開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案(更新版)
【正文】 導(dǎo)小組。同時(shí)加強(qiáng)誦讀的資料積累。對(duì)學(xué)生閱讀情況進(jìn)行考查，考查方式以撰寫讀書心得為主，優(yōu)勝者為“讀書小博士”。 活動(dòng)四：學(xué)生通過閱讀，選擇感受最為深刻的書，撰寫讀書心得，并在晨會(huì)課上進(jìn)行交流。 第一階段：活動(dòng)宣傳、籌備階段策劃 ：誦經(jīng)典，承傳統(tǒng)表彰了一批在“中華經(jīng)典美文誦讀”系列活動(dòng)中形成特色和效果明顯的班級(jí)，領(lǐng)導(dǎo)檢查情況占40%，平時(shí)背誦登記情況占20%，期末檢測(cè)成績占40%，表彰一批在“中華經(jīng)典美文誦讀”系列活動(dòng)中積極配合學(xué)校開展誦讀活動(dòng)先進(jìn)家庭，以此，推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)向更高的層次邁進(jìn)?！霸眳R演暨經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，豐富了孩子們的生活，陶冶了情操。 2. 請(qǐng)經(jīng)典誦讀專家到學(xué)校為教師做經(jīng)典誦讀理念的講座，提高廣大教師的認(rèn)識(shí)；利用家長學(xué)校，向廣大家長講述經(jīng)典誦讀的目的和意義，以爭取家長的支持和配合；向?qū)W生定期講述經(jīng)典誦讀的益處和誦讀方法，激發(fā)學(xué)生誦讀經(jīng)典的興趣。五、活動(dòng)安排內(nèi)容安排一年級(jí)：三字經(jīng)二年級(jí)：弟子規(guī)三年級(jí)：笠翁對(duì)韻。為了更好地讓學(xué)生從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶，在潛移默化中養(yǎng)成愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)，學(xué)校決定開展“中華經(jīng)典美文”誦讀活動(dòng)。書香飄溢校園 經(jīng)典浸潤人生原國家教委主任柳斌說過：一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族。一、指導(dǎo)思想 “中華經(jīng)典美文”是中華民族文化的重要載體，是中華民族悠久文化的瑰寶，是愛國主義教育的不朽教材。⑸誦讀長：協(xié)助班主任、語文老師督促學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀，并督促做好登記工作。 “中華經(jīng)典誦讀”宣傳活動(dòng)。 ，扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，并尊重孩子對(duì)古詩文理解的方式：“不求甚解，但求熟讀會(huì)背”，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)做人。最后各年級(jí)評(píng)出“書香班級(jí)”。 一．指導(dǎo)思想： : 五、誦讀步驟 舉行“讀書節(jié)”開幕式。 活動(dòng)一：讀書小博士評(píng)選: 活動(dòng)要求: 本學(xué)期，我們要求全體教師參與誦讀活動(dòng)，經(jīng)常、深入、有效地開展誦讀活動(dòng)，不斷改革誦讀活動(dòng)的形式、成果的展示及誦讀的評(píng)價(jià)。 二、制定相關(guān)制度，促進(jìn)經(jīng)典誦讀工作順利開展?！§`活安排，確保誦讀時(shí)間。其他班級(jí)均按要求劃檔記分，并在例會(huì)上及時(shí)總結(jié)。本期共組織教研組長對(duì)所有班級(jí)進(jìn)行了三次抽查，嚴(yán)格按照各級(jí)的誦讀要求進(jìn)行劃檔記分，并在例會(huì)上及時(shí)總結(jié)各班的優(yōu)缺點(diǎn)，以便揚(yáng)長避短。 四、收獲和體會(huì) 豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來了
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