動(dòng)力工程專業(yè)全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 (1) 學(xué)習(xí)實(shí)踐津貼：聯(lián)合企業(yè)將依據(jù)學(xué)生在企業(yè)的實(shí)際出勤發(fā)放給學(xué)生津貼；(2) 工作午餐：企業(yè)將提供給學(xué)生免費(fèi)工作午餐；(3) 交通：企業(yè)提供學(xué)生免費(fèi)乘坐上下班班車。一、定期回顧，聯(lián)合企業(yè)將每年5月各部門將對大學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)（參考職業(yè)檔案）進(jìn)行回顧會(huì)，挖掘優(yōu)秀人才。五、生活保障，聯(lián)合企業(yè)將由公司團(tuán)委、工會(huì)牽頭，主動(dòng)關(guān)心大學(xué)生生活上的需要。公司開展以EAP（包括個(gè)人專業(yè)咨詢、工作生活平衡沙龍、管理轉(zhuǎn)介、自助平臺(tái)等）為服務(wù)形式，以“健康生活、快樂工作”為口號，旨在提升員工情緒管理和環(huán)境適應(yīng)能力的員工關(guān)愛系列活動(dòng)，對學(xué)生在企業(yè)階段的成長也會(huì)起到良好的引導(dǎo)作用。同時(shí)，聯(lián)合企業(yè)也會(huì)選派優(yōu)秀工程導(dǎo)師到交大進(jìn)行知識回爐(系統(tǒng)化學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，如工程碩士等)和知識分享(企業(yè)先進(jìn)技術(shù)在高校學(xué)生課程中的分享)，交大也將跟進(jìn)具體政策和措施來推進(jìn)企業(yè)的人才發(fā)展工作。T 幾何尺寸與公差8設(shè)計(jì)開發(fā)控制流程質(zhì)量體系基礎(chǔ)知識3工程問題解決系統(tǒng)及應(yīng)用3質(zhì)量管理過程方法分析3六西格瑪設(shè)計(jì)培訓(xùn)32五、組織管理體系1. 企業(yè)項(xiàng)目責(zé)任人聯(lián)合企業(yè)組織專門單位與學(xué)校成立卓越工程師計(jì)劃合作工作小組，以及企業(yè)工程實(shí)踐教育中心，負(fù)責(zé)企業(yè)工程實(shí)踐教育中心的建設(shè)和管理。在該階段由企業(yè)導(dǎo)師根據(jù)企業(yè)需求確定研究課題和方向，學(xué)生在企業(yè)內(nèi)通過實(shí)習(xí)的方式，在企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下完成碩士學(xué)位論文研究內(nèi)容，由校內(nèi)導(dǎo)師按照學(xué)位論文要求，把握論文質(zhì)量。專業(yè)課程學(xué)習(xí)：聯(lián)合企業(yè)每個(gè)工程類崗位需要有一套上崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生通過參加指定培訓(xùn)課程和自學(xué)快速具備獨(dú)立上崗的能力，學(xué)生可以同時(shí)結(jié)合到學(xué)校課程所學(xué)理論去驗(yàn)證運(yùn)用，并加深對知識學(xué)習(xí)的掌握度。學(xué)生的企業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)主要包括大二到大三、大三到大四、大四到研究生的暑期實(shí)習(xí)，共計(jì)6個(gè)月，大四期間的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)，共計(jì)4個(gè)月。同時(shí)有意識融入志向、品格、意志、作風(fēng)等能力的培養(yǎng)。學(xué)生的本科生畢業(yè)論文和碩士學(xué)位論文課題應(yīng)緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際。形成國際化的師資隊(duì)伍和考核聘用體系、國際前沿水平的科研基地、國際先進(jìn)水平的科研能力、國際化的人才培養(yǎng)和評估體系以及國際化的管理體系。答辯委員會(huì)應(yīng)由3～5位與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成（其中至少2位專家不是論文作者的導(dǎo)師）。開題報(bào)告須在本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科專家參加的論證會(huì)上就課題的研究范圍、意義和價(jià)值、擬解決的問題、研究方案和研究進(jìn)度作出說明，并進(jìn)行可行性論證，經(jīng)認(rèn)可后才能進(jìn)行課題研究。碩士生中期考核的應(yīng)達(dá)到的基本要求：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，完成培養(yǎng)計(jì)劃中規(guī)定的全部課程學(xué)習(xí)并成績合格，完成的課程總學(xué)分和學(xué)位課程學(xué)分應(yīng)該達(dá)到或超過學(xué)校的最低培養(yǎng)要求。專業(yè)型碩士研究生的培養(yǎng)著重于知識、能力、素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，其培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)：專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能、職業(yè)素養(yǎng)和道德、工程實(shí)踐和工程研發(fā)、工程創(chuàng)新、工程組織和領(lǐng)導(dǎo)、國際競爭力等全方位綜合培養(yǎng)。同時(shí)，在《教育部關(guān)于實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的若干意見》文件引導(dǎo)下，我校動(dòng)力工程專業(yè)被列入教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，為此，從2011年開始，我校全日制“動(dòng)力工程”專業(yè)學(xué)位碩士研究生將按卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)，其三個(gè)特點(diǎn)為：1）行業(yè)企業(yè)深度參與培養(yǎng)過程（共同制定培養(yǎng)計(jì)劃，企業(yè)設(shè)立“工程實(shí)踐教育中心”），2）學(xué)校按通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)工程人才，3）強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和創(chuàng)新能力。二、培養(yǎng)目標(biāo)和要求工程碩士專業(yè)學(xué)位獲得者是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學(xué)位，培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。專業(yè)型碩士研究生卓越工程師培養(yǎng)分為學(xué)校的課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐以及企業(yè)學(xué)習(xí)和工程實(shí)踐（海外研究機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)與工程實(shí)踐）兩部分，在企業(yè)學(xué)習(xí)階段實(shí)施雙導(dǎo)師制，分別由校內(nèi)具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的碩導(dǎo)與企業(yè)的業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的具有副高及以上職稱的工程技術(shù)人員擔(dān)任導(dǎo)師，聯(lián)合指導(dǎo)，以企業(yè)為主，校內(nèi)為輔?？己私Y(jié)果合格的，可以進(jìn)入學(xué)位論文和實(shí)踐階段。八、學(xué)位論文論文選題應(yīng)來源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景，可以是新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。十、學(xué)位授予修滿規(guī)定學(xué)分，并通過論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會(huì)審核，授予工程碩士專業(yè)學(xué)位，同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。在《教育部關(guān)于實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃的若干意見》(教高[2011]1號)文件引導(dǎo)下，上海交通大學(xué)“機(jī)械工程及自動(dòng)化”、“熱能與動(dòng)力工程”專業(yè)申請并被列入教育部第一批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”。學(xué)生的本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)與該學(xué)生在企業(yè)實(shí)踐鍛煉的內(nèi)容相關(guān)，由企業(yè)設(shè)立研究（工程設(shè)計(jì)）課題，企業(yè)導(dǎo)師（或與學(xué)校導(dǎo)師共同）對學(xué)位論文進(jìn)行指導(dǎo)。本科第4年，學(xué)生可以修讀本碩貫通的專業(yè)課程，并在雙導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合企業(yè)實(shí)習(xí)完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì)。不少于1年的時(shí)間在企業(yè)中學(xué)習(xí)和實(shí)踐，完成工程碩士論文。工程設(shè)計(jì)（研發(fā)）Ⅰ階段(本科階段)本培養(yǎng)階段要求學(xué)生在企業(yè)中結(jié)合實(shí)際工程問題完成本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入與工程認(rèn)識階段、工程實(shí)踐階段、工程設(shè)計(jì)（研發(fā)）Ⅰ階段相同的實(shí)習(xí)企業(yè)。工程實(shí)踐中心的日常運(yùn)行由聯(lián)合企業(yè)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人由企業(yè)執(zhí)委會(huì)(總經(jīng)理/黨委書記/副總經(jīng)理)確定，可以通過與企業(yè)各部門溝通，促進(jìn)該計(jì)劃的順利實(shí)施。(3) 課題選定：學(xué)生選定的課題將結(jié)合學(xué)生專業(yè)方向和企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目，由交大和聯(lián)合企業(yè)統(tǒng)一審核確定。激勵(lì)保留是指對于項(xiàng)目中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和導(dǎo)師給予精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)，并向他們提供更多在聯(lián)合企業(yè)的發(fā)展資源，促成他們綜合能力的不斷提升。聯(lián)合企業(yè)將通過對上述5項(xiàng)保障措施的統(tǒng)籌規(guī)劃，保障大學(xué)生能夠激發(fā)其活力，在快速融入聯(lián)合企業(yè)的同時(shí)，不斷取得自身的發(fā)展。二、適時(shí)輪崗，聯(lián)合企業(yè)將選擇合適并成熟的區(qū)域，適時(shí)推進(jìn)大學(xué)生集中化跨功能塊輪崗。三、學(xué)習(xí)資源保障，聯(lián)合企業(yè)將為大學(xué)生提供課題資源、學(xué)習(xí)資源和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。二、生活保障，為大學(xué)生提供學(xué)習(xí)實(shí)踐津貼、工作午餐和便利的上下班交通條件。(3
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