【正文】 師小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)??！其實，這些是完全可以避免的??！但是，正是由于我們?nèi)狈Π踩庾R，才造成這些安全事故，真是血的教訓(xùn)呀！ 公共場所到要注意安全教學設(shè)計三、拓展延伸談話（出示手機圖片）：手機在我們的日常生活中已經(jīng)很普遍了，使用起來也很方便，想一想長期使用手機會對我們的健康產(chǎn)生哪些不良的影響？學生交流。（7）個人的衛(wèi)生用品要專人專用，防止交叉感染?；顒尤簻p少健康殺手危害的方法談話： 我們的家中存在著這么多的安全隱患，我們應(yīng)該如何杜絕呢？你有好的辦法和建議？請同學們先在小組內(nèi)交流，然后選出代表在班級交流。談話（出示圖片講故事）：：老師今天給大家?guī)砹艘粋€小故事，大家在聽的時候要注意思考故事中這位同學的行為有什么不恰當?shù)牡胤?？這些不良的習慣會給身體帶來怎樣的健康危害？學生匯報：（1）、這位同學的行為有什么不恰當?shù)牡胤?？?）、這些不良的習慣會給身體帶來怎樣的健康危害？（3）、如果你是他的朋友，你想對他說些什么？教師小結(jié)：日常生活中，遇到以下幾種情況時需要洗手：飯前飯后；便前便后；吃藥之前；接觸過血液、淚涕、鼻涕、痰液和唾液之后；做完掃除工作之后；接觸錢幣之后；接觸別人之后；在室外玩耍沾染了臟東西之后；戶外運動、作業(yè)、購物之后；尤其是接觸過傳染物品的，更要經(jīng)過消毒反復(fù)清洗。教師提問：觸電是怎么回事？怎樣預(yù)防觸電？當有人觸電時，又該怎么辦？二、 回家與父母、家人一起閱讀家電使用說明書，對照有關(guān)條目，檢查自己平時操作是否正確，有哪些行為需要改進。一個人一定要學會保護自己的身心健康，碰到突發(fā)事件時，要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀 等品質(zhì)。 在工地附近玩耍 遇到挫折 日常生活中的突發(fā) 玩汽彈槍教育過程：1．揭示課題。三、本課小結(jié)：D，控制游泳時間和運動量，防止體力不支而出危險。二、游泳安全與溺水搶救（一）游泳安全我們先來討論與游泳安全有關(guān)的幾個問題：[學生議論，舉手回答，老師歸納]：1，什么人不適合游泳？引出新課 　　過渡語：在我們的生活中也有壞人，怎樣才能防止上壞人的當呢？　　二、學習課文，初步明理　　1讀課文3自然段的內(nèi)容　　2．教師提問：　　（1）張明在上學的路上遇到了什么人？　?。?）這個陌生人對他說了什么，做了什么？　　3．學生回答?？墒?，你們知道嗎？并不是所有的小朋友都向你們這樣警惕，他們很容易就被騙了。情感：　　憎惡壞人，有警惕性和自我保護意識。 二、 看說比學,掌握規(guī)范”爸爸笑著搖著頭：“我不是說你沒學會走路,是說你還沒學會在馬路上走路。①五、夸夸同學，發(fā)紅花　　、不上當受騙的方法。不吃陌生人的東西。　　板書：不吃陌生人的東西 不跟陌生人走 大聲呼救 告訴家長　　學生讀課文第4自然段內(nèi)容　　5．教師提問：　?。?） 張明遇到的陌生人是什么人？　　（2） 張明是怎么做的？　　學生討論并回答　　6．教師小結(jié)：　　張明遇到的是一個壞人，他把看到壞人的事告訴了老師，老師與派出所取得了聯(lián)系，抓住了壞人。教學目標]：使學生掌握游泳安全應(yīng)注意的問題，學會在游泳運動中自我保護、自我救護的基本方法，了解溺水搶救的基本常識。游泳是一項全身運動，經(jīng)常游泳的人身體特別棒。2，游泳應(yīng)注意哪些問題？A，游泳要結(jié)伴而行，最好與懂水性的人一起游泳，不要單獨游泳。 同學們中有不少是游泳運動的愛好者，為了你的安全，我勸你們不要單獨去游泳，游泳中萬一遇到問題，今天所學的知識也許就會派上用場。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。 用危險的事情打賭 情況安全使用家電與燃氣教學目標：通過交流、辨析、調(diào)查等活動，獲得安全使用家電的基礎(chǔ)常識。 把自己知道的使用電器的安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里，再說給大家聽聽。 集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項。能在日常生活中自覺遵守安全用電的基本原則。四、 演一演，有人觸電時該怎么做的情景。指導(dǎo)學生了解一些基本的生活安全常識，樹立關(guān)愛自我、保護自我、珍愛生命意識。談話：其實隱藏在我們的日常生活中健康“殺手”還真不少，大家仔細找一找，在家庭生活中，我們的哪些行為和習慣會對我們的身體健康造成危害？還有哪些影響健康的隱患呢？學生交流。（2）在廚房和衛(wèi)生間各放一只封閉性強帶蓋子的垃圾桶，每天的垃圾分類及時倒掉。你們知道這是什么物質(zhì)嗎？他會對我們的身體造成那些危害？如果生活中我們遇到類似這樣的東西應(yīng)該怎樣做？學生交流。（3）莫把手機掛胸前。（2）2007年11月10日位于重慶市沙坪壩區(qū)的家樂福超市進行10周年店慶促銷活動，由于人多擁擠，發(fā)生踩踏事故，造成嚴重傷亡。在你生活的身邊，你目睹過公共場所里發(fā)生的哪些安全事故？讓學生敘述自己的見聞。（3）教師小結(jié)：到體育場觀看比賽時，觀眾的情緒會隨著比賽的進程變得激動起來，很容易發(fā)生安全事故。（2）學生小組交流。（1）教師談話：小學生特別喜歡一些小動物，在動物園觀看動物時時常引逗動物。 教師課件出示不能去的場所。④安全門上了鎖的場所。（先了解避難逃生的方向；安全門是否閉及緊急出口的位置；滅火器、消火栓等器具的位置等。師：課件出示“安全標志”的圖片，引導(dǎo)學生識別、明確標志的作用。8 雷雨到來的時候一、教學目的：通過講解雷雨天氣可能引發(fā)的安全事故，提醒同學們注意安全、珍惜生命二、教學重點：如何預(yù)防雷雨天氣引發(fā)的安全事故；學會自救三、教學難點：讓同學們深刻的認識到安全第一、生命無價四、教學方法：講練教學；演示法五、教具：多媒體課件六、教學過程：到了五六月份，經(jīng)常會連降大雨，出現(xiàn)較長時間的雷雨天氣，同學們要注意預(yù)防雷電，做好自我保護。有很多同學雷雨天氣也不顧安全進行戶外活動例如打籃球這種現(xiàn)象要改正。當發(fā)現(xiàn)從空中垂落到地面的輸送電線路時，應(yīng)當遠離電纜的落地點。初步掌握在家庭、學校等公共場所等日常生活中常用的防震方法，做到防患于未然。學生準備：收集一些地震前兆的資料；配合模擬及演練活動進行道具和材料的準備?！巴瑫r并播放汶川地震時的視頻?！苯處煾鶕?jù)學生介紹進行提煉。大地會出現(xiàn)地聲，地光；天空會出現(xiàn)電閃雷鳴或傾盆大雨等。（5）發(fā)生地震和火災(zāi)時，千萬不能使用電梯。震后別急往家跑，余震發(fā)生不可少，萬一趕上強余震，加重傷害受不了?！苯處煵シ庞嘘P(guān)地震逃生步驟的視頻，供學生學習和參考。應(yīng)先設(shè)法清除壓在頭部和胸部的物體，用毛巾或衣服捂住口鼻，防止煙塵影響呼吸。：“地震結(jié)束，很多同學都逃到安全的地方了，可是還有一部分人被困在廢墟中，我們這些已經(jīng)安全的同學可以做什么？”