don39t-talk-in-the-library教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 brary. Please stand in line.”五、教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用祈使句“Please do sth.”及“Don’t do sth.”發(fā)出指令或要求。（2）掌握和運(yùn)用新句型Don’t talk in the library. Please stand in line.能力目標(biāo)（1）能夠在情境中運(yùn)用句型“Don’t talk in the library. Please stand in line。二．學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)上有了很大的積累，所以他們對(duì)于英語已經(jīng)有了一定的自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中也初步接觸過一些祈使句，為本課時(shí)的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。MODULE10 Unit 1 Don’t talk in the library. 勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué) 魏娜一．教材分析 本單元是新外研版六年級(jí)上冊(cè)第十模塊第一單元，這個(gè)單元以Daming和Simon在圖書館的見聞為主題而展開的對(duì)話教學(xué)。通過本單元的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠使用祈使句“Don’t
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