【正文】 后，監(jiān)考人員將試卷收齊，按要求認(rèn)真進(jìn)行清理，交考務(wù)組指定的質(zhì)檢人員驗(yàn)收，合格后方可離開。監(jiān)考教師進(jìn)入考室要關(guān)閉通訊工具或置于振動(dòng)狀態(tài)。交教務(wù)處登分前，不得拆開密封條，以確保閱卷、評(píng)分的公平公正性。合格：作業(yè)量適中，批改較認(rèn)真，基本能做到全批全改。（二）檢查評(píng)價(jià)學(xué)校每學(xué)期將集中檢查12次教師作業(yè)布置和批改情況（所有學(xué)生的作業(yè)），并將不定期進(jìn)行個(gè)別抽查。必做作業(yè)應(yīng)突出雙基訓(xùn)練，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和落實(shí)；選做作業(yè)應(yīng)突出思維拓展、能力提升訓(xùn)練，側(cè)重于學(xué)生建構(gòu)知識(shí)框架和應(yīng)用知識(shí)分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。⑧上課期間私自將正課改為自習(xí)者。 （二）執(zhí)行措施有下列情況之一者，扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效20元并在組長(zhǎng)會(huì)上通報(bào)批評(píng)。不得隨意停課或?qū)⒄n改為自習(xí)，確需改為自習(xí)的教師必須在教室內(nèi)組織管理好學(xué)生。為了加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，體現(xiàn)以人為本的教育思想，體現(xiàn)廣大學(xué)生的主體地位，特作如下規(guī)定：（一）在課堂教學(xué)中，教師必須做到：上課不遲到。研修時(shí)教師要認(rèn)真參加、積極發(fā)言，不得做與研修無關(guān)的事，不接待客人及家長(zhǎng)來訪，按時(shí)到崗，不遲到、不早退，按要求親自簽到（遲到15分鐘算缺席），請(qǐng)假須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。備學(xué)法：考慮學(xué)生知識(shí)狀況，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，確定最佳的教學(xué)方案、方法。二、校本研修（一）要求在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，備課組長(zhǎng)（教研組長(zhǎng)）要認(rèn)真組織好校本研修，按時(shí)做好研修活動(dòng)情況和教師出勤情況的記載。晚自習(xí)的備課量減半檢查。教案的編寫應(yīng)做到：教學(xué)流程清晰，教學(xué)內(nèi)容飽滿。 教學(xué)管理細(xì)則教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作的規(guī)范落實(shí)是教學(xué)質(zhì)量的有力保障。請(qǐng)假半天及半天以上，需要向校長(zhǎng)寫書面請(qǐng)假條；請(qǐng)假在半天以內(nèi)，需要向部門負(fù)責(zé)人（年級(jí)組長(zhǎng)或處室主任）事前口頭請(qǐng)假，并在門房出入登記本上做出詳細(xì)記載。4．為他人舉辦的輔導(dǎo)班代課或兼課從中獲取報(bào)酬的。 行政干部如有以上違規(guī)行為，除按上述規(guī)定執(zhí)行外，立即免除相應(yīng)行政職務(wù)。升旗晨會(huì)和教工大會(huì)缺勤較多者（一學(xué)期有三次及以上者），不能參與學(xué)校及市區(qū)綜合性表彰評(píng)選。教工大會(huì)前，應(yīng)將手機(jī)調(diào)為帶振或關(guān)機(jī)，進(jìn)入會(huì)議室后按指定區(qū)域有序入座。對(duì)個(gè)別同志只因工作量過少，而造成個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效總額不足3500元的情況，學(xué)校補(bǔ)足到3500元；個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效最高總額不超過7800元。九年級(jí)中途接班的科任老師，每月獎(jiǎng)勵(lì)30元（時(shí)間為一學(xué)期，不足一學(xué)期的，認(rèn)定為臨時(shí)代課，而非中途接班）。由于自身責(zé)任嚴(yán)重影響了教育教學(xué)管理工作的開展并造成較壞影響的。因未履行好職責(zé)而造成的其它責(zé)任事故者。 教職員工師德考核規(guī)定依據(jù)市區(qū)有關(guān)師德問題的文件精神以及績(jī)效考核發(fā)放的相關(guān)要求，特制訂武漢市警予中學(xué)師德考核規(guī)定。國家正規(guī)出版社、正規(guī)教育學(xué)術(shù)刊物頒發(fā)的證書和發(fā)行物（3）優(yōu)秀集體（年級(jí)組、教研組、備課組）：由市、區(qū)教育行政部門、教學(xué)研究部門和學(xué)校組織的評(píng)比活動(dòng)的獲獎(jiǎng)。將獎(jiǎng)勵(lì)與績(jī)效考核相結(jié)合，倡導(dǎo)合作，引導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)注發(fā)展，科學(xué)評(píng)價(jià)。評(píng)選人員：全體教師、行政干部、教代會(huì)代表評(píng)選程序及依據(jù)（1）評(píng)選依據(jù)：①認(rèn)真完成本職工作；②服從指揮和調(diào)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)臨時(shí)性工作任務(wù)；③工作主動(dòng)，服務(wù)熱情，工作表現(xiàn)突出的行政人員。，批準(zhǔn)的公假，不扣除出勤及工作量獎(jiǎng)，視為全勤。在上班期間進(jìn)出校門，應(yīng)在門房做好登記，一個(gè)月因私外出（每次在半天以內(nèi)）不超過5次，從第6次開始按事假處理，即每超出一次視為事假半天。③病假連續(xù)超過兩個(gè)月，從第三個(gè)月起按下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給病假期間工資。注3：因個(gè)別班級(jí)參加各種課外活動(dòng)沖了課，其任課老師仍認(rèn)作上了課來計(jì)算其課時(shí)津貼。 三、教師及行管人員兼職，其工作量核定方法：身兼兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上職務(wù)，最多只取兩項(xiàng)兼職計(jì)算工作量。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放考核方案 l 應(yīng)體現(xiàn)的原則效率優(yōu)先，兼顧公平的原則。行政干部工作量的核定方法： 行政干部是指擔(dān)任中層或中層以上職務(wù)的管理人員（校長(zhǎng)、書記除外），中層副職的工作量按專任教師工作量的平均值，中層正職的工作量按專任教師工作量的平均值，校級(jí)副職的工作量按專任教師工作量的平均值；若兼任兩項(xiàng)及兩項(xiàng)以上行管職務(wù)，中層正職的工作量按專任教師工作量的平均值，校級(jí)副職的工作量按專任教師工作量的平均值； 若兼課則課時(shí)減半計(jì)入課時(shí)工作量；帶班主任按450元每月的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入總量。注2：以上專任教師工作量的平均值的計(jì)算不包括在外交流教師。②病假超過一個(gè)月，在兩個(gè)月以內(nèi)，其基本工資照發(fā)，扣發(fā)當(dāng)月基礎(chǔ)性績(jī)效工資。（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效中關(guān)于出勤的獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定:缺勤處理： 教職工每遲到一次，扣出勤獎(jiǎng)10元。 注： 、出勤獎(jiǎng)等其它獎(jiǎng)勵(lì)。（2）評(píng)選程序：①學(xué)生票選 ②全體教職工票選 ③行政干部票選 ④支委會(huì)審定獎(jiǎng)勵(lì)方法：業(yè)績(jī)優(yōu)秀者每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)300元二、對(duì)于行政人員工作業(yè)績(jī)的考核考核對(duì)象：所有行政人員（不包括行政干部）考核項(xiàng)目：服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)考核比例：優(yōu)秀占考核對(duì)象的30％左右。 激勵(lì)發(fā)展的原則。等級(jí)與標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)區(qū)級(jí)以上150120100江岸區(qū)教育行政部門、教學(xué)研究部門、教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的榮譽(yù)證書或批文100收錄在區(qū)教育教學(xué)相關(guān)部門的各類專題集中校級(jí)10050學(xué)校頒獎(jiǎng)證書或公示名單《遠(yuǎn)航》稿費(fèi)投稿50元／篇見每期《遠(yuǎn)航》期刊出版、發(fā)行教育教學(xué)專著、優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文參照區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。級(jí)別市級(jí)以上區(qū)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)1000400獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)課題下達(dá)、驗(yàn)收部門的結(jié)題（或成果）證書。、區(qū)、市的有償家教行為的老師者。一學(xué)期事假累計(jì)超過4天（包括4天）者。由于工作需要，安排中途接班的班主任，每月獎(jiǎng)勵(lì)50元。若其它部分考核的獎(jiǎng)勵(lì)金額已達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效總額，則出勤和師德的考核不獎(jiǎng)勵(lì)，但違反有關(guān)規(guī)定和制度的，仍要扣除相應(yīng)金額。升旗晨會(huì)期間，應(yīng)面向旗桿肅立，不隨意走動(dòng)，不議論喧嘩，不看書報(bào)雜志，肩上不掛包。三、處理規(guī)定遲到一次扣20元，缺會(huì)一次扣50元，曠會(huì)一次扣100元。有以上違規(guī)行為者，不能參與本學(xué)期學(xué)校及以上教育行政主管部門的任何評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。3．為他人介紹有償家教生源從中獲利的。四、有關(guān)請(qǐng)假的規(guī)定： 有事要請(qǐng)假。注：此規(guī)定自2012年9月1日起開始執(zhí)行，本規(guī)定的解釋權(quán)在校長(zhǎng)室。適量超前備課。九年級(jí)教師尤其要求認(rèn)真?zhèn)湔n，明確每一節(jié)課的教學(xué)要求和目標(biāo)，復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課要求做到一課一案，確保質(zhì)量。不合格：備課總量不到規(guī)定值百分之八十，教學(xué)內(nèi)容不飽滿，書寫過于簡(jiǎn)略。備教法：根據(jù)教材、學(xué)生特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、形式和教學(xué)手段。校本研修以備課組（教研組）為單位，由備課組（教研組）組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持，并安排人員認(rèn)真作好記載。三、課堂教學(xué)管理學(xué)校工作以教學(xué)工作為中心，課堂教學(xué)是進(jìn)行教與學(xué)活動(dòng)的主要渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)的主陣地，嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)常規(guī)是開展正常教學(xué)活動(dòng)、提高課堂效益、維護(hù)學(xué)生正當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)權(quán)益的必要前提。若有特殊原因確需換課者，必須通過教務(wù)處同意并做出調(diào)課安排（教務(wù)員對(duì)變動(dòng)作出記載）。眼保操未完，教師不得擅自離開教室。⑦上課期間課堂紀(jì)律混亂，致使學(xué)生瘋鬧者。作業(yè)可分為：必做作業(yè)和選做作業(yè)。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題，教師應(yīng)督促學(xué)生訂正。有對(duì)錯(cuò)的判別，有評(píng)講（通過學(xué)生糾錯(cuò)體現(xiàn)）、簡(jiǎn)短評(píng)語或等級(jí)、批改日期等。嚴(yán)防遺失、漏改試卷試題。監(jiān)考教師、備課組長(zhǎng)分別按規(guī)定的時(shí)間到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷、做試卷，不得遲到。嚴(yán)防丟失試卷的重大事故發(fā)生。 ② 考試時(shí)未認(rèn)真監(jiān)考，有看書看報(bào)或做其它與監(jiān)考無關(guān)的事等行為者。聽課教師應(yīng)詳盡記錄教學(xué)過程。集中性的聽課活動(dòng)，將核查教務(wù)處或教研組記載的聽課教師名單與聽課人數(shù)；對(duì)教師自主性聽課活動(dòng)，將通過各班值日生記載，教導(dǎo)處按月進(jìn)行核查落實(shí)。 2012年10月