教學(xué)設(shè)計(jì)5：22涅盤(pán)鳳凰再飛翔(更新版)
【正文】 變。有的學(xué)生會(huì)分析出電流會(huì)增大到一個(gè)極限值。發(fā)射出來(lái)的電子叫做光電子。既然如此，為什么本節(jié)又要談?wù)摗肮獾牧Ｗ有浴蹦?？讓我們先做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。 涅槃鳳凰再飛翔一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律。麥克斯韋提出光是一種電磁波，并建立了完善的電磁場(chǎng)理論，光的波動(dòng)理論似乎很完美了。激起學(xué)生的認(rèn)知沖突，學(xué)生急于想弄懂：為什么用紫光能照射出電子而用紅光就不能照射出電子呢？（二）新課教學(xué)光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律【教師講解】我們剛才做的實(shí)驗(yàn)是科學(xué)史上一個(gè)非常重要的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的焦點(diǎn)在于“為什么用紅光照射鋅板打不出電子”，科學(xué)家將實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，得到了很多出人意料的規(guī)律，下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)：（板書(shū)）光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律讓學(xué)生閱讀總結(jié)：光電效應(yīng)現(xiàn)象（板書(shū)） 在光(包括不可見(jiàn)光)的照射下，從物體發(fā)射電子的現(xiàn)象叫做光電效應(yīng)。【教師提問(wèn)】保持光照條件不變，逐漸加大兩極之間的電壓，大家分析會(huì)怎樣變化？引導(dǎo)分析：學(xué)生根據(jù)電場(chǎng)力知識(shí)會(huì)得到電流會(huì)得到增大的結(jié)論。而且實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)只要是同一頻率的光都有相同的遏止電壓，與光的強(qiáng)度無(wú)關(guān)。但實(shí)驗(yàn)的結(jié)果又是怎樣的呢？演示實(shí)驗(yàn)（板書(shū)）光電效應(yīng)具有瞬時(shí)性：發(fā)生觀點(diǎn)效應(yīng)幾乎不需要反應(yīng)時(shí)間。（3）愛(ài)因斯坦對(duì)光電效應(yīng)的解釋：①光強(qiáng)大，光子數(shù)多，釋放的光電子也多，所以光電流也大。愛(ài)因斯坦光電效應(yīng)方程：（其中Ek為電子從金屬表面逸出的最大初動(dòng)能，hν為一個(gè)光子的能量，w0為逸出功，與頻率的關(guān)系是）
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