位名稱牽頭人姓名年齡職務(wù)/職稱聯(lián)系電話電子郵箱主要參與單位培育組建情況包括：協(xié)同創(chuàng)新體構(gòu)建與分工、已開展的機(jī)制體制改革、資源匯集與獲得的支持情況以及取得的主要成效（限我國在該方向科技創(chuàng)新面臨的主要機(jī)制體制問題人才隊(duì)伍建設(shè)情況實(shí)施周期與年度計(jì)劃安排五、中心組織管理保障與政策支持工程、211社會(huì)貢獻(xiàn)八、預(yù)期成效已建立和落實(shí)的相關(guān)配套政策與措施注：包括部門、行業(yè)、地方、高校等已給予針對性的政策支持以及已有的各類國家級(jí)基地和教育部平臺(tái)等新的機(jī)制體制改革計(jì)劃與措施重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)三、申報(bào)基礎(chǔ)與培育組建情況字內(nèi)）擬申請國家政策與專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持計(jì)劃信息表15概述（2000協(xié)同創(chuàng)新中心”運(yùn)行管理辦法、資金管理辦法、評(píng)審認(rèn)定辦法、績效評(píng)價(jià)辦法等另行發(fā)布。協(xié)同創(chuàng)新中心”，可給予引導(dǎo)性或獎(jiǎng)勵(lì)性支持，主要用于協(xié)同創(chuàng)新中心開展協(xié)同創(chuàng)新活動(dòng)和形成協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制直接相關(guān)的開支，不得用于與協(xié)同創(chuàng)新中心無關(guān)的支出。、人才培養(yǎng)機(jī)制、招生模式以及國際合作與交流等方面，賦予“2011年度檢查以協(xié)同創(chuàng)新體自查為主，牽頭高校應(yīng)在每年年初向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交中心上一年度的進(jìn)展報(bào)告。（三）績效評(píng)價(jià)。――參與企業(yè)、研究院所等應(yīng)是行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先、影響力強(qiáng)，具有較好研發(fā)基礎(chǔ)和對重大技術(shù)創(chuàng)新的需求與接受能力。――已吸引和集聚了一批國內(nèi)外一流的人才與團(tuán)隊(duì)，結(jié)構(gòu)合理，規(guī)模適度，任務(wù)明確，分工具體。――牽頭高校以及主要參與高校，依托的主體學(xué)科原則上應(yīng)進(jìn)入?yún)f(xié)同創(chuàng)新中心”。（2）專家評(píng)審。有充實(shí)的科研任務(wù)，主持承擔(dān)了一定數(shù)量在研國家、行業(yè)、地方以及企業(yè)等方面的重大項(xiàng)目。6（二）評(píng)審認(rèn)定。由高校牽頭，積極吸納國內(nèi)外優(yōu)勢力量，形成強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的協(xié)同創(chuàng)新體。計(jì)劃”的實(shí)施分為培育組建、評(píng)審認(rèn)定、績效評(píng)價(jià)三個(gè)步驟。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)規(guī)劃設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、監(jiān)督管理等工作，辦公地點(diǎn)設(shè)在教育部。（三）廣泛聚集，多元投入。2011計(jì)劃，結(jié)合當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)發(fā)展規(guī)劃，吸納省內(nèi)外高校、科研院所與企業(yè)組建協(xié)同創(chuàng)新體，建立協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，營造協(xié)同創(chuàng)新環(huán)境氛圍。年啟動(dòng)實(shí)施，四年為一個(gè)周期。，以工程技術(shù)學(xué)科為主體，以培育戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，通過高校與高校、科研院所，特別是與大型骨干企業(yè)的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，成為支撐我國行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心共性技術(shù)研發(fā)和轉(zhuǎn)移的重要基地。（二）重點(diǎn)任務(wù)。按照“國家急需、世界一流”的要求，結(jié)合國家中長期教育、科技發(fā)展規(guī)劃綱要和“十二五”相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域以及地方重點(diǎn)發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮高校多學(xué)科、多功能的優(yōu)勢，積極聯(lián)合國內(nèi)外創(chuàng)新力量，有效聚集創(chuàng)新要素和資源，構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新的新模式，形成協(xié)同創(chuàng)新的新優(yōu)勢。計(jì)劃”重大需求的劃分，協(xié)同創(chuàng)新中心分為面向科學(xué)前沿、面向文化傳承創(chuàng)新、面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)和面向區(qū)域發(fā)展四種類型。“2011計(jì)劃”的精神和要求，積極組織開展協(xié)同創(chuàng)新，加快機(jī)制體制改革，提升服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展重大需求的能力。堅(jiān)持“高起點(diǎn)、高水準(zhǔn)、有特色”，明確有針對性的建設(shè)要求、準(zhǔn)入條件、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、管理機(jī)制以及績效評(píng)價(jià)工作體系。三、計(jì)劃管理（一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。引入相對獨(dú)立的第三方評(píng)審、監(jiān)督機(jī)制，開展論證評(píng)審、
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