厘米米的認識教案(更新版)
【正文】 它的1厘米。比劃直尺上的1厘米。（板書：0起點）小豎線： 師：大家都來看這些豎線有什么不同嗎？這些長短不一樣的小豎線都叫刻度線。教學(xué)重點認識長度單位厘米，知道1厘米的實際長度，正確的建立1厘米的空間觀念，初步學(xué)會用刻度尺量物體長度的方法。師：誰想把故事內(nèi)容講給大家聽？師：看得仔細，講得精彩，請坐。cm：學(xué)生找不到的：看老師的直尺上有兩個字母。來借助小棒再來比劃一下；來用另一只手也來試一試？請輕輕地放下小棒。師： 1大格的長度是1厘米，那從0刻度線到2刻度線的長度呢？師：剛才大家認識了1厘米，知到了2厘米長，你知道4厘米有多長嗎？生：因為有4個大格。知道：1米＝100厘米教學(xué)難點認識長度單位“米”，并會用米做單位量一段距離。黑板的長是（ ）米（ ）厘米教室的高大約有（ ）米教室的長大約有（ ）米教室的寬大約有（ ）米七、全課小結(jié)這節(jié)課你知道了什么？有什么收獲？你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？八、作業(yè)布置課本98頁，必做題：2題，選做題：3題
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