“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”實施方案-免費閱讀
【正文】 人才培養(yǎng)總體經(jīng)費需求與測算依據(jù)人才隊伍建設和學生培養(yǎng)計劃協(xié)同創(chuàng)新體的基本形式、主要構(gòu)成與任務分工協(xié)同創(chuàng)新方向選取的重要性與必要性協(xié)同創(chuàng)新中心實牽頭和參與單位須嚴格按照國家財政的有關規(guī)定，加強對專項資金的監(jiān)督和管理，?？顚Ｓ?，不得擠占、截留和挪用，并接受財政、審計等有關部門的監(jiān)督檢查。、優(yōu)秀人才計劃、公派出國學習和交流等相關資源配置方面，給予“2011建立績效評價機制，對于成效顯著、評估優(yōu)秀的中心，可進入下一周期的實施。協(xié)同創(chuàng)新中心”堅持動態(tài)、多元、融合、持續(xù)的運行機制，建立由協(xié)同創(chuàng)新體以及其他方面代表組成的中心理事會或管理委員會，負責中心重大事項的決策。10（4）面向區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新中心。――牽頭高校以及主要參與高校，在該方向上應具有較強的學術(shù)積淀和較明顯的學科優(yōu)勢，依托的主體學科應處于國內(nèi)領先水平，并已建有相應教育部重點研究基地。學科排名的前除上述申報條件中提出的共性要求外，針對不同類型協(xié)同創(chuàng)新中心，設定具有針對性、特色化的評審標準。評審專家組按一定比例擇優(yōu)提出建議名單，并形成專家組評審意見。（5）牽頭高校和主要參與高校，協(xié)同創(chuàng)新方向依托的主體學科須為國家重點學科，并建有運行良好的國家級或教育部重點科研基地，具備組織開展協(xié)同創(chuàng)新的能力和實力。協(xié)同創(chuàng)新中心”。制定整體實施路線，明晰各方職責，確定具體分工，建立協(xié)同創(chuàng)新的新平臺。依據(jù)計劃實施原則，由地方政府、主管部門以及行業(yè)產(chǎn)業(yè)和高校組織前期培育。由來自有關部門、高校、科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、社會團體以及國際的知名專家組成“2011面向科學前沿和文化傳承創(chuàng)新的協(xié)同創(chuàng)新中心，要充分利用國家已有的科技、教育、文化等領域的資源和投入，形成集聚效應；面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新中心，要發(fā)揮行業(yè)部門和骨干企業(yè)的主導作用，匯聚行業(yè)、企業(yè)等方面的投入與支持；面向區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新中心，要發(fā)揮地方政府的主導作用，整合優(yōu)質(zhì)資源，吸納社會支持，建立地方投入和支持的長效機制。在此基礎上，國家每年評審認定一批“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，形成分層實施、系統(tǒng)推進的工作機制。協(xié)同創(chuàng)新中心”的申報認定，通過認定的中心建設運行滿四年后，教育部、財政部將委托第三方評估。（四）實施范圍。突破高校與其他創(chuàng)新主體間的壁壘，1充分釋放人才、資本、信息、技術(shù)等創(chuàng)新要素的活力，大力推進高校與高校、科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國外科研機構(gòu)的深度合作，探索適應于不同需求的協(xié)同創(chuàng)新模式，營造有利于協(xié)同創(chuàng)新的環(huán)境和氛圍?！案叩葘W校創(chuàng)新能力提升計劃”實施方案依據(jù)“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”（以下簡稱“2011計劃”）的總體要求，為做好計劃的組織實施，特制定本方案。（三）協(xié)同創(chuàng)新中心類型。面向各類高校開放，以高校為實施主體，積極吸納科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國際創(chuàng)新力量參與。二、實施原則（一）統(tǒng)籌部署，分層實施。3（二）分類發(fā)展，擇優(yōu)支持。在此基礎上，經(jīng)評審認定的“2011計劃”專家咨詢委員會，為重大政策、總體規(guī)劃、評審認定、監(jiān)督評估等提供咨詢。重點開展協(xié)同創(chuàng)新方向確定、5協(xié)同創(chuàng)新體組建、創(chuàng)新資源與要素匯聚、創(chuàng)新環(huán)境與氛圍建設等，逐步形成協(xié)同創(chuàng)新的新平臺和新機制。在基礎設施、研發(fā)平臺、儀器裝備、日常運轉(zhuǎn)等方面，7能夠為協(xié)同創(chuàng)新中心的有效運行提供良好的支撐與保障。其中，科學前沿和文化傳承類協(xié)同創(chuàng)新中心的評審，以學術(shù)同行和管理專家為主體，積極吸納科研院所和境外專家參與；行業(yè)產(chǎn)業(yè)類協(xié)同創(chuàng)新中心的評審，要充分發(fā)揮行業(yè)產(chǎn)業(yè)部門、企業(yè)管理和研發(fā)人員的作用；區(qū)域發(fā)展類協(xié)同創(chuàng)新中心的評審，要突出地方政府、骨干企業(yè)與同行專家的有機結(jié)合。（1）面向科學前沿的協(xié)同創(chuàng)新中心。1%，并建有國家重點實
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