【正文】 部分本科畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容，學(xué)生需在企業(yè)的研發(fā)部門、產(chǎn)品生產(chǎn)線、技術(shù)部門等作深入的實踐，同時接受企業(yè)的課程培訓(xùn)。這期間需定期向校內(nèi)導(dǎo)師匯報，以達到工程碩士學(xué)位論文水平。本科第3年開始，聯(lián)合企業(yè)開放計劃，學(xué)生與企業(yè)進行雙向選擇。上海交通大學(xué)機械與動力工程學(xué)院擬與企業(yè)聯(lián)合，共同建立工程人才培養(yǎng)的工程實踐教育中心。學(xué)院現(xiàn)有教職工440余名，專職教師322名，博士學(xué)位教師比例約91%，其中中國科學(xué)院院士1名、工程院院士3名，中組部“千人計劃”獲得者8人，教育部“長江學(xué)者”特聘教授8名，“長江學(xué)者”講座教授5名，“973”首席科學(xué)家3人，國家杰出青年基金獲得者9人。九、論文評審與答辯1．論文評審主要審核如下內(nèi)容：論文作者綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力；論文工作的技術(shù)難度和工作量；其解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法和新進展；其新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進性和實用性；其創(chuàng)造的經(jīng)濟效益和社會效益等方面。七、開題報告工程碩士生在第三學(xué)期內(nèi)應(yīng)該在完成中期考核后進行碩士學(xué)位論文開題工作。企業(yè)工程設(shè)計項目3非學(xué)位學(xué)生根據(jù)企業(yè)的研發(fā)要求，進行研發(fā)與設(shè)計工作，并提交設(shè)計報告，企業(yè)根據(jù)學(xué)生完成情況給出成績。專業(yè)碩士學(xué)生采用多種模式的培養(yǎng)方式：1. 采用國際化聯(lián)合培養(yǎng)方式：與海外的工程師學(xué)?；蚱髽I(yè)進行聯(lián)合培養(yǎng)，原則上學(xué)生在國內(nèi)修完1年的課程，在國外進行工程研究1年，最后半年回到學(xué)校完成論文撰寫；2. 采用校企合作培養(yǎng)方式，課程學(xué)習(xí)原則上要求在第一年內(nèi)完成。動力工程專業(yè)全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代瑪：085206）機械與動力工程學(xué)院上海交通大學(xué)二零一一年十二月目 錄一、學(xué)科及專業(yè)簡介1二、培養(yǎng)目標和要求1三、學(xué)習(xí)方式、學(xué)制和學(xué)分1四、培養(yǎng)方式和導(dǎo)師選擇2五、課程設(shè)置21. 課程安排22. 課程清單（校內(nèi)可選課程）33. 課程清單（校外可選課程）4六、中期考核4七、開題報告5八、學(xué)位論文5九、論文評審與答辯5十、學(xué)位授予5十一、其他6十二、校企合作模式6上海交通大學(xué)機械與動力工程學(xué)院卓越工程師計劃校企合作方案7一、項目簡介7二、聯(lián)合培養(yǎng)目標7三、培養(yǎng)標準和計劃實施81 校內(nèi)學(xué)習(xí)培養(yǎng)方案82. 企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案9四、企業(yè)培訓(xùn)課程范例10五、組織管理體系11六、師資隊伍建設(shè)13七、其他問題14經(jīng)費保障14知識產(chǎn)權(quán)和成果應(yīng)用1414 / 16一、學(xué)科及專業(yè)簡介上海交通大學(xué)動力工程專業(yè)全日制工程碩士在校內(nèi)依托葉輪機械研究所、內(nèi)燃機研究所、汽車電子技術(shù)研究所、制冷與低溫研究所、熱能工程研究所和太陽能發(fā)電及制冷教育部工程研究中心等科研平臺，對外聯(lián)合企業(yè)進行共同培養(yǎng)。 三、學(xué)習(xí)方式、學(xué)制和學(xué)分，期間包括在校學(xué)習(xí)和在企業(yè)學(xué)習(xí)兩部分，總學(xué)分≥30，其中學(xué)位課≥19（數(shù)學(xué)≥6）。五、課程設(shè)置課程類型學(xué)分課程類別備注政治3學(xué)位兩門課程組成英語3學(xué)位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)6學(xué)位專業(yè)基礎(chǔ)課程7學(xué)位專業(yè)課程6非學(xué)位企業(yè)培訓(xùn)課程2非學(xué)位各個企業(yè)根據(jù)要求進行相關(guān)培訓(xùn)，企業(yè)培訓(xùn)課程經(jīng)過學(xué)位委員會認證確認。碩士生中期考核表匯總后報研究生院。論文工作須在校企雙導(dǎo)師共同指導(dǎo)下獨立完成。在上海交大的百年成長過程中，從“實業(yè)救國”到“科教興國”再到“人才強國”，機械與動力工程學(xué)院培養(yǎng)了數(shù)以萬計的專業(yè)技術(shù)人才，涌現(xiàn)出了錢學(xué)森等一大批杰出的科學(xué)家、教育家、政治家和實業(yè)家，為國家的繁榮和科學(xué)技術(shù)的進步做出了重要貢獻。二、聯(lián)合培養(yǎng)目標為落實高校“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”(以下簡稱“卓越計劃”)培養(yǎng)方案中的企業(yè)學(xué)習(xí)階段的任務(wù)，建立完善校企聯(lián)合培養(yǎng)精英工程人才的運行機制，進一步發(fā)揮企業(yè)在精英工程人才培養(yǎng)中的作用。本科第2年開始，學(xué)生選擇專業(yè)，進入專業(yè)學(xué)習(xí)階段。碩士階段第2年開始，與聯(lián)合企業(yè)合作，由企業(yè)導(dǎo)師為主，校內(nèi)導(dǎo)師為輔，學(xué)生到企業(yè)進行課題研究。在企業(yè)中可采取輪崗培訓(xùn)的方式，在企業(yè)的各個部門實習(xí)，配備企業(yè)指導(dǎo)人員，同時接受企業(yè)的課程培訓(xùn)，使學(xué)生全面了解企業(yè)的組織管理、運行管理、熟悉企業(yè)環(huán)境、企業(yè)文化，掌握企業(yè)職業(yè)健康、安全生產(chǎn)、環(huán)保法律法規(guī)、產(chǎn)品標準等方面的知識，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)企業(yè)的工作能力，了解與專業(yè)相關(guān)的工程特點，獲得有關(guān)工程的感性認識。學(xué)生在項目執(zhí)行前期中需要撰寫項目建議書和項目可行性研究報告，內(nèi)容包括：項目摘要、項目的目的和意義、項目要達到的目標及考核指標、項目的關(guān)鍵技術(shù)、主要研究內(nèi)容、擬采取的技術(shù)工藝路線、實施方案、具體的儀器設(shè)備和測試儀器及進度節(jié)點、計劃進度、現(xiàn)有條件與工作基礎(chǔ)等。論文選題應(yīng)有一定的技術(shù)難度、先進性、創(chuàng)新性和工作量，并涉及生產(chǎn)銷售、成本核算、技術(shù)支持等方面，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實際問題的能力。(1) 學(xué)生選拔：聯(lián)合企業(yè)將與學(xué)校共同確定學(xué)生選拔標準，在學(xué)生進入聯(lián)合企業(yè)前期即做好思想意識的準備，提前管理好學(xué)生的職業(yè)發(fā)展期望。(5) 過程管理：聯(lián)合企業(yè)將從領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、知識保密、溝通關(guān)愛、激勵保留四方面著手加強過程管理工作。3. 企業(yè)內(nèi)部的大學(xué)生成長機制(1) 聯(lián)合企業(yè)可以通過5項保障措施確保大學(xué)生成長機制的有效落實，大學(xué)生進入聯(lián)合企業(yè)工程實踐教育中心后，聯(lián)合企業(yè)將由人力資源部協(xié)助業(yè)務(wù)部門制定為期2年的發(fā)展計劃和學(xué)習(xí)地圖，并予以具體計劃實施：一、思想保障，由公司黨委牽頭，保障思想先進性，傳承聯(lián)合企業(yè)優(yōu)秀企業(yè)文化，促使其在思想上保持與聯(lián)合企業(yè)同步發(fā)展。同時為每一位大學(xué)生建立職業(yè)檔案和學(xué)習(xí)地圖，協(xié)助他們統(tǒng)籌未來的職業(yè)發(fā)展。七、其他問題經(jīng)費保障聯(lián)合企業(yè)將為學(xué)生提供在企業(yè)學(xué)習(xí)實踐必要的生活設(shè)施保障、津貼、課題資源等。