新河小學中華經(jīng)典誦讀活動方案(更新版)
【正文】 拼音，就能成為一個誦讀老師。全體師生都要積極參與該活動的實施過程中去，形成人人參與，在校園內(nèi)形成良好的誦讀氛圍。（四）、措施學生誦記的詩文，也許會忘，但在心靈純凈的童年時候記誦下來的東西，如同每天的飲食，會變成營養(yǎng)，成為生命的一部分。 ，回家做完作業(yè)后，機動時間各班主任靈活安排，全校師生天天與經(jīng)典同行，與圣賢為友。 三年級：誦讀《百家姓》、必讀古詩12首。 ，提高注意力。學生背誦經(jīng)典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操。大力營造我校校園文化、充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。 ，提高心理素質，使人心地善良，性格溫和，舉止文雅?！渡叫小?、《別董大》、《江南逢李龜年》、《江畔獨步尋花》、《滁州西澗》、《宿建德江》、《楓橋夜泊》、《九月九日憶山東兄弟》、《出塞》、《冬夜讀書示子聿》、《回鄉(xiāng)偶書》、《題西林壁》、《江南春》、《憶江南》、《望廬山瀑布》、《游園不值》、《絕句（兩個黃鸝鳴翠柳）》、《風雪宿芙蓉山主人》、《烏衣巷》、《大林寺桃花》、《秋夕》、《春雪》 六年級：誦讀《增廣賢文》、必讀古詩27首。（三）指導為了提高學生的誦讀效果，學校為每位學生提供了相應的資料并提倡學生準備專用本手抄口誦，隨身攜帶，達到最佳效果。保證平均每天30分鐘的誦讀時間，除早讀時間、坐班時間、語文課的3—5分鐘外，還應提倡課后誦讀。自主性原則：允許學生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應的評價。并非完全不要理解，了解內(nèi)容大概即可。班級從語文早自習中抽出15分鐘左右時間集中誦讀教師循序安排的內(nèi)容。該生即指定為本周經(jīng)典誦讀班長。六、活動步驟誦讀活動按照“前期策劃——中期推行——后期評比”三個
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