don39t-talk-in-the-library教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 和Please”發(fā)出指令或要求遵守基本的規(guī)定，并執(zhí)行指令，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。 三．教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)（1）使學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)：line, stand in line, close ,rule , quiet, problem, No problem。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白行為舉止要得當(dāng)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。 八．教學(xué)過(guò)程 StepPreparationGreetingswarming up：老師引導(dǎo)學(xué)生唱熟悉的英文chant“Don’t jump on the bed.”Game ：Do and say（設(shè)計(jì)意圖：唱這首chant和設(shè)計(jì)的游戲可以復(fù)習(xí)到以前學(xué)過(guò)的祈使句，為本單元的學(xué)習(xí)做好鋪墊。 引出library（超鏈接欣賞有趣的圖書(shū)館）、 quiet、 librarian等新單詞進(jìn)行新授。d、reading time（選擇自己喜歡的方式小組內(nèi)讀）(設(shè)計(jì)意圖：六年級(jí)學(xué)生的知識(shí)已有了很大的積累，他們有了很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，所以我在這里采用了引導(dǎo)自學(xué)的策略，這樣可以進(jìn)一步鍛煉了他們閱讀、理解課文
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