【正文】 效考核表唐僧的個人分析：完美性性格的優(yōu)點和缺點：優(yōu)點：不怕困難，堅忍不拔，舉止文雅，性情和善，意志堅定。④沙悟凈：勤勤懇懇，一心一意，只為取經(jīng)。第八條 考核方法主要采用的績效考核方法是行為錨定量表法和關(guān)鍵業(yè)績指標（KPI）。根據(jù)公司戰(zhàn)略目標，由主管和員工共同討論對員工工作目標、工作內(nèi)容形成一致意見和看法，并達成書面協(xié)議。月度考核每月進行一次。在課程設(shè)計過程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲??；在設(shè)計中遇到了很多問題，最后在隊員共同的商討下，終于游逆而解。在整個績效管理的學(xué)習過程中，我們突破了傳統(tǒng)學(xué)習模式，將被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習。亮點四：我們主要采用直屬上級評價，下級評價、外部客戶評價以及同事評價所得出來的評價結(jié)果作為輔助參考資料，這樣大大提高了績效評價的信度和效度。 （觀音菩薩）績效評價的重點：根據(jù)不同層級人員的特點，采取不同的評價方式，對中高層行政管理類人員實行任務(wù)書制，注重結(jié)果。3).制定績效改進計劃，共同協(xié)商確定下一個績效管理周期的績效目標和績效計劃。②形成評價指標體系——指標庫表。高級管理人員評價指標人格魅力、工作態(tài)度、指導(dǎo)輔導(dǎo)能力、決斷能力、人際交往能力、組織管理與協(xié)調(diào)能力、授權(quán)指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)能力、策劃能力、戰(zhàn)略實施度中層管理人員評價指標目標達成度、工作品質(zhì)、工作速度、費用控制、計劃性、管理能力、協(xié)調(diào)溝通、應(yīng)變力、改善創(chuàng)新、判斷力、人才培養(yǎng)、全局觀念、執(zhí)行力、工作態(tài)度基層員工評價指標個人素質(zhì)、工作態(tài)度、服從性、信用度、責任感、紀律性、團隊協(xié)作精神、成本控制、人際交往能力、組織管理與協(xié)調(diào)能力、工作效率、工作質(zhì)量、創(chuàng)新效能、邏輯思維能力后勤人員評價指標工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、責任感、工作效力、協(xié)調(diào)性、自我啟發(fā)2．針對不同職位的特點選擇不同的績效評價指標。特此需要對其團隊做出績效管理制度。課設(shè)計參考資料模擬企業(yè)的的背景資料模擬企業(yè)的職位說明書（電子版）典型企業(yè)薪酬制度的案例及設(shè)計說明（電子版）組長（簽名） 汪彩 指導(dǎo)教師： 張經(jīng)倫 課程設(shè)計的內(nèi)容如下： 西游征途有限公司績效管理制度課程設(shè)計： 《績效管理課程設(shè)計》是人力資源管理專業(yè)學(xué)生在學(xué)習完管理學(xué)原理、織行為學(xué)、工作崗位分析和績效管理等專業(yè)課程以后，結(jié)合現(xiàn)實企業(yè)人力資源管理中的績效管理實際情況，對企業(yè)經(jīng)營目標、績效管理系統(tǒng)構(gòu)件及流程進行分析并制定相應(yīng)方案的一次課程大作業(yè)，是績效管理課程教學(xué)的延續(xù)，是人力資源管理專業(yè)教學(xué)計劃的一個重要組成部分。6月11號修改并完成課程設(shè)計報告、為進行設(shè)計交流和小組展示評價作準備。 課程設(shè)計要求根據(jù)上述內(nèi)容設(shè)計完成模擬公司的績效管理制度（或方案） 撰寫設(shè)計報告 課程設(shè)計期間，學(xué)生要嚴格遵守學(xué)校有關(guān)組織紀律，嚴格按照進度安排完成課程設(shè)計任務(wù)，違者按《武漢科技大學(xué)城市學(xué)院課程設(shè)計工作管理辦法》有關(guān)規(guī)定處理。6月5號擬定績效管理制度內(nèi)容，分析各工作崗位（或?qū)蛹壔蝾悇e）特征和組織戰(zhàn)略目標6月6號應(yīng)用績效管理工具擬定各工作崗位（或?qū)蛹壔蝾悇e）績效評價指標庫。6月13號設(shè)計交流和小組展示評價，每組用PPT展示設(shè)計結(jié)果。學(xué)生通過對模擬企業(yè)的績效考核體系進行分析和設(shè)計，熟悉績效管理中的基本制度和流程；熟悉績效考評的程序；掌握績效考評的各種技術(shù)和方法、以及對不同層次的管理者和技術(shù)人員考評時側(cè)重點的異同；掌握個體績效管理和組織績效管理的不同方法。： 1).整理并確認績效數(shù)據(jù)，形成系統(tǒng)畫面或印象，與評價系統(tǒng)做相應(yīng)對比； 2).進行分析判斷；： 1).績效結(jié)果的匯總分析；2).將績效結(jié)果與員工進行持續(xù)有效地溝通；3).將績效結(jié)果運用到薪酬、培訓(xùn)、人員配置、職業(yè)發(fā)展等方面的管理工作。：績效計劃——績效監(jiān)控——績效評價——績效反饋 ① 績效目標的確定② 評價內(nèi)容和評價周期的確定③員工參與④員工承諾3. 績效監(jiān)控的操作流程（貫穿于整個績效周期）（1）績效輔導(dǎo)：各部門的管理者每個月月底定期與該部門的每個員工進行績效溝通，并填寫績效面談反饋表。第四， 分析判斷：人力資源部門在各部們管理人員的協(xié)助下運用各種評價方法，對績效評價的信息進行重審，并收集各種其他信息，進行分析比較。2)．績效評價結(jié)果是其他人力資源管理子系統(tǒng)。亮點一：評價尺度采用定義式。在以前一向習慣于“獨立思考”的我們學(xué)會了積極同團隊成員交流，取長補短，共同進步。更重要的是，在實驗課上，我們學(xué)會了很多學(xué)習的方法。第二條 概念績效考核（以下簡稱“考核”）是指用系統(tǒng)的方法、原理和合理的評價手段對員工的工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績做出評價，來評定、測量員工在職務(wù)上的工作行為和工作效果與崗位責任及績效標準的差距，以達成持續(xù)改進的工作過程；第三條 考核的目的客觀評價員工的工作狀態(tài)，為公平的競爭機制提供依據(jù)；促進企業(yè)經(jīng)營高效率的提高和維持，促進組織目標的達成；開發(fā)人力資源，挖掘個體潛能，促使公司人力資本增值；第四條 考核原則一致性原則：在一段連續(xù)時間之內(nèi)，考評的內(nèi)容和標準不能有大的變化，至少應(yīng)保持1年之內(nèi)考評的方法具有一致性。第六條 考核內(nèi)容重要任務(wù)：本季度內(nèi)完成的重要工作，考核的工作不超過5個，由考核主體進行考核。評估標準是衡量工作目標和工作內(nèi)容完成情況的指標。各崗位的考核實施細則在本制度基礎(chǔ)上由人力資源部、考核負責人及被考核人共同制定。，由考評者對被考評者的工作進行指導(dǎo)?！蔽ｋy時刻，齊天大圣孫悟空總是駕著七彩云朵從天而降。 孫悟空使屬于力量型的員工，力量型有許多值得肯定的性格優(yōu)勢。10%僅考慮工作的品質(zhì)，與期望值比較，工作過程、結(jié)果的符合程度（準確性、反復(fù)率等）。5%對人才的重視程度及對儲備人才的培養(yǎng)情況。每次出事，先找大師兄二師兄。③在每個評價周期結(jié)束后，評價人要與被評價人面談，并把面談結(jié)果寫在面談記錄中（見附件1） ④年度評價一般在每年的12月底開始。178。 （2）了解、評估員工工作態(tài)度與能力。 4 對考核過程進行監(jiān)督與檢查，對考核過程中不規(guī)范行為進行糾正與處罰。三 總經(jīng)理職責：1 負責指導(dǎo)下屬進行自我評價，并且客觀公正的對下屬的績效進行評價。附件2：績效評價參與各方的責任表參與方 責 任人力資源部績效評價實施辦法的培訓(xùn)與溝通，確保參與績效評價的員工和管理者明確績效評價的目標和意義，掌握績效評價的標準和方法；準備績效評價所用的各種表格；負責組織、協(xié)調(diào)績效評價工作，進行時間進度控制、答疑等；撰寫績效評價的總結(jié)報告，就存在的問題和今后的建議向公司管理層報告。西游征途公司各人物承擔的職責人物活動領(lǐng)域（指標）活動要素時間唐僧數(shù)量經(jīng)費孫悟空救唐僧次數(shù)重大安全事故幾率一次除妖率豬八戒準時開飯率餐飲滿意度文化活動次數(shù)沙悟凈物資完好度旅途成本控制命令服從度西游征途有限公司關(guān)鍵成功要素西天取經(jīng)目標清晰堅持不懈勞逸結(jié)合貴人幫助技能高超團隊協(xié)作課程設(shè)計評分考評主體及對象課程設(shè)計教師對小組設(shè)計報告和成果評分課程設(shè)計教師對學(xué)生考勤各組組長對本組組員的表現(xiàn)課程設(shè)計老師對組長評分各組代表對各組展示評分占比45%15%15%25%課程設(shè)計報告和設(shè)計成果評分（占45%）指導(dǎo)教師評分標準：1. 學(xué)習態(tài)度（20%）得分： _________2. 綜合知識與技能的運用（20%）得分： _________3. 撰寫水平（20%）得分： _________4. 完整性（20%）得分： _________5, 格式規(guī)范性（20%）得分： _________本項評定總分： _________ 指導(dǎo)教師評語： 簽字： 日期： 年 月 日