動(dòng)力工程專業(yè)全日制工程碩士研究生培養(yǎng)方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 ) 后期跟蹤：大學(xué)生在參與聯(lián)合企業(yè)的融入項(xiàng)目后，仍將持續(xù)得到聯(lián)合企業(yè)的關(guān)注。四、學(xué)習(xí)保障，聯(lián)合企業(yè)在本著“自己學(xué)習(xí)自己負(fù)責(zé)”的原則，向大學(xué)生提供多元化的學(xué)習(xí)平臺(tái)。溝通關(guān)愛是聯(lián)合企業(yè)要求導(dǎo)師對(duì)學(xué)生每月有反饋、部門對(duì)導(dǎo)師每季度有反饋，通過(guò)層層關(guān)心的機(jī)制保障整個(gè)項(xiàng)目的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。聯(lián)合企業(yè)將對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行階段性考評(píng)和反饋，同樣實(shí)行優(yōu)勝劣汰的機(jī)制對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行管理。整車描述匯總3數(shù)據(jù)策略流程數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查3數(shù)據(jù)發(fā)布流程2整車裝配結(jié)構(gòu)6數(shù)據(jù)發(fā)布質(zhì)量要求3工程協(xié)同系統(tǒng)2NX裝配技巧3圖紙創(chuàng)建規(guī)范3工程質(zhì)量GDamp。工程設(shè)計(jì)（研發(fā)）Ⅱ階段(碩士階段)本培養(yǎng)階段要求學(xué)生在企業(yè)中已進(jìn)行了1年的工作實(shí)踐，在此基礎(chǔ)上能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、提煉工程實(shí)際問題，提出解決問題方案。通過(guò)在企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐使學(xué)生熟悉工廠生產(chǎn)裝置、典型產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程；培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、分析和解決實(shí)際工程問題的能力，培養(yǎng)組織、管理工作的能力；促進(jìn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，開拓視野，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。2. 企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案學(xué)生在本科階段的4年中要有累計(jì)不少于10個(gè)月的時(shí)間在企業(yè)中學(xué)習(xí)和實(shí)踐。學(xué)生可以通過(guò)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，參與PRP項(xiàng)目、導(dǎo)師科研項(xiàng)目和企業(yè)實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)工程實(shí)踐的感受。三、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃實(shí)施校企聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃將結(jié)合我校一貫的辦學(xué)指導(dǎo)方針、學(xué)科（專業(yè)）發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標(biāo)特色，參照國(guó)際一流工程師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)（如ABET標(biāo)準(zhǔn)等），借鑒了世界一流大學(xué)工程人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)國(guó)際化合作辦學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)和高水平的學(xué)科建設(shè)，把學(xué)院發(fā)展成為師資水平高、辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)、管理效益好，科學(xué)研究水平、學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研綜合能力處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先，整體辦學(xué)實(shí)力在國(guó)際上有較大影響的現(xiàn)代化、國(guó)際化的新型學(xué)院。3．論文應(yīng)有2位本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域的專家評(píng)閱。 2．碩士生在雙導(dǎo)師的共同指導(dǎo)下確定研究方向，通過(guò)查閱文獻(xiàn)、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成開題報(bào)告?？己说闹饕獌?nèi)容包括研究生個(gè)人總結(jié)、課程學(xué)習(xí)完成情況審核、論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)情況、導(dǎo)師評(píng)價(jià)以及考核小組面試答辯等。四、培養(yǎng)方式和導(dǎo)師選擇專業(yè)型碩士研究生卓越工程師來(lái)源于加入本科卓越工程計(jì)劃的畢業(yè)生。根據(jù)教育部教研〔2009〕1號(hào)、教學(xué)司（2009〕2號(hào)及相關(guān)文件的精神，本專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)從2009年開始招收并培養(yǎng)全日制“動(dòng)力工程”專業(yè)學(xué)位碩士研究生。學(xué)位獲得者應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)，身心健康；掌握所從事領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、先進(jìn)技術(shù)方法和手段,在領(lǐng)域的某一方向具有獨(dú)立從事工程設(shè)計(jì)、工程實(shí)施，工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力；至少掌握一門外國(guó)語(yǔ)。采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。對(duì)于部分學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，課程學(xué)習(xí)沒有達(dá)到基本要求的，可以給予警告，并要求他們給出改正措施。論文的內(nèi)容可以是：工程設(shè)計(jì)與研究、技術(shù)研究或技術(shù)改造方案研究、工程軟件或應(yīng)用軟件開發(fā)、工程管理等。十一、其他本培養(yǎng)方案基本要求從2011級(jí)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生開始執(zhí)行。同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)卓越工程師計(jì)劃培養(yǎng)體系的貫通，在碩士階段為分別對(duì)應(yīng)于“機(jī)械工程”、“動(dòng)力工程”專業(yè)。研究生的研究方向采取由企業(yè)設(shè)立課題招收研究生的方式確定，企業(yè)提供相應(yīng)課題資助，同時(shí)配備企業(yè)中業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的工程師擔(dān)任企業(yè)導(dǎo)師，將企業(yè)的科研需求與學(xué)校的研究方向結(jié)合起來(lái)，企業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)生在企業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校規(guī)定學(xué)生在企業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐部分將計(jì)入學(xué)生的總學(xué)分中，通過(guò)多渠道考察綜合評(píng)估學(xué)生的培養(yǎng)情況。碩士階段第1年開始2周內(nèi)，先確定企業(yè)導(dǎo)師和研究方向，根據(jù)企業(yè)導(dǎo)師確定的研究方向選擇校內(nèi)指導(dǎo)教師。在企業(yè)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)包括四個(gè)階段，分別為：工程認(rèn)識(shí)階段、工程實(shí)踐階段、工程設(shè)計(jì)（研發(fā)）Ⅰ階段和工程設(shè)計(jì)（研發(fā)）Ⅱ階段。在企業(yè)導(dǎo)師與學(xué)校導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，學(xué)生選定企業(yè)的某個(gè)部門后（產(chǎn)品開發(fā)部門、技術(shù)部門、質(zhì)量檢驗(yàn)部門等），結(jié)合工程項(xiàng)目，按照企業(yè)的實(shí)際需求提出并解決一個(gè)具體的工程問題。這樣既可以保持企業(yè)實(shí)踐的連續(xù)性，又有利于深入解決工程實(shí)踐問題。2. 項(xiàng)目管理聯(lián)合企業(yè)工程實(shí)踐教育中心將專門制定卓越工程師培養(yǎng)管理辦法，對(duì)來(lái)企業(yè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化管理。(4) 培訓(xùn)管理：聯(lián)合企業(yè)有自己的培訓(xùn)中心，每月都會(huì)有素質(zhì)類和專業(yè)技術(shù)類的課程對(duì)全員公開，學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)、感興趣的內(nèi)容和所在專業(yè)部門的實(shí)踐方向有選擇性的去聽課學(xué)習(xí)，加深對(duì)專業(yè)技術(shù)的理解，對(duì)最終的課題選定也會(huì)有幫助。(6) 項(xiàng)目評(píng)估：聯(lián)合企業(yè)與交大共同制訂企業(yè)學(xué)習(xí)階段的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和考核要求，共同對(duì)學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)階段的培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。(2) 具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容：針對(duì)大學(xué)生“年輕、充滿活力，但初入職場(chǎng)”的現(xiàn)實(shí)，聯(lián)合企業(yè)一是引入導(dǎo)師制，在業(yè)務(wù)和思想文化上快速融入，時(shí)常關(guān)心其成長(zhǎng)狀態(tài)；二是組織合作制，在聯(lián)合企業(yè)內(nèi)部從生活上、日常工作和生活上快速融入。三、職業(yè)發(fā)展，聯(lián)合企業(yè)將定期組織對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃訪談，了解其興趣及發(fā)展方向，同時(shí)收集大學(xué)生所在各部門的反饋信息，進(jìn)行公司級(jí)統(tǒng)籌規(guī)劃。(1) 課題資源：聯(lián)合企業(yè)將提供大學(xué)生課題項(xiàng)目的內(nèi)外部資源，包括外部學(xué)習(xí)、參加論壇、與學(xué)校的資源共享等；(2) 學(xué)習(xí)資源：聯(lián)合企業(yè)將提供大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的參考資料、書籍、互聯(lián)網(wǎng)、電腦設(shè)備等資源；(3) 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)：聯(lián)合企業(yè)將提供大學(xué)生課題項(xiàng)目研究所必須的經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、場(chǎng)地等。(1) 安全培訓(xùn)：聯(lián)合企業(yè)將安排大學(xué)生參加安全培訓(xùn)；(2) 安全保險(xiǎn)：聯(lián)合企業(yè)將為大學(xué)生購(gòu)買安全意外保險(xiǎn)。同時(shí)還將創(chuàng)建青年論壇、青年信箱等形式，使大學(xué)生有屬于自己的交流平臺(tái)。三、業(yè)務(wù)保障，聯(lián)合企業(yè)業(yè)務(wù)部門將關(guān)注大學(xué)生工業(yè)務(wù)績(jī)效管理，保持定期考察業(yè)務(wù)能力及潛力。知識(shí)保密是聯(lián)合企業(yè)對(duì)在關(guān)鍵技術(shù)部門學(xué)習(xí)的學(xué)生將簽訂保密協(xié)議，確保
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1