數(shù)學(xué)乘法分配律教案(更新版)
【正文】 乘寬等于面積。（12＋8）5=100（棵）我是先算一行有多少棵花，12＋8=20（棵），然后再算一共有多少棵花？205=100（棵）（學(xué)生邊說(shuō)邊畫(huà)集合圈）教師：你看懂了嗎？這樣算行嗎？教師板書(shū)：（12＋8）5[學(xué)生自己嘗試表達(dá)自己的想法，教師調(diào)控課堂，同學(xué)之間相互提問(wèn)質(zhì)疑，達(dá)到對(duì)意義的理解。）（學(xué)生可能會(huì)提出三類(lèi)問(wèn)題）提出問(wèn)題：生1：芍藥花有多少棵？教師：你很勇敢，第一個(gè)起來(lái)提問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題你會(huì)解決嗎？說(shuō)給大家聽(tīng)。教學(xué)難點(diǎn)：初步滲透模型思想。,應(yīng)用乘法分配律。課前談話:小游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。（教師板書(shū)）教師：誰(shuí)還能提出其他問(wèn)題？【預(yù)設(shè)一：】生3：長(zhǎng)方形花壇的面積是多少平方米？教師：你聽(tīng)明白了嗎？它問(wèn)的是什么？能上來(lái)給大家指指看嗎？（學(xué)生指完，課件演示：把芍藥園的面積涂色 牡丹園的面積涂色 邊框全部加 并且全部閃爍）教師：你看他多有想象力啊，我們也把這個(gè)問(wèn)題記錄下來(lái)。（學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，合作交流。然后再算有多少棵牡丹？每行8棵，有這樣的5行就是求5個(gè)8是多少，所以用85=40棵，（并在圖上圈出來(lái)）最后加起來(lái)就求了一共有多少棵花？【對(duì)比兩個(gè)算式：】教師：仔細(xì)觀察，這兩個(gè)算式有什么相同的地方和不同的地方？（相同點(diǎn)：）生：結(jié)果相等。（15＋10）8 158＋ 108 ）教師：聽(tīng)懂了嗎？我不懂。：體會(huì)不完全歸納法學(xué)生驗(yàn)證規(guī)律。
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