【正文】
quiet! Please stand in line!。StepText prereading讓生聽音跟讀活動1錄音,后可以讓生進(jìn)行表演活動,以便更好掌握重點句型Please stand in 。四、教學(xué)重點掌握和運(yùn)用句型“Don’t talk in the library. Please stand in line.”五、教學(xué)難點靈活運(yùn)用祈使句“Please do sth.”及“Don’t do sth.”發(fā)出指令或要求。二.學(xué)情分析六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)上有了很大的積累,所以他們對于英語已經(jīng)有了一定的自主學(xué)習(xí)能力,學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中也初步接觸過一些祈使句,為本課時的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。通過本單元的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠使用祈使句“Don’t 和Please”發(fā)出指令或要求遵守基本的規(guī)定,并執(zhí)行指令,培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。同時,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白行為舉止要得當(dāng),無規(guī)矩不成方圓。 引出library(超鏈接欣賞有趣的圖書館)、 quiet、 librarian等新單詞進(jìn)