【正文】 工程設(shè)計(jì)IIIA非學(xué)位3待定工程設(shè)計(jì)IIIB非學(xué)位3六、中期考核中期考核是全日制工程碩士生培養(yǎng)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，在第三學(xué)期開(kāi)學(xué)后一個(gè)月內(nèi)完成。工程實(shí)踐時(shí)間累計(jì)達(dá)到一年，即碩士階段第二年或最后1年在企業(yè)學(xué)習(xí)和工作，根據(jù)企業(yè)的研究課題完成碩士學(xué)位論文。上海交通大學(xué)動(dòng)力機(jī)械及工程學(xué)科創(chuàng)建于1952年，是我國(guó)首批有權(quán)授予碩士學(xué)位學(xué)科之一，1998年獲得我國(guó)首批一級(jí)學(xué)科博士授予權(quán)，而且是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。與全日制在校學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)碩士相比，工程碩士培養(yǎng)具有以下特點(diǎn)：1．培養(yǎng)目標(biāo)具有明顯的實(shí)踐取向，側(cè)重工程應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)復(fù)合型、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)；2．辦學(xué)模式為校企緊密結(jié)合，以校為主，合作辦學(xué)，按“寬口徑”進(jìn)行培養(yǎng)，以適應(yīng)企業(yè)實(shí)踐的需要；3．課程設(shè)置體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)內(nèi)容寬廣性和綜合性，專(zhuān)業(yè)課程強(qiáng)調(diào)本領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，課程教學(xué)采用適合工程碩士生源特點(diǎn)相應(yīng)有效的教學(xué)方法；4．學(xué)位論文選題直接來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)踐或具有明確的工程背景和應(yīng)用價(jià)值，采用學(xué)校與企業(yè)雙導(dǎo)師共同指導(dǎo)。學(xué)位論文選題應(yīng)來(lái)源于工程實(shí)際或具有明確的工程技術(shù)背景。對(duì)于極少數(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、思想政治表現(xiàn)不好、課程學(xué)習(xí)成績(jī)差的碩士生，給予中期考核不及格，上報(bào)學(xué)院和研究生院，由研究生院給出最終處理意見(jiàn)。論文應(yīng)具備一定的技術(shù)要求和工作量，體現(xiàn)作者綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問(wèn)題的能力，并有一定的理論基礎(chǔ)，具有先進(jìn)性、實(shí)用性。十二、校企合作模式學(xué)校與企業(yè)已建立了國(guó)家和省市級(jí)實(shí)習(xí)基地，給學(xué)生們提供大量的實(shí)習(xí)、實(shí)踐及參與各類(lèi)科研項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，參加校企合作培養(yǎng)的企業(yè)單位如下：（摘錄）1． 上海通用汽車(chē)有限公司2． 上海大眾汽車(chē)有限公司3． 上海電氣電站集團(tuán)有限公司4． 上海商用飛機(jī)有限公司5． 上海商用發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司6． 大金空調(diào)技術(shù)（上海）有限公司7． 寶鋼鋼鐵股份有限公司8． 上海振華港口機(jī)械(集團(tuán))股份有限公司航天805所9． 航天800所10． SMC（中國(guó)）有限公司11． 上汽通用五菱汽車(chē)股份有限公司12． 濰柴動(dòng)力股份有限公司13． 核工程研究設(shè)計(jì)院14． 約克（無(wú)錫）空調(diào)冷凍設(shè)備有限公司15． 中國(guó)航空動(dòng)力機(jī)械研究所16． 廣西玉柴機(jī)器股份有限公司17． 勝利油田18． 德國(guó)軸承有限公司上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院卓越工程師計(jì)劃校企合作方案一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力學(xué)院包括機(jī)械工程及自動(dòng)化系、動(dòng)力與能源工程系、工業(yè)工程與管理系、核科學(xué)與系統(tǒng)工程系、航空航天工程系5個(gè)系；4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)一級(jí)學(xué)科授權(quán)博士點(diǎn)、14個(gè)二級(jí)學(xué)科授權(quán)博士點(diǎn)、13個(gè)授權(quán)碩士點(diǎn)和5個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。從2011年開(kāi)始，我院本科“機(jī)械工程及自動(dòng)化”、“熱能與動(dòng)力工程”專(zhuān)業(yè)卓越工程師和碩士階段的“機(jī)械工程”、“動(dòng)力工程”專(zhuān)業(yè)卓越工程師專(zhuān)業(yè)學(xué)位將按照新的培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)。1 校內(nèi)學(xué)習(xí)培養(yǎng)方案本科第1～2年，學(xué)生將進(jìn)行工科基礎(chǔ)課程和通識(shí)課程學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等課程保持高難度，人文社科、經(jīng)濟(jì)管理等課程以拓寬視野，同時(shí)融入學(xué)生工程意識(shí)的培養(yǎng)。由校內(nèi)導(dǎo)師確定修讀碩士階段學(xué)位課程，學(xué)生主要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)分。工程認(rèn)識(shí)階段（本科階段）本階段培養(yǎng)主要以學(xué)生在企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為主，覆蓋學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。該過(guò)程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生工程技術(shù)應(yīng)用、工程產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、工程項(xiàng)目管理等能力，使學(xué)生能夠運(yùn)用已有的知識(shí)，對(duì)工程項(xiàng)目或項(xiàng)目中的某個(gè)部分開(kāi)展獨(dú)立研究，提出設(shè)計(jì)（研發(fā)）方案。論文選題一般來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)際或者具有明確的生產(chǎn)背景和應(yīng)用價(jià)值，可以是一個(gè)完整的工程項(xiàng)目策劃、工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目或技術(shù)改造項(xiàng)目，或是技術(shù)攻關(guān)研究專(zhuān)題，也可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開(kāi)發(fā)。同時(shí)，聯(lián)合企業(yè)也將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生選拔、教師選派、教學(xué)安排、質(zhì)量評(píng)價(jià)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理。同時(shí)，聯(lián)合企業(yè)也會(huì)定期將開(kāi)課計(jì)劃分享給交大的老師同學(xué)，結(jié)合學(xué)校需求進(jìn)行課程的定制化服務(wù)。項(xiàng)目評(píng)估將有政府、學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生共同評(píng)價(jià)，通過(guò)定期的匯報(bào)、審核機(jī)制，將學(xué)生實(shí)踐期間的滿(mǎn)意度、學(xué)生在企業(yè)的留任率、學(xué)校和企業(yè)部門(mén)的滿(mǎn)意度等緯度綜合評(píng)價(jià)項(xiàng)目效果，同時(shí)對(duì)項(xiàng)目下一步的方向改進(jìn)給予指導(dǎo)。針對(duì)大學(xué)生“好學(xué)、渴望發(fā)展，但目標(biāo)不清”的特點(diǎn)，聯(lián)合企業(yè)將為每一位大學(xué)生度身定制《大學(xué)生融入項(xiàng)目》，幫助他們盡快融入聯(lián)合企業(yè)。六、師資隊(duì)伍建設(shè)聯(lián)合企業(yè)將與學(xué)校共同制定企業(yè)導(dǎo)師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，建立一支長(zhǎng)期穩(wěn)定的企業(yè)師資隊(duì)伍。知識(shí)產(chǎn)權(quán)和成果應(yīng)用通過(guò)聯(lián)合企業(yè)和校內(nèi)導(dǎo)師共同指導(dǎo)完成的研究項(xiàng)目成果和知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸上海交通大學(xué)和聯(lián)合企業(yè)共同擁有，任何一方未經(jīng)對(duì)方許可，不得擅自轉(zhuǎn)讓。一、安全保障，聯(lián)合企業(yè)將從大學(xué)生到公司學(xué)習(xí)實(shí)踐的第一天起，確保大學(xué)生的安全生活和工作。針對(duì)大學(xué)生“社交、需要溝通，但缺少機(jī)會(huì)”的問(wèn)題，聯(lián)合企業(yè)黨委、人力資源部將定期牽頭召開(kāi)大學(xué)生座談會(huì)，特別關(guān)注制造青年員工動(dòng)向。二、組織保障，對(duì)于人才戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備，聯(lián)合企業(yè)人力資源部將適時(shí)組織職業(yè)規(guī)劃訪談，協(xié)助大學(xué)生規(guī)劃在聯(lián)合企業(yè)的職業(yè)發(fā)展，并將適當(dāng)放寬新大學(xué)生招募專(zhuān)業(yè)對(duì)口，使聯(lián)合企業(yè)人才需求不斷多樣化。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注是指學(xué)生進(jìn)入工程實(shí)踐中心后始終都受到聯(lián)合企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，人力資源部校企合作工作小組會(huì)定期將學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并得到方向性的指示。同時(shí)，聯(lián)合企業(yè)將在學(xué)生進(jìn)公司學(xué)習(xí)實(shí)踐的第一天即簽訂三方聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，對(duì)各方權(quán)利和義務(wù)進(jìn)行規(guī)范，并確定學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。學(xué)生還可以根據(jù)課題大小組成研究團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮各自的作用，共同完成項(xiàng)目課題，完成各自碩士論文。然后在企業(yè)和校內(nèi)雙導(dǎo)師指導(dǎo)下，結(jié)合企業(yè)和學(xué)?，F(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)手段，制訂詳細(xì)的設(shè)計(jì)（研發(fā)）方案，從而開(kāi)展設(shè)計(jì)（研發(fā)）工作。工程實(shí)踐階段（本科階段）本階段培養(yǎng)主要以學(xué)生在企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐為主，涵蓋學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中的